Е Семенова - Занимательная грамматика
- Название:Занимательная грамматика
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Омега
- Год:1996
- Город:М
- ISBN:5-900440-19-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Е Семенова - Занимательная грамматика краткое содержание
Материал книги подобран в соответствии с программой изучения русского языка в начальной школе.
Для широкого круга читателей.
Занимательная грамматика - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
— Без нас никак нельзя. Мы указываем на отношения Существительного к другим словам в предложении.
— А как?
— Мы указываем что и где происходит (диктант на уроке), чем производят какое-то действие (пишу ручкой), целый предмет или его часть (листок тетради). Без нас никак нельзя!
Послушайте стихотворение «Про кота». Устно ставьте вопросы к слову кот и укажите падежи этого слова.
У норы добычи ждёт,
Притаившись, серый кот.
Мышь осталась без хвоста,
Вырываясь от кота,
А теперь и за версту
Не приблизится к коту.
Крыса старая — и та,
Видя грозного кота,
Удерёт в нору под дом,
Чтоб не встретиться с котом,
Там дрожит и в темноте
Вспоминает о коте.
А. Грачёв
Послушайте стихотворение второй раз и письменно просклоняйте слово кот.
Сколько всего падежей в русском языке? Назовите падежи и вопросы каждого падежа.
Дорожка домой
Мне мила с детских лет,
Дорожки знакомей,
Красивее нет!
И если б зашёл я,
Не знаю куда,
Дорожку домой
Отыскал бы всегда.
На этой дорожке
И в трудные дни
Я пел бы без устали
Песни свои.
К. Райс
В каких падежах употреблено слово дорожка в этом стихотворении? Составьте предложения, чтобы слово дорожка стояло в дательном и творительном падежах.
Самолётик-самолёт,
Захвати меня в полёт,
Пролети над облаками,
Над лесами,
Над лугами,
Над полями,
Пашнями,
Над домами
Нашими!
Л. Демьянов
Какие существительные в этом стихотворении стоят в одном и том же падеже? Назовите этот падеж. Определите род этих существительных. С каким падежом употребляется предлог над ?
Папу спрашивает дочь:
— Ночь. А что такое ночь?
«Если спать дочурка хочет,
Это наступленье ночи,
Если спрятались зайчишки.
И во сне дрожат, трусишки,
Кто в кустах, а кто под кочкой, —
Это значит, дело к ночи.
Птички песни петь устали,
Белки прыгать перестали,
И прилечь они не прочь —
Значит, всё вступило в ночь.
Все легли в свои кровати —
Заниматься делом хватит! —
И глаза закрыли прочно
Этой теплой звёздной ночью,
Спать, девчушка! Помолчи...» —
Тихо слышится в ночи...
Ю. Карасева
Найдите в стихотворении слово, которое употреблено во всех падежах. Измените слово ночь по падежам.
Взял Егор
в углу топор.
С топором
пошёл во двор.
Стал чинить Егор,
забор,
Потерял Егор топор,
вот и ищет до сих пор...
Поищи
и ты топор!
И. Демьянов
В каких падежах употреблено слово топор ? Какие слова из считалки стоят в винительном падеже?
В рощах птичье пение,
А в классе — тишина.
Проходим мы склонение,
Склоняется весна.
Склоняем вслух: «Весна, весны...»
А за окном ручьи слышны.
На парте не сидится мне.
А тут весна, весны, весне,
Под крышей носятся стрижи,
Смеются надо мною —
У них не спросят падежи:
Весна, весны, весною!
Просклоняйте слово весна. Послушайте ещё раз третье четверостишье и скажите, в каких падежах стоит здесь слово весна. Какие падежи пропущены? Поставьте слово весна в дательном, винительном и предложном падежах.
Прочитайте ещё отрывок из стихотворения. Назовите предложения со словом весна. В каких падежах стоит это слово? Каких падежей не хватает? Составьте предложения со словом весна в творительном и предложном падежах. Запишите эти предложения в тетради.
— Пришла ве-сна.
— Дождались ве-сны.
(Дождался, листики видны!)
— Привет ве-сне,
— Встречай ве-сну.
(Когда ж я руку протяну?)
Весна, весны, весне, весну,
Весною, о весне...
Гуляет зайчик по окну,
Как солнце на блесне,
По стене склоняется,
Ничем не заслоняется.
Весна. Вот это слово,
Весело склоняется!
Я. Аким
На доске записан конец сказки К. И. Чуковского «Мойдодыр»:
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушат..., в корыт..., в лохан...,
В реке, в ручейке, в океан...,
И в ванн..., и в бан... .
В каком падеже стоят существительные? Какие окончания нужно дописать? Почему?
Почему у слов в реке, в ручейке можно назвать окончание, не определяя склонения и падежа?
Составьте и запишите в тетрадях предложения со словом речка в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа. Как можно проверить безударные окончания в этом слове?
Просклоняйте слово зима в предложениях. Запишите предложения в тетради, перед словом зима в скобках укажите вопросы. Подчеркните в этом слове окончания.
Можно ли имена существительные чернила, сани поставить в предложном и дательном падежах единственного числа?
А в других падежах? Почему?
Жила-была Муха-чистюха.
Всё время купалась Муха.
Купалась она
В воскресенье
В отличном
Клубничном
Варенье.
В понедельник —
В вишнёвой наливке.
Во вторник —
В томатной подливке.
В среду —
В лимонном желе.
В четверг —
В киселе и смоле.
В пятницу —
В простокваше,
В компоте
И в манной каше.
Б. Заходер
В каких падежах стоят существительные с предлогами? Как различать винительный и предложный падежи, если в том и другом употребляется предлог в ?
Я прилагаю всё старанье.
Хочу понять правописанье.
Но вызывает, тем не менее,
Правописанье удивление.
Летят на ветк Иворобьи,
Чтоб обсудить дела свои.
Сидят на ветк Еворобьи...
Сидят на Е, летят на И.
Объясните, почему слово ветка имеет разное написание в этом стишке?
В стихотворениях, которые вы прочитаете, есть много существительных в одном и том же падеже. В каком падеже стоят эти существительные?
Туча, туча,
Хлынь, дождём!
Громыхай сильнее, гром!
Чтобы жёлтая пшеница
Стала в поле колоситься,
Чтобы пекарь
Мне испёк
Плюшку, сушку,
Пирожок,
Сайку, слойку,
Булку, пышку,
Крендель,
Сдобу
И коврижку.
С. Чомора
Интервал:
Закладка:
