Пахрудин Магомедов - Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ 2022. Обществознание

5. Противоречивостьдуховной жизни современного общества состоит в том, что наряду с огромными перспективами развития и надеждами на лучшую жизнь растут тревоги и опасения, связанные с использованием достижений культуры (цивилизации) не во благо людей, а против них, при этом отдельный человек чувствует себя недостаточно защищенным.

Материальная культура – это многообразие создаваемых и осваиваемых человеком предметов и явлений материального мира: машины, инструменты, сооружения, технологии (производственные знания, умения и навыки людей).

Материальная культура связана с практической деятельностью общества и человека, направленной на удовлетворение первичных элементарных потребностей. В предметах материальной культуры воплощена духовность человека, так как практическая деятельность невозможна без духовных усилий человека и общества.

Духовная культура – совокупный духовный опыт человечества, включающий познавательную и духовную деятельность и ее результаты, в том числе достижения наук и искусства, представления о смысле жизни, ценностные ориентации, нормы и предписания.

Духовная культура связана с развитием идеальных потребностей человека и деятельностью личностей и общества, направленной на их удовлетворение.

Виды духовной культуры:

– познавательная (интеллектуальная);

– нравственная;

– художественная;

– политическая, правовая;

– педагогическая, психологическая;

– религиозная, светская;

– экономическая и др.

Духовные ценности , составляющие духовную культуру:

1) мировоззренческо-философские (смысложизненные) – жизнь и смерть, прошлое, настоящее и будущее, вечность, судьба, гуманизм, индивидуальность, свобода и др.;

2) нравственные (этические) ценности – добро, зло, человечность, справедливость, верность, честь, достоинство, дружба, любовь, добросовестность, вежливость и др.;

3) эстетические – гармония, красота, возвышенное, трагическое, комическое и др.;

4) религиозные ценности – вера, милосердие, терпение, смирение, др.

1) это особый вид познавательной , творческой деятельности человека, направленной на получение, обоснование и систематизацию объективных знаний о природе, человеке, обществе и самом познании ( наука как вид деятельности );

2) это особая система развивающихся знаний

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.