Ирина Румянцева - Психология речи и лингвопедагогическая психология

280. Мухина В. С. Феноменология развития и бытия личности. М.; Воронеж, 1999.

281. Мюллер Г. Элементарная ступень и разговорная речь // Методика преподавания иностранных языков за рубежом. М., 1967.

282. Мягков И. Ф., Боков С. Н. Медицинская психология: основы патопсихологии и психопатологии. М., 1999.

283. Найт Сьюзен. Руководство по NLP. СПб., 2000.

284. Наранхо Клаудио. Гештальт-терапия: Отношение и Практика атеоретического эмпиризма. Воронеж, 1995.

285. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб., 2001.

286. Немиринский О. В. Личностный рост в терапевтической группе. М., 1999.

287. Немов Р. С. Практическая психология. М., 1998.

288. Немов Р. С. Психология. М., 1990.

289. Немов Р. С. Психология: В 3 кн. / Кн. 1. Общие основы психологии; Кн. 2. Психология образования; Кн. 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. М., 1997.

290. Никитенко М. Ф. Эволюция и мозг. Минск, 1969.

291. Никитина Т. Б. Самоучитель по развитию памяти (техника скоростного запоминания). М., 1999.

292. Никошкова Е. В. Англо-русский словарь по психологии. Ок. 20000 терминов. М., 1998.

293. Новаков А. Система этюдов для активизации учебного материала при суггестопедическом обучении иностранным языкам // Методы интенсивного обучения иностранным языкам / Под ред. С. И. Мельник. М., 1973.

294. Новое в лингвистике / Сост., ред. и вступ. статьи В. А. Звягинцева. М., 1963. Вып. 3.

295. Нушикян Э. А. Типология интонации эмоциональной речи. Киев-Одесса, 1986.

296. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. М., 2001.

297. Общая психология (Курс лекций) / Сост. Е. И. Рогов. М., 1998.

298. Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. М., 1973.

299. О’Коннор Джозеф, Сеймор Джон. Введение в нейролингвистическое программирование. Челябинск, 1997.

300. Осипова А. А. Общая психокоррекция. М., 2001.

301. Основы психодиагностики / Под ред. А. Г. Шмелева. Ростов н/Д, 1996.

302. Основы психофизиологии / Отв. ред. Ю. И. Александров. М., 1998.

303. Основы системы Станиславского / Авт. – сост. Н. В. Киселева, В. А. Фролов. Ростов н/Д, 2000.

304. Основы теории речевой деятельности. М., 1974.

305. Павлов И. П. Полное собр. трудов. М.; Л., 1949. Т. 3

306. Павлов И. П. Рефлекс свободы. СПб., 2001.

307. Парыгин Б. Д. Анатомия общения. СПб., 1999.

308. Пассов Е. И. Теоретические основы обучения иноязычному говорению. Воронеж, 1983.

309. Патопсихология: Хрестоматия / Сост. Н. Л. Белопольская. М., 1998.

310. Перлз Фредерик. Опыты психологии самопознания (практикум по гештальт-терапии). М., 1993.

311. Песталоцци И. Г. Избранные педагогические произведения: В 3 т. М., 1965.

312. Петренко В. Ф. Основы психосемантики. М., 1997.

313. Петровская Л. А. Теоретические и методические вопросы социально-психологического тренинга. М., 1982.

314. Петровский А. В. Психология в России. XX век. М., 2000.

315. Петровский А., Петровский В. “Я” в “других” и “другие” во “мне” // Популярная психология: Хрестоматия / Сост. В. В. Мироненко. М., 1990.

316. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология. М., 1998.

317. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Теоретическая психология. М., 2001.

318. Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъективности. Ростов н/Д, 1996.

319. Петрушин В. И. Музыкальная психология. М., 1997.

320. Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия. М., 1997.

321. Пиаже Жан. Речь и мышление ребёнка. М., 1999.

322. Пиз Аллан. Язык телодвижений. Н. Новгород, 1992.

323. Платонов Ю. П. Психология коллективной деятельности: Теоретико-методологический аспект. Л., 1990.

324. Поддьяков П. Н. Мышление дошкольников. М., 1977.

325. Познавательные психические процессы / Сост. и общ. ред. А. Г. Маклаков. СПб., 2001.

326. Познай себя: развитие памяти и интеллекта / Сб.: Вильям В. Аткинсон. Память и уход за ней; Сила мысли в деловой и повседневной жизни; Джини Г. Скотт. Сила ума. СПб., 1994.

327. Поливанов Е. Д. Лекции по введению в языкознание и общей фонетике // История советского языкознания: Хрестоматия. М., 1981.

328. Потапова Р. К. Речь: коммуникация, информация, кибернетика. М., 2001.

329. Потебня А. А. Полное собрание трудов: Мысль и язык. М., 1999.

330. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Ред. – сост. Д. Я. Райгородский. Самара, 1998.

331. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других / Сост. Р. и С. Римские. М., 1998.

332. Прихожан А. М. Психологический справочник для неудачника или Как обрести уверенность в себе. М., 1994.

333. Проблемы суггестологии. Problems of Suggestology / Материалы I Международного симпозиума по проблемам суггестологии в НР Болгарии, 1971. София, 1973.

334. Прокопьев И. И., Михалкович Н. В. Педагогика. Минск, 2002.

335. Психические состояния / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликов. СПб., 2000.

336. Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н. Ю. Хрящевой. СПб., 1999.

337. Психодрама – вдохновение и техника / Под ред. Пола Холмса и Марши Карп. М., 1997.

338. Психолингвистика / Сб. статей под ред. А. М. Шахнаровича. М., 1984.

339. Психолингвистика и обучение русскому языку нерусских. М., 1976.

340. Психолингвистические исследования (речевое развитие и теория обучения языку) / Под ред. А. М. Шахнаровича. М., 1978.

341. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. М., 1998.

342. Психологический словарь / Под общ. ред. Ю. Л. Неймера. Ростов н/Д, 2003.

343. Психология влияния / Сост. А. В. Морозов. СПб., 2001.

344. Психология внимания / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М., 2001.

345. Психология возрастных кризисов / Сост. К. В. Сельченок. М., 2001.

346. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М., 2000.

347. Психология и педагогика / Сост. и отв. ред. А. А. Радугин. М., 1997.

348. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия / Ред. – сост. Д. Я. Райгородский. Самара, 1998.

349. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. А. А. Реан. СПб., 2000.

350. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликов. СПб… 2001.

351. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Любимова и М. Б. Михалевской. М., 1999.

352. Психология памяти / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. М., 1998.

353. Психология развития. СПб., 2001.

354. Психология речи и некоторые вопросы психолингвистики / Ред. А. С. Прангишвили. Тбилиси, 1983.

355. Психология. Словарь / Сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М., 1990.

356. Психология сознания / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликов. СПб. 2001.

357. Психология социальных ситуаций / Сост. и общ. ред. Н. В. Гришина. СПб., 2001.

358. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб., 1998.

359. Психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб., 2000.