Лев Рахлис - Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

— Поди-ка, — говорит, — сбегайте, узнайте там.

Кто-то сбегал ли, съездил ли; сколько скоро доложили царю о семи Семенах вместе с царской невестой, — он обрадовался Семеновым трудам, приказал встретить их с честью, с пушечной пальбой, с барабанным боем.

Только царевна не пошла за царя взамуж: он был уже стар. Он ее и спросил, за кого она хочет выйти? Царевна говорит:

За того, кто меня воровал! — А вор Сенька был бравый детина, царевне приглянулся.

Царь, не говоря больше ни слова, приказал их обвенчать; потом сам захотел на покой, Семена поставил на свое место, а братовей его сделал всех большими боярами.

* * *

Воспитатель начинает игру.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сказка наша кончается, а новая игра начинается. И называется она «Царь и семь Симеонов».

Для игры надо выбрать царя и двух слуг. Считаемся: (Воспитатель , находясь в центре круга , начинает считать).

Царь есть. Слуги тоже. Давайте царя посадим на трон. (Усаживает игрока , которому выпало быть царем, на стульчик в одном конце комнаты). А слуги должны стоять рядом. (Ставит слуг). А все остальные собираются вот здесь. Это будет ваш дом. За этой чертой. (Показывает в противоположный конец комнаты). Стульчики, чтобы не мешались, поставьте к стенкам.

Вы работники, как Симеоны. Разделитесь все по трое. (Если ребят много, можно поделиться на группы по 4-5 человек). По очереди вы пойдете наниматься к царю в работники. Подойдете и скажете:

— Здравствуй, царь-государь!

Царь должен ответить:

— Здравствуйте, работнички, а что вы умеете?

А работнички скажут:

— Мы умеем вот что!

И молча покажут движениями, что они умеют делать. Например, пилить дрова. Вот так. (Воспитатель показывает, как пилят дрова). Если царь догадался, он говорит:

—А-а, пильщики мне нужны!

После этих слов слуги бегут ловить работничков, а они бегут к своему дому. Забегут за черту, трогать их нельзя. А если слуги поймают одного или двух, работнички становятся слугами и помогают царю ловить других работничков.

Запомните: слуги могут бежать за работничками только тогда, когда царь правильно угадает, что они делали. Если же он не догадался, работнички ему говорят:

И уходят к себе в дом, за черту. Приходят другие. И опять:

— Здравствуй, царь-государь!

Царь опять отвечает:

— Здравствуйте, работнички, а что вы умеете?

А работнички говорят:

— Мы умеем вот что.

И показывают другую работу.

Всем понятно? Тогда каждая группа работничков должна сговориться. Встаньте в кружок и шепотом, чтобы царь не услышал, договоритесь, какую работу показывать.

Первая группа идет к царю и показывает ему, что она умеет делать, другие смотрят. Если кто-то придумал то же самое, то быстро придумывают другую работу. Игра длится до тех пор, пока слуги не переловят всех работников .

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь Волчок снова спрячем в сундучок. До новой сказки, до новой игры.

Сказочная комната. На столике Бабушкин сундук. Дети усаживаются в кружок. Воспитатель подходит к сундуку и стучит в него.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. (Вместе с Воспитателем от имени Сундука).

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).

ВОСПИТАТЕЛЬ.

(Открывая сундук, доставая Волчок).

Воспитатель ставит Волчок и предлагает победителям игры из прошлой сказки выбрать новую. Стрелка показывает на рисунок , где изображены щука да заяц.

ВОСПИТАТЕЛЬ. О! Какая интересная сказка сегодня выпала. Называется «Болтливая жена». Давайте послушаем.

Воспитатель читает сказку.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Жили-были старик со старухой. И не умела старуха язык держать за зубами. Бывало, что ни услышит от мужа, сейчас вся деревня узнает. Да не столько старуха правды скажет, сколько наплетет да наврет.

Вот однажды пошел старик в лес за дровами. Ступил в одно место ногой — нога и провалилась. «Что такое? — думает старик. — Погляжу-ка». Сломал сук, копнул им раз, другой, третий и вырыл котел, полный золота.

Ну и удача! Только как домой взять? От болтливой жены не укроешься. Она всему свету раззвонит. Еще беды наживешь! Подумал-подумал старик, зарыл котел обратно в землю и пошел домой.

На другой день утром стащил он у жены целую гору блинов, взял живого зайца да живую щуку и в лес отправился. Идет по лесу, на сучки-веточки блины накалывает. На большую сосну щуку повесил — на самую верхушку. А зайца в сеть посадил да в речку пустил. И домой отправился.

Приходит в избу: «Ну, жена, счастье нам привалило! Только тебе сказать нельзя — пожалуй, всем разболтаешь!» — «Скажи, старичок, право слово никому не скажу!» — «Уж так и быть, старуха, скажу. Нашел я в лесу полон котел золота». — «Батюшки! Пойдем поскорей, домой унесем!» — «Смотри, старая, никому не сказывай, не то беду наживем!» — «Не бойся! Ты только не болтай, а я смолчу!»

Повел мужик бабу в лес. Увидала баба — блины на веточках висят, да и говорит: «Что это, батюшка, блины на веточках висят?» Старик поглядел, да и говорит спокойненько: «Чего дивишься? Разве не знаешь: ночью блинная туча шла да над лесом и вылилась».

Дальше пошли. Шли-шли, увидала — щука на дереве, да так на месте и замерла: «Дед, а дед...» — «Ну, что глазеешь? Пойдем, бабка, скорее!» — «Дед, да разве не видишь? Глянь — щука на дереве выросла». — «Ой ли? Стой-ка, я за ней слазаю. На ужин-то зажарим». Старик влез на дерево и достал щуку.

Шли-шли, дошли до реки. Старик и говорит: «Дай-ка, старая, в сети посмотрим». Заглянул в сети и давай жену звать: «Бабка, глянь-ка, заяц в сети попал! Чудеса, да и только, — зайцы стали в воде плавать! Ну и хорошо! К празднику на обед пригодится».

Взял старик зайца и дальше старуху повел. Пришли они к тому месту, где клад был зарыт, отрыли вдвоем котел с золотом и домой потащили. Дело было к вечеру, совсем стемнело. А где-то стадо домой шло, коровы ревели. «Старик, а старик, — говорит баба, — никак, коровы ревут?» — «Какие коровы! То нашего барина черти дерут!».

Пошли дальше. Старуха опять говорит: «Старик, а старик! Никак, и быки ревут!» — «Какие быки! То на нашем барине черти воду возят». Опять подивилась старуха, да не знает, что и сказать.