Журнал «Пионер» - Пионер, 1954 № 9

Валя Леонова и Валя Костерева,

ученицы 6-го класса «В».

Первого сентября мы приходим в нашу школу, а школа вся украшена цветами. На всех окнах коридоров и классов стоят цветы, и даже на лестницах вдоль перил на каждой ступеньке красные, розовые, белые, лиловые астры. Подумайте, сколько же это нужно цветов, если в школе четыре этажа!

Все эти цветы вырастили наши юннаты в школьном саду, а перед началом занятий пересадили в горшки и принесли в школу. Зимой, когда астры отцветут, в школе всё равно много зелени. В коридорах стоят в ряд большие фикусы, целый лес фикусов. Герани, фуксии, кактусы, лимоны стоят и на окнах, и на подставках, и просто на полу. Вокруг школы у нас разбиты красивые цветники и большой фруктовый сад. Первые яблони в этом саду ещё до войны посадили ребята, которые учились здесь до нас. Потом другие добавляли и добавляли новые деревья. Мы любим свой сад, бережём его и ухаживаем за ним.

Слава Хренков,

ученик 6-го класса «А».

В хорошие, солнечные дни сентября после конца уроков первой смены на окраинных улицах нашего города можно увидеть большую группу мальчиков и девочек. То они идут шагом, то бегут бегом, то опять переходят на шаг. По берегу Клязьмы выходят за город. Вереницей друг за другом взбираются с пригорка на пригорок, пересекают овражки и лощины. Это наш пионерский отряд. У нас в отряде все очень любят спорт, а особенно лыжи. Мы начинаем лыжные тренировки не тогда, когда выпадет снег, а с самого начала учебного года, с первых дней сентября. А если нет ясных осенних денёчков и моросит дождь, приходится проводить наши кроссы и под дождиком. Конечно, это неприятно, когда ноги скользят на мокрой земле, а дождевые капли пробираются за воротник. Но ведь от того, как мы тренируемся, зависит результат соревнований.

Спорту в нашей школе придают большое значение. Тренировку отрядных спортсменов поручают комсомольцам-старшеклассникам… Нашим тренером в прошлом году был ученик восьмого класса Алик Хахалин. Мы очень хорошо готовились: не только кроссы проводили, но и в волейбол и баскетбол играли. Когда настал день соревнований, наш отряд собрался дружно, и настроение у всех было очень весёлое. Мы старались пройти дистанцию как можно лучше, а потом с нетерпением ждали, кто окажется победителем. Приходим в школу и вдруг слышим, что по школьному радио передают последние новости.

- Внимание! - говорит наш школьный диктор. - Объявляем результат лыжных соревнований. Первое место занял отряд шестого класса «Б».

Это и есть наш отряд. Ох, как мы обрадовались!

На втором этаже в школьном коридоре висят шестьдесят почётных грамот и дипломов, которые получила школа за различные хорошие дела. Среди них тридцать четыре грамоты за личные и командные победы спортсменов школы. У самых старых грамот, которым лет по пять, даже чернила выцвели от солнца. Но в начале коридора висит совсем новенькая грамота. Её получила сборная команда школы, заняв первое место в городских лыжных соревнованиях школьников. В этой команде было много ребят из нашего отряда, в том числе и мы. В этом году наш отряд тоже тренируется с самого начала занятий и не намерен уступать первенства, завоёванного в прошлом году.

Дел по горло и у тех ребят, которые любят другие виды спорта: волейбол, баскетбол, лёгкую атлетику. Ведь сразу с начала учебного года в школе проходит осенняя спартакиада, и все к ней готовятся.

Света Степанова, Ива Калинина,

ученицы 6-го класса «Б».

Летом в нашей школе была площадка. Этой площадкой руководил учитель Михаил Семёнович Сафронов. Как-то один раз Михаил Семёнович сказал:

- Мы завтра пойдём на Лысую гору. Все были рады.

И вот настал этот день. Мы с рюкзаками пошли в поход. Подошли к Клязьме. Михаил Семёнович говорит:

- Как нам быть? Надо переехать на другую сторону. Ну-ка, ребята, посоветуйте, что делать!

Все закричали:

- На лодке! На лодке! Вон лодки стоят!

А там стояло много лодок, а одна была моего папы. Я быстро побежал домой, попросил ключ и вёсла. Мама мне дала. Мы переехали через речку на папиной лодке и пошли дальше, на Лысую гору. Когда пришли, сели и позавтракали. Потом из бумажек от завтрака разожгли костёр. Потом мы затушили его песком, чтоб лес не сгорел. Потом мы катались с Лысой горы по песчаному откосу.

Я бы ещё мог много чего рассказать про это путешествие, да уже устал писать. Вот когда окончу третий класс, тогда напишу подлиннее.

А в походе были ребята ещё младше, которые вовсе писать не умеют, нынче только в первый класс пошли и палочки да крючочки учатся писать. А поход им тоже понравился.

Володя Соколов,

ученик 3-го класса.

С картины Э. Калниньша.

Выставка произведений художников-маринистов СССР. 1954 год.

С картины М. С. Агеева.

Выставка произведений художников РСФСР. 1953 год.

Н. Лртюхова

Рисунки Б. Винокурова.

- И почему это все Гали беленькие, а чуть Светлана, - чёрная, как галчонок?

Девочка подняла на капитана огромные, чёрные, без улыбки глаза.

Странная маленькая фигурка. На вид лет десять, не больше. А глаза старше, гораздо старше. Платье слишком короткое: давно из него выросла. Сверху надета женская вязаная кофта с какими-то необычными пуговицами. Она слишком широка и длинна - доходит почти до подола платья. К этой нелепой кофте аккуратно подшит белый отложной воротничок. Крупнокудрявые волосы, как широкая чёрная папаха, над худеньким лицом.