Татьяна Лачинова - Мир Разумного Королевства. Умняша и его приключения
- Название:Мир Разумного Королевства. Умняша и его приключения
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Ридеро»78ecf724-fc53-11e3-871d-0025905a0812
- Год:неизвестен
- ISBN:978-5-4474-2554-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Татьяна Лачинова - Мир Разумного Королевства. Умняша и его приключения краткое содержание
История о героях Разумного Королевства. Умняша попадает в мир людей и знакомится с Митей Львовым. Он путешествует, перемещаясь в реальности школьных предметов, рассказывает о своих приключениях и учит мальчика быть уверенным в себе.
Мир Разумного Королевства. Умняша и его приключения - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Они пошли в гости. Бабушка тепло и радушно их встретила. После взаимных объятий и расспросов, все с удовольствием полакомились бабушкиными вкусняшками. Потом папа, по просьбе хозяйки, стал что-то чинить в квартире, Митю назначили ответственным за уборку кухни, а бабушка и мама пошли в гостиную, чтобы поговорить.
Помыв посуду, мальчик сел играть в свой любимый футбол на плэй-стэйшн. Он ждал удобного момента, чтобы рассказать свою историю бабушке. Но в этот раз это ему так и не удалось. Родители всегда были рядом, и Митя решил отложить разговор. Он договорился с бабушкой, что в среду на будущей неделе после школы забежит к ней на фирменные оладьи.
Вечером, вернувшись домой, первое, что он сделал – набрал Колин номер телефона.
– Алло, здравствуйте, а Колю можно? – спросил Митя у мамы друга.
– Здравствуйте. Митя – это ты? Коля уже спит, сегодня был долгий перелет, он очень устал. Позвони завтра с утра, думаю, что он будет очень рад, – сказала она.
– Конечно, до свидания.
– До свидания.
Слегка опечаленный, Митя вернулся к себе в комнату и позвал Умняшу:
– Эй, я хочу рассказать о тебе бабушке. Ты не против? – поинтересовался он у друга.
– Я – нет. Думаю, она поверит тебе, потому, что любит тебя и верит в чудеса. Мне она нравится. Мне вообще нравятся люди, которые интересуются чем-то новым и не зациклены на старых убеждениях.
– Это верно, бабушка у меня отменная, я ее очень люблю!
– Ты молодец. Очень хорошо, когда внуки любят своих бабушек и дедушек, помогают им и слушаются. Это для пожилых людей очень важно, они тогда знают, что нужны семье. Ты чаще заходи к ней. Ей очень интересно все, что происходит в твоей жизни, и она тебя всегда поддержит.
– Я знаю. Я к ней еще в среду пойду, ну не только, конечно, и потом тоже, – заверил друга Митя.
– Пора отдыхать. Если пожелаешь, то сможешь сегодня посмотреть мои приключения в мире Английского языка.
– Конечно, мне очень интересно. Я его не очень люблю, но те сны, которые я видел, изменили мое представление о предметах. Спокойной ночи, Умняша!
– Спокойной ночи, Митя.
Митя быстро уснул, а человечек передал ему свои воспоминания о встрече со Смарти и поездке на ретро-автомобиле по миру Английского языка. Потом он вернулся за Митин стол, открыл его дневник и, с довольной улыбкой, посмотрел на оценки друга. Эта неделя, которую Умняша пробыл с мальчиком, побывал в мире предметов и показал ему их во сне, дала хороший результат. Митя получил пятерку по химии, а так же четверки по физике и географии. Он стал гораздо смелее, более активным учеником, и сумел заразить энтузиазмом свою команду для подготовки к математической викторине.
Путешествие в мир Музыки
Умняша был горд за Митю. Прочитав в дневнике расписание школьных предметов, он увидел, что один раз в неделю у него урок музыки. Человечек подумал о мире Музыке, закрыл глаза и переместился в другую реальность.
