Оскар Ремез - Рассказы в косую линейку

Согласно плану праздничного оформления, у школы установили портреты покорителей космоса.

Утром, в праздник, неизвестно кто привязал к портрету погибшего космонавта воздушный шарик. Потом — еще кто-то.

И еще.

И еще…

Самые разные — круглые и продолговатые, голубые, зеленые, те, которые могут летать, и те, которые уже не смогут, красные, желтые, синие окружили портрет.

Какой-то пионер сбегал домой, принес горшок с белым цветком и поставил его на землю под портретом. Девочка воткнула рядом маленький красный флажок. Учительница укрепила еловую ветку.

Шаров становилось все больше. Май составлял свой праздничный наряд погибшему космонавту. Не хватало места, но ребята из соседних домов, соседних улиц, соседних школ развешивали свои шары на деревьях, на ограде, повсюду. Продолговатые, круглые, красные, зеленые, голубые, желтые — воздушные.

К вечеру у портрета собралась толпа.

— Смотрите, смотрите! Что сами ребята сделали!

— Почему нет света в гирлянде?

— Не положено!

— Оборвут за ночь хулиганы.

Тут мы, Толя Пищаев и я, вызвались простоять всю ночь.

За ночь многих шаров не досчитались — побитые ветром, они сморщились и обвисли. Но взамен появились новые.

А утром окружило портрет разноцветное солнце, которое сделали сами ребята.

Ровно тридцать шесть — три пары босоножек, четыре — полуботинок и двадцать две сандалии стоят у входа в домик Ленина. Третий «Б» класс ходит по музейным комнатам. Слушает учителя.

— Сюда приехал Владимир Ульянов из первой ссылки. В этой комнате жил.

В тридцать шесть глаз глядит третий «Б» на стол под белой скатертью, на половичок у стола, на застланную простым одеялом кровать.

Те книги, что стоят на полочке у изголовья, читал Ленин, в ту самую чернильницу обмакивал перо, ту свечу зажигал.

То самое солнце пробирается к ленинской комнате, пробивается через другую листву.

— Царские министры и чиновники видели в молодом Ульянове опасного революционера и не хотели выпускать его из-под надзора. Ленинская комната имела отдельный выход, и, возвращаясь с занятий марксистского кружка, Владимир Ильич тихонько проходил к себе через черный ход.

По тем же самым половицам, по которым ходит и ходит третий «Б», ходил и ходил Ленин.

То самое солнце — главный музейный экспонат — заглядывает в лица третьего «Б».

Три пары босоножек, четыре — полуботинок и двадцать две сандалии дожидаются у выхода.

Вера Сергеевна накануне очень нервничала и говорила:

— Вы видите, как я нервничаю, я даже на вас повышаю голос.

Правда, она повышала голос только на Леву Семенова, который все путал.

Вера Сергеевна говорила:

— Вы видите, вас целых двадцать один человек, а мучаюсь я с одним Семеновым.

Перед самым выступлением Вера Сергеевна сказала:

— Вряд ли я сегодня останусь живой!

Потом спохватилась, что некому сказать в конце: «Ребята, папы и мамы приветствуют вас!» Но тут пришла какая-то тетенька из президиума.

— Анна Петровна, — сказала тетеньке Вера Сергеевна, — мы совершенно забыли определить, кто скажет: «Ребята, папы и мамы приветствуют вас!»

— Ай-ай-ай! — заволновалась Анна Петровна из президиума. — Как же так?

— Может быть, вы сами скажете?

— А как надо сказать?

— «Ребята, папы и мамы приветствуют вас!»

Мы все задиктовали ей, и она записала на бумажке. Все вроде было неплохо.

Только Лева Семенов все время путал!

Ему надо было говорить: «Мы к дальним созвездьям пробьемся». С ним рифмовалась Рита Зайцева. Она должна была крикнуть: «Добьемся!»

А он все время говорил не «пробьемся», а «пробились».

Рита могла бы на это сказать «добились», но тогда мы бы вовсе оказались в глупом положении, потому что нам всем надо было прокричать на это «клянемся». А прокричать «клянились» уже было никак нельзя.

Народу в зале собралось довольно много.

В фойе играл духовой оркестр из числа ребят пятого «Б».

Перед самым началом выступления произошел осмотр белых рубашек.

Мы все были глаженые, а Лева Семенов — нет.

И ему Вера Сергеевна сделала второе замечание.

Но ничего не поделаешь — раскрылись двери, мы разделились на две группы и вскарабкались на сцену.

Каждый знал свой стих назубок, и Анна Петровна из президиума нам улыбалась — как хорошо мы все знаем.

Все шло дружно и организованно.

И тут неотглаженный Лева перепутал свою строчку.

И сразу все посыпалось, посыпалось, остановилось, и стихотворение запнулось.

И зал затих.

Лева поправлялся, поправлялся, а потом и сказал ни с того, ни с сего:

— Сегодня опять новый спутник запустили!

Рита на него посмотрела и сказала: «Мы добьемся и еще запустим».

И мы все живенько пересказали дальше содержание своими словами.

Получилось, конечно, нескладно.

Тетенька из президиума перестала улыбаться. Но зал засмеялся и зааплодировал.

Потом тетенька сказала по бумажке: «Ребята, папы и мамы приветствуют вас!»

Мы враз все ответили: «И мам и пап приветствует класс!» — и разошлись в разные стороны.

В общем, мы, конечно, оскандалились и боялись, что Вера Сергеевна не останется живой — уж очень она старалась, готовилась, сама стихи сочиняла, а мы ее так подвели.

То есть подвели не все мы, а один Лева Семенов, который ни с того ни с сего заговорил своими словами.

Не надо было Леву включать в стихотворение.

Так было хорошо заучено — прямо обидно.

А Вера Сергеевна сказала: «На ошибках учимся!»

На подоконнике нашего класса уже давно наступила весна.

Учительница Нина Николаевна на, переменке поливала цветы, и вода тоненькими струйками еще стекает на пол. А рядом с цветами сидит Галя, и я вижу ее желтый бантик рядом с розовыми и зелеными листьями. Мы проходим растения.

Те растения растут лучше, объясняет Нина Николаевна, какие больше получают солнца. Все у нас в классе зеленое — и парты, и доски, и растения на подоконнике.