Лев Рахлис - Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Воспитатель предлагает убрать стулья.

Становимся в круг. (Дети окружают воспитателя). Представьте, что все вы — щепочки: простые, золотые и серебряные. А кто какие — вы сейчас узнаете. У меня на подносе — (поднос приготовлен заранее) — разноцветные жетоны. Берите, кому какой попадется. (Воспитатель проходит по кругу , и дети разбирают жетоны. Они трех цветов: желтые, белые и коричневые). А теперь внимательно посмотрите на свои жетоны, какого они цвета. Желтые жетоны — это золотые щепки, белые жетоны — это серебряные щепки, а коричневые жетоны — простые щепки. Для начала послушайте нашу сговорку:

Давайте повторим. (Дети вместе с Воспитателем повторяют и заучивают сговорку).

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь послушайте правила игры.

По моему знаку вы начинаете движение по кругу. Вы идете и читаете сговорку про трех дровосеков. Как только вы сказали последнее слово, я добавляю: «Раз, два, три!». И на счете «три» вам надо быстро разбежаться по трем домикам. (Домики рисуются заранее , или обозначаются лентами или шнурами в виде квадратов. Квадраты равномерно расположены по кругу). В каждом домике игроков должно быть одинаковое количество, а если кто-то будет лишний — перебегай туда, где недостает игрока. (Обязательное условие этой игры , чтобы количество участников делилось на 3 без остатка. Например: 18, 21, 24, 27 и т.д.). А что делать дальше, я вам потом расскажу. Итак, начинаем.

Дети идут по кругу и декламируют.

ДЕТИ.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Раз, два, три!

Дети разбегаются и занимают домики. Воспитатель помогает выровнять количество игроков в каждом домике.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь самое главное. Раскройте ладошки и в каждом домике посмотрите, каких щепочек у вас больше. Простых, золотых или серебряных. Надо собрать в домике щепочки одного цвета. А поэтому ненужные вам щепочки вы обменяете с соседним домиком. Хитрость заключается в том, что в соседнем домике не знают, какого цвета щепочку вы им даете, а вы не знаете, что вам дают взамен. Все три домика меняются одновременно по часовой стрелке. Первый домик отдает ненужную им щепку второму домику, второй — третьему, третий — первому. Совершили обмен и быстро посмотрите, что вы приобрели и что надо еще поменять. И так до тех пор, пока в избушке соберутся щепочки одного цвета. Тогда команда дружно приседает на корточки. Увидев, что одна команда присела, две оставшихся должны присесть тоже. Какая команда зазевалась, та и проиграла.

Внимание! Обмен начали! (Следует игра).

ВОСПИТАТЕЛЬ. Победители садятся, как зрители, а проигравшие остаются на месте. (Обращаясь к проигравшим). Если не хотите быть зеваками, давайте выкуп. Каждый назовите по три разных дерева.

1 ИГРОК. Дуб, сосна, береза.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Выкуп принимается,

Зевака отпускается.

Игрок уходит из «домика» и присоединяется к зрителям.

2 ИГРОК. Ель, клен, вяз.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Выкуп принимается,

Зевака отпускается.

Второй игрок присоединяется к зрителям.

3 ИГРОК. Липа, осина, тополь.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Выкуп принимается,

Зевака отпускается.

Следующие игроки будут испытывать затруднения с названиями деревьев. Воспитатель вместе со зрителями может помочь, чтобы всех освободить.

Перечень деревьев: пихта, ольха, акация, рябина, яблоня , груша, слива, бук, кедр, ясень, лиственница, ива , карагач , боярышник , вишня и т. д.

После окончания игры Воспитатель убирает Волчок и закрывает Бабушкин сундук.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сказку послушали, выкуп собрали и хватит на сегодня. До следующей играй-сказки.

Сказочная комната. На столике Бабушкин сундук. Дети усаживаются в кружок . Воспитатель подходит к сундуку и стучит в него.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).

ВОСПИТАТЕЛЬ. (Открывая сундук, доставая Волчок).

Воспитатель ставит Волчок и предлагает победителям игры из прошлой сказки выбрать новую. Стрелка показывает на рисунок, где изображен Бычок.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Бычок. Ну что ж, бычок так бычок. А сказка наша называется «Бычок смоляной бочок»

Воспитатель читает сказку.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Жили старик со старухой, была у них одна внучка — Аленушка. У всех в деревне скотинка была: у кого коровушки, у кого телятки, у кого овечки, а у них никого не было. Вот однажды дедушка и говорит: «Бабка, а давай-ка сделаем мы своей Аленушке из соломы бычка да вымажем ему смолой бочка».

Сделали из соломы бычка, вымазали смолой бочка и поставили во двор. Утром народ скотинушку погнал, и бабушка с Аленушкой погнали своего бычка. Пригнали на полянку, а сами в лес ушли сладку ягоду земляничку собирать. Стоит бычок на полянке, вдруг бежит зайчик и говорит: «Что за чудо? Сколько лет я бегал по этому лужку, никогда не видел такого чуда!».

Бегал-бегал, уж любопытно стало: взял да лапой и попробовал, да в смолу лапу залепил. Пришли бабушка со внучкой, погнали бычка домой, а зайчик на трех лапках тоже прыгает. Стал зайчик просить: «Отпустите вы меня домой, я за это вам, Аленушке бус да лент принесу».

Жалко стало зайчика, взяли да и отпустили домой. Убежал зайчик домой.

На второй день бабушка с Аленушкой погнали опять бычка. Пригнали на полянку, а сами ушли грибов искать. По полянке бежит, побежала лиса, увидела бычка, уж так она заинтересовалась. Кругом бегала-бегала да раз лапу — и тоже залепила, и никак не может лиса лапу свою вытащить. Пришли бабушка с Аленушкой, погнали бычка домой, и лиса тоже на трех лапах прыгает. Стала лиса просить: «Отпустите вы меня к малым детушкам-лисенятушкам, я за это вам гусей, да уток, да кур пригоню. У вас будут и яички, и мясо, и подушка пуховая, и перинка перяная!».

Отпустили лису. На третий день погнали быка смоляного бочка в поле. Опять поставили, а сами ушли цветы собирать. Собирают цветы, вдруг по полянке пошел медведь, увидел он бычка — любопытно стало Мишке: кругом обошел, вторая раз обошел — и с того боку подойдет: «Что за чудо? В жизни не видел такого бычка! Давай, — думает, — попробую лапой». Как попробовал лапой — да и залепил свою лапу. Сколько ни бился Мишка, никак свою лапу не мог освободить. Пришла бабушка со внучкой, погнали бычка домой, и Мишка на трех лапах тоже прыгает. Стал Мишка просить: «Отпустите вы меня к малым детушкам-медвежатушкам! Я за это вам и быков, и коров осенью пригоню».