Владимир Менделев - Энциклопедия игр

Как же черным результативно обороняться? Только одним способом: перед атакой белых поставить свою пешку на решающее поле a14. При этом, правда, свободное пространство внутри лагеря черных уменьшилось на одно поле, но его характер изменился: это уже не одно окно, а два раздельных окна, по одному полю в каждом. В этой ситуации черный лагерь становится неприкосновенным для белых: они не могут поставить свою пешку на a15, так как черный лагерь будет «дышать» окном a13 и ход белых стал бы самоубийственным, то есть запрещенным. Подобным же образом самоубийственным был бы и ход белых на a13 — черные «дышат» через окно a15.

Итак, в безопасности на доске находится такой и только такой лагерь, внутри которого существуют два отдельных окна. При атаке на одно из них лагерь «дышит» через другое, а атакующие пешