Клеопатра Гайлит - Крылья

— Ну, выкладывай, — улыбнулся дядя Володя, ставя на примус кастрюлю с супом.

— Что выкладывать?

— А ты не финти, выкладывай. Что это за драка вчера была?

— А ты откуда знаешь?.

— На-вот! Повестку-то сам мне вчера принес или нет?

— Это тебя, значит, из-за драки звали?

— Да уж не для стрижки-брижки. Выкладывай, выкладывай, не замазывай давай.

— Пап, давай лучше пообедаем сначала, а?

— А потом?

— Ну, а потом расскажу. Есть охота.

— Ну, есть, так есть. Мне не к спеху.

Еще не успели отец с сыном поесть, как из-за стены раздался отчаянный вскрик Пани.

— Во, опять лупит. Нет, придется мне все-таки зайти в гороно. Забьет парнишку, — вполголоса сказал дядя Володя, прислушиваясь.

— Это, небось, они его тоже за драку — догадался Кешка.

— Вот и тебя бы следовало, — серьезно произнес отец, но Кешка поймал в морщинках около его глаз ласковую улыбку.

— Ну, побей! — засмеялся сын, — ведь не побьешь.

— Подразнись вот, надеру за мое почтение. Кто драку затеял? Ты, небось?

— Это не драка. Это — битва была..

— Не в лоб, так по лбу — не все равно? Битва, так битва. Какая же?

— Бандар-логов.

— Ко-го? — вытаращил глаза дядя Володя.

— Бандар-логов. Да ведь обезьяны это, какой ты беспамятный! Помнишь — у Жеськи книга была «Маугли»? Ну, вот оттуда.

— Почему же бандар-логи? Уж драться, так дрались бы белые с красными что ли, или бы уж красные с фашистами.

— Не-е-т, никак нельзя было. Ты же понимаешь — красные никогда сами не нападают, им же нельзя. А «чеховцев» налупить надо было обязательно. Ну, вот — Красной армии это нельзя, а бандар-логам можно. Вот и наддали.

Дядя Володя громко хохотал и даже забыл о чайнике. Тот тарахтел в нетерпении крышкой, шумно плевал на горелку, горелка шипела, посвистывала и смешно чирикала,

— Кто ж это надумал, бандар-логов этих?

— Кто? Конечно — Жеська.

— Молодец девка, ей-богу, молодец. А здорово наложили?

— Ого! — Кешка в восторге хлопнул себя по коленям и, вновь переживая радость буйной драки, блестя большущими глазами, весь в движении, улыбках, сгибаясь чуть не до полу от хохота, до позднего вечера описывал отцу подробности великой битвы.

А зачинщица этой битвы, уткнувшие головой в подушку, плакала самыми горькими слезами от обиды, боли, от жестокости большого, взрослого человека, от побоев матери. Мать за ширмой слышала, как давится слезами Жеська, как шепчет что-то, бормочет под подушкой, слышала ее тяжелые, сдавленные рыдания, и горячие слезы раскаяния за побои тихо падали на подушку. В сущности, она не была жестокой, бессердечной женщиной и по-своему любила Жеську. Но ее выводили из терпения бесконечные жеськины проказы, жалобы на них соседей, драки дочки с ребятами. А потолковать, попытаться лаской утихомирить буйный нрав слишком подвижной, живой и впечатлительной девочки она не пыталась. Да ей и на ум не приходило, что Жеся может томиться по ее ласке.

Совсем поздно, когда Жестка, вконец измученная слезами, крепко уснула, мать опустилась на колени у ее постели и, прижавшись щекой к длинным сухопарым ногам девочки, долго плакала, шепча:

— Бедная ты моя девчурка, безрадостное я тебе детство создала. Простишь ли ты меня?

Но вождю бандар-логов, гораздо нужней были эти слова днем.

Авиомодельные состязания в городе должны были состояться летом. Но подготовку к ним Осоавиахим начал в школах чуть ли не с осени.

Первой заговорила Пушкинская школа. В ней учился Гена Стрижов, у которого были лучшие в городе модели самолетов. Правда, многие из них не могли даже с места двинуться, но крайосоавиахим как-то узнал про эти модели и пригласил еще в прошлом году Гену к инструктору моделизма.

Завшколой вызвал Гену на перемене в учительскую:

— Звонили из крайосо? Тебе придется сходить туда.

— Зачем? — удивился Гена.

— Там насчет игрушек ваших будут толковать.

— Каких игрушек?

— Пойдешь и узнаешь. Ты свободен. Не мешай мне.

Генка — парень не робкого десятка, а как-то неважно почувствовал себя в первый раз в темном коридоре крайосо.

К удивлению своему он увидел тогда в комнате у инструктора с десяток других ребят из разных школ. С ними вел беседу строгий с виду человек в военной форме. Он рассказывал ребятам о том, что сейчас по всем школам Союза развивается авиомоделизм и что сибирские ребята тоже не должны отставать и им надо организовать кружки юных авиостроителей.

— Ведь многие ребята делают модели, почему же им не об'единиться? — спрашивал строгий человек.

— Да-а, конечно, в кружке работать лучше, да только если один работаешь — кое-как еще достаешь материалы. А для кружка больше нужно, а где их возьмешь?

— Ну, это-то как-раз и пустяковое возражение. Материал сможет вам давать крайосо. А главное — организовать кружки.

— Это верно, — подтвердил бледный, в веснушках мальчуган. — В кружках веселей работать. Если чего один не придумаешь, так вместе можно выдумать.

— Это тебе, Толька, хорошо говорить — в кружке работать. А наших ребят не очень-то в кружок затянешь, им бы лучше на улице хулиганить.

— И потом — нам негде эти кружки организовать — откликнулся Гена. — У нас, например, школа очень тесная и заведующий всегда гоняет нас с моделями. А ребятам шибко охота модели строить. Я и то все больше дома работаю и ребята, которые строят модели, тоже ко мне собираются.

— Тогда мы сделаем так, — предложил строгий, — мы договоримся со школами, чтобы вам предоставляли помещения, а в крайнем случае можно будет и здесь, у нас, проводить занятия. Мы можем и такую штуку еще проделать: организуем для лучших моделистов-ребят курсы, они прослушают эти курсы и мы дадим им звание инструкторов моделизма. Я думаю, что через этих инструкторов мы будем поддерживать связь с юными моделистами города, и в то же время инструктора будут получать от нас материалы для своих кружков. — Все понятно? А весной или в начале лета мы устроим краевые состязания юных авиомоделистов.

В эту зиму Генка потерял покой окончательно. Его комната разве только глубокой ночью освобождалась от посетителей.

В углу, под кроватью, на книжных полках сверху книг, на шкафу и даже густо под потолком на ниточках повисли модели самолетов — от микроскопических, в спичечную коробку, до метровых.

Говорят, в мало населенных местностях, не имеющих телеграфа, вести передаются с помощью специальных гонцов. Способ передачи этот называется «узун-кулак» — длинные уши. Кочевники азиатских пустынь могли бы позавидовать той скорости, с которой распространилась по городским школам весть о краевых состязаниях моделистов.

— Во, на настоящих самолетах катать будут, кто первое место займет! — об'явили друг другу ребята.