LibKing » Книги » child_education » Ирина Макогон - Психология. Шпаргалка. Учебное пособие

Ирина Макогон - Психология. Шпаргалка. Учебное пособие

Тут можно читать онлайн Ирина Макогон - Психология. Шпаргалка. Учебное пособие - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Education, издательство Литагент Проспект (без drm), год 2015. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Ирина Макогон - Психология. Шпаргалка. Учебное пособие
  • Название:
    Психология. Шпаргалка. Учебное пособие
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент Проспект (без drm)
  • Год:
    2015
  • ISBN:
    9785392195176
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Ваша оценка:

Ирина Макогон - Психология. Шпаргалка. Учебное пособие краткое содержание

Психология. Шпаргалка. Учебное пособие - описание и краткое содержание, автор Ирина Макогон, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Издание содержит основные вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Психология», среди которых методы психологии, психика, сознание, восприятие, внимание, мышление и др. Данное пособие не является альтернативой учебнику, но станет незаменимым помощником для студентов в закреплении изученного материала при подготовке к сдаче зачета и экзамена.

Психология. Шпаргалка. Учебное пособие - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Психология. Шпаргалка. Учебное пособие - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Ирина Макогон
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

психические свойства личности – особенности психики конкретного человека (темперамент, характер, направленность личности и ее способности).

Отличие психики человека от психики животных: она формируется и постоянно обогащается за счет усвоения человеком социального опыта (личного и общечеловеческого). Такую форму психики, присущую человеку, называют сознанием (букв. «совокупность знаний»).

8. Физиологическая основа психики

Психика неразрывно связана с нервным субстратом. У кишечнополостных – сетевидная нервная система; у плоских червей – ганглиозная; у высших животных – нервная система, основным координирующим центром которых является головной мозг.

Нервная система состоит из центрального и периферического отделов. Центральная нервная система – это головной и спинной мозг .

Головной мозг– основа сознания. Делится на отделы: ствол мозга (здесь центры, регулирующие дыхание, сердцебиение, мигание и т. п.; мозжечок – отвечает за координацию движений), промежуточный мозг (таламус, гипоталамус – синтез гормонов, лимбическая система, миндалины, гиппокамп – важная роль в эмоциональных процессах и в памяти); передний мозг – полушария, покрытые корой. Полушария: белое вещество (координация движений) и серое вещество (психические функции). В коре 6 долей: лобная, теменная, височная, затылочная, островок, мозолистое тело. Выделяют также 3 зоны: сенсорная (получение информации от рецепторов), моторная (посылают команды в нижележащие структуры), ассоциативные (75 % от общей площади коры; обработка информации, принимают участие в протекании высших психических процессов: внимания, памяти, мышления, воображения и т. п.).

Степень развития животного определяется не размером головного мозга, а сложностью его устройства.

Периферическая нервная системаделится на соматическую (контролирует произвольные движения мышц) и автономную (отвечает за непроизвольные действия организма).

Структурные элементы нервной системы – нейроны. Это клетки, состоящие из тела, дендритов (короткие отростки, принимающие информацию) и аксона (длинный отросток, передающий электрические импульсы). Нейроны различаются по функциям: сенсорные (проводят информацию от мышц и органов к спинному и головному мозгу), моторные (посылают инструкции от спинного и головного мозга к органам), промежуточные (обеспечивают связь одних нейронов с другими). Уровень развития организма определяется степенью координации взаимодействия между ними, способностью к организации нейронных сетей.

9. Сознание

Сознание (букв. «совокупность знаний») – форма психики, присущая человеку; такая форма психического отражения, при которой выделяются объективные, независимые от субъективного состояния свойства окружающей действительности и формируется устойчивая картина мира.

Отличие от психики животных: формируется и постоянно обогащается за счет усвоения человеком социального опыта (личного и общечеловеческого). Отражение действительности здесь происходит в форме словесных понятий и чувственных образов.

Основные свойства: активность (связанность с конкретной деятельностью); избирательность (направленность на определенные объекты); целостность , которая может разрушиться при некоторых психических заболеваниях, например при шизофрении; устойчивость и в то же время непрерывное развитие; индивидуальный характер (сознание одного человека отличается от сознания других в силу генетических отличий, воспитания, жизненного опыта и т. п.); способность к самонаблюдению и самооценке (так называемое самосознание ).

Благодаря сознанию человек может не только использовать то, что дает ему природа, но и воздействовать на окружающий мир, создавая собственную действительность, познавать закономерности природы и общества, а также закономерности собственного существования.

10. Структура сознания: чувственная ткань, значение, личностный смысл

Сознание (букв. «совокупность знаний») – форма психики, присущая человеку; такая форма психического отражения, при которой выделяются объективные, независимые от субъективного состояния свойства окружающей действительности и формируется устойчивая картина мира.

Имеет сложную структуру. Сейчас выделяют 3 компонента:

1. Чувственная ткань, состоящая из чувственных образов и впечатлений. Функция – создание чувства реальности внешнего мира. Является необходимой, но в каком-то смысле второстепенной частью сознания, что доказывают наблюдения за людьми с нарушениями восприятия (чувственная ткань отличается от обычной, но это не влияет на их картину мира).

2. Значения(здесь значения слов языка, событий, состояний и т. п.). Существуют универсальные значения, где в свернутой форме представлен весь опыт человечества (то есть они одинаковы для всех людей на планете), а есть те, что различаются у представителей разных культур, социальных групп и т. п. Изучением значений занимается отрасль психологии – психосемантика .

3. Личностный смысл– отражает то, что то или иное явление значит для конкретного человека, как относится к его личной системе мотивов.

11. Измененные состояния сознания: сон, гипноз

Сознание необходимо для того, чтобы отражать картину мира, адекватную реальности. Но существуют такие состояния, когда восприятие реальности искажается.

Сон– одно из измененных состояний сознания. Это неоднородное состояние, в котором выделяются 2 стадии: медленно- и быстроволновой сон (т. е. на разных стадиях сна могз генерирует различную электрическую активность). При медленноволновом сне организм отдыхает: дыхание, сердечный ритм и обмен веществ замедляются, мышцы расслабляются и т. п. Длительность – примерно 1,5 часа. Расстройство медленноволнового сна: лунатизм/сомнамбулизм – выполнение во время сна бессознательных, но внешнеупорядоченных действий, о которых человек потом не помнит. Сон в этом случае носит частичный характер: торможение захватывает только часть коры головного мозга.

Медленноволновой сон сменяется быстроволновым . Его длительность – несколько минут. Это сон со сновидениями . Основная функция такого сна – переработка информации, полученной за день.

Гипноз– другая известная форма измененного состояния сознания. Этим термином обозначают широкий круг психических явлений. В состоянии гипнотического транса человек (или группа людей – массовый гипноз) под действием внушения (другим человеком или самопрограммированием) совершает действия, о которых впоследствии не помнит ( постгипнотическая амнезия ).

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ирина Макогон читать все книги автора по порядку

Ирина Макогон - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Психология. Шпаргалка. Учебное пособие отзывы


Отзывы читателей о книге Психология. Шпаргалка. Учебное пособие, автор: Ирина Макогон. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
Большинство книг на сайте опубликовано легально на правах партнёрской программы ЛитРес. Если Ваша книга была опубликована с нарушениями авторских прав, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на PGEgaHJlZj0ibWFpbHRvOmFidXNlQGxpYmtpbmcucnUiIHJlbD0ibm9mb2xsb3ciPmFidXNlQGxpYmtpbmcucnU8L2E+ или заполните форму обратной связи.
img img img img img