Когда он открыл глаза, перед ним стояла очень красивая девочка. Они были с Умняшей одного роста. У нее были прозрачные крылья за спиной и дирижерская палочка в руках.
– Здравствуй, Умняша, я – Мелодия, – представилась она, – добро пожаловать в наш мир!
– Здравствуй, Мелодия.
– Пойдем, я познакомлю тебя со своими сестрами, – взяла она его за руку.
Мир музыки был оживленный и напоминал школу искусств. В многочисленных комнатах летали Мелодии. Умняша и гостеприимная хозяйка заглянули в один классов. Посередине вытянутого в длину помещения лежала красная дорожка, делившая его на две равные части. По обеим сторонам вдоль стен стояли стеклянные витрины, как те в которых хранятся музейные экспонаты. В каждой витрине было разное количество Мелодий, занятых репетицией.
– А почему именно так – кто-то один, кто-то в паре, а где-то – целый коллектив? – спросил Умняша.
– Это ансамблевая часть нашего мира, – пояснила Мелодия. – Мы учимся быть вместе, репетируем и познаем наши возможности.
– Так от количеств Мелодий что-то зависит? – продолжал интересоваться гость
– Да, вот, например, дуэт, – Умняша и Мелодия подошли к одной из витрин. Там пели две Мелодии, но их не было слышно. Стеклянные стены витрины не пропускали звук. – А это уже трио, – в следующей витрине было три Мелодии. – Квартет, – продолжила девочка, показывая на витрину, где было четверо ее сестер. – Квинтет, – здесь их было пятеро. В каждой группе Мелодии были похожи друг на друга. – Группы названы на латинском языке, по названию чисел. Есть еще секстет, септет, октет, нонет, децимет, – все это поясняла гостю его спутница, показывая на другие стеклянные кабинеты. – А это уже хор, тут много Мелодий, больше десяти. Почти всегда и у всех ансамблей есть руководитель, дирижер или хормейстер. Все это можно послушать, тут включается микрофон, – Мелодия подошла к кабинету, где был хор, и нажала на кнопку. Вся комната наполнилась голосами. Хор исполнял марш.
– Громко, – не ожидал Умняша, – я понял. А что еще интересного есть в твоем мире?
– Много чего. Пойдем, я отведу тебя в комнату музыкальных инструментов. Они, как и мы – жители мира Музыки, с которыми мы сотрудничаем. Без них нет нас, а без нас они бесполезны, – пояснила Мелодия и повела Умняшу в другую комнату.
– Тут живут ударные инструменты. Они древней всех своих собратьев. Все, что производит звук с помощью удара, можно назвать ударным инструментом. Посмотри, они немного шумные, но без них никак не обойтись в нашем мире.
Они вошли в комнату, где Мелодия представила ему других своих коллег: – Познакомься – это трещотка, колотушка, бубен, тарелки, колокола, барабаны.
– Как много, – воскликнул наш герой.
– Да, каждой Мелодии подходят свои инструменты, это зависит от ее характера. Одни более спокойные, вторые – активные, третьи – шумные. Здесь всем найдется инструмент по душе. Пойдем в комнату к духовым инструментам, – пригласила Мелодия.
– В этой семье инструментов две ветви: медные и деревянные.
Познакомься – это деревянные духовые инструменты: флейта, дудочка, кларнет, фагот, гобой, – перечислила музыкальные инструменты Мелодия, показывая на них своей дирижерской палочкой. – А тут собраны медные духовые инструменты, – сказала Умняше Мелодия, и представила их ему: – Труба, геликон, горн, корнет.
– Вау, а я и не предполагал, что в мире Музыки так много жителей!
– Много, и мы все дружные, мирно живем, дополняем друг друга, а если что-то нам не нравится, как звучит, то меняем. Пошли дальше, тут много еще интересного. Вот, кстати, комната клавишных инструментов. Посмотри, какие они красивые и статные! – начала представлять Мелодия. – Это структурно-клавишные инструменты: фортепьяно, рояль, пианино.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: