Даниил Курсовский - Настоящий формидабль. Часть 4
- Название:Настоящий формидабль. Часть 4
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Даниил Курсовский - Настоящий формидабль. Часть 4 краткое содержание
Настоящий формидабль. Часть 4 - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
И пробка, к счастью, стала рассасываться.
Я прошел к своему месту.
Но только я сел и принялся выкладывать на стол учебники и тетради, в кабинет ворвался табун моего родного 7‑го «Б».
И, естественно, все опять столпились вокруг меня и принялись что есть мочи галдеть!..
«Если дело так пойдет и дальше, придется переходить на домашнее обучение!..» — обеспокоено подумал я.
— Славян, привет! Здравствуй, Славочка! Слава, здравствуй! — вопили мои одноклассники на все лады. — Говорят ты вчера показал такой суперский номер! С летающими панталонами! И ты был в таком суперском платье! А нам покажешь?!..
Я вздохнул, встал с места и вновь поднял правую руку, добиваясь внимания и тишины.
И все притихли.
Естественно!
— Ну и что мне вам показать сначала? — спросил я с сарказмом. — Платье или панталоны?..
— И то и другое! — сострил Олег Завьялов.
Все засмеялись.
Радостно так. Оживленно! Даже, я бы сказал, с упоением!..
— На самом деле, конечно, мы бы очень хотели увидеть ту сценку, с Мишель и Жюли! — убедительным тоном хорошо воспитанной девочки пояснила Лариса Жильцова.
Все в знак согласия заулыбались и закивали головами.
— Значит, так. — сказал я строго. — Совершенно не нужно впадать в ажиотаж из–за обыкновенного концертного номера!
— И вовсе он не обыкновенный! — возразила Лариса.
Я погрозил ей пальцем.
— Лариса! Будешь перебивать — пойдешь в угол! — строго сказал я.
Лариса покраснела, и все захихикали.
Потому что все знали — если я скажу, Лариса пойдет в угол как миленькая! Людка Карпухина там уже бывала. И не один раз. При всем классе. А нечего бездельничать и обрастать «двойками»!
— Хорошо, пусть он даже получился и необыкновенный. — согласился я. — Но сейчас мы с вами где?..
— А где?.. — дурашливо захлопал глазами Олег.
— Мы в школе! На уроках! — внушительно сказал я. — А мой концертный костюм…
— Платье!.. — восторженно пискнула Зося Караваева.
Я только вздохнул.
— Концертный костюм у меня дома! — продолжал я. — И сегодня у меня полно всяких дел. Вот. Так что показывать этот номер я буду завтра. И не для одного класса, а для всех, кто захочет его посмотреть! Чтоб не повторять все сорок раз… И то, если Амалия Захаровна позволит занять актовый зал.
— Она позволит! — убежденно заявил Олег. — Мы ее очень попросим!..
«Ну надо же!» — подумал я. — «Они повторяют почти одно и то же, не сговариваясь! Что бы все это значило?..»
Тут в класс, держась за руки, вошли Людка с Генкой. Все притихли и уставились на них. И не зря!
Сегодня Людка и Генка сияли еще ярче, чем вчера. Причем, если вчера они сияли этим своим суматошным светом, с треском и жгучими брызгами, то сегодня они были озарены внутренним, очень теплым и ровным огнем.
Я невольно подумал, что точно так же сияет и Анжела…
Зося перехватила мой взгляд и шепнула:
— Они сегодня с самого утра вот такие! Мы ими прямо любуемся!..
— Ну, еще бы! — шепнул я Зосе в ответ.
Людка и Генка подплыли ближе, обдавая всех теплом, как из печки.
— Славочка, здравствуй! — прозвенела Людка, и я подумал, что голос у нее сегодня звучит удивительно мелодично.
— Привет, Славян! — бодро поддержал Людку Генка.
— А мы вчера с Геной занимались! — сказала Людка. — До самого позднего вечера!
— Чем?.. — брякнул я с привычным скепсисом.
Но Людка, улыбнувшись какой–то очень мудрой улыбкой, спокойно ответила:
— Уроками, конечно! Мы все выучили, все приготовили. И сегодня Геночка уже получил четверку по алгебре!
Как она произнесла «Геночка»!.. Сколько чувства она вложила в это слово!..
Геночка прямо заалел от удовольствия. Как майская роза. Хотя все еще продолжался апрель.
Я думал, что сейчас оба влюбленных опять станут просить меня, чтобы я добился для них разрешения сидеть за одной партой, но Людка одарила Геночку ласковым взглядом, и он поплыл на свое место.
А Людка села на свое место рядом со мной.
7
Дальше все пошло уже как обычно.
Ну, или почти как обычно.
На втором, третьем и четвертом уроках — истории, алгебре и биологии — меня вызывали к доске, и я каждый раз, само собой, возвращался на место с «пятеркой» в дневнике. Но к доске вызывали и Генку с Людкой. И они, вот что удивительно, отвечали вполне уверенно!.. «Пятерок», правда, им не поставили, но их «четверки» были вполне заслуженные.
Генка получил одну «четверку», Людка — две. И вот, когда она с сияющим видом шла на место с «четверкой» по биологии, я вдруг испытал удивительное облегчение. Как будто тяжелый камень спал с моей души! Я почувствовал, что даже горжусь Людкой, как гордится отец умненькой–разумненькой дочкой!..
Интересно, что к Генке я таких же чувств не испытывал. Может быть потому, что сегодня в его лице появилась какая–то новая, совсем взрослая уверенность, и стало ясно, что теперь Людка будет за ним, как за каменной стеной.
А он, в сиянии ее любви и заботы, будет вдохновляться на новые замечательные свершения!..
Собственно, это ведь их общее сияние. Они — вместе!..
Так же, как мы с Анжелой.
И поэтому все будет так, как и должно быть.
Только я додумал эту мысль, как Людка села на свое место рядом со мной, и тихонько шепнула:
— Спасибо, Славочка!
— За что?..
— За все, что ты сделал для меня! И для нас с Геночкой!..
— Ну, я еще буду за вами присматривать!.. — пообещал я строгим голосом. — Так, на всякий случай!..
— Конечно, конечно! — горячо ответила Людка. — А как же иначе?..
В общем, уроки шли своим чередом.
На переменах, правда, я ощущал к себе повышенное внимание, но такого ажиотажа, как утром, уже не было. К счастью! Мне ведь совсем не хотелось, чтобы жуткая перспектива перехода на домашнее обучение стала для меня реальностью…
Ну а после четвертого урока ко мне подошли Оливия с Мариной Зарядиной, нашей школьной художницей–плакатисткой. Марина в нашей школе оформляет самые лучшие стенгазеты и пишет самые лучшие объявления!
Интересно, что не только Оливия, но и Марина сегодня была в очень нарядном платье. Причем платья у них были не какие–нибудь там взрослые, а вполне себе девчачьи, с милыми оборками и кружевами. А ведь они обе учатся в девятом классе!..
Оливия была в свободном изумрудно–зеленом платье с большими подсолнухами, а Марина — в синем в крапинку, приталенном, с белым пояском, завязанным сзади изящным бантиком и с белым отложным воротничком. Длиной оба платья были на ладонь выше их коленок и выглядели очень шикарно! Ну, то есть Оливия и Марина выглядели в этих платьях очень шикарно. Девочки они ведь очень красивые, стройные, и во всех нужных местах уже округлые!..
Глядя на них, я невольно вспомнил о других оборках и кружевах — тех, которые были на Оливиных панталонах, и подумал: «Интересно, а что надето под платьем у Марины?..»
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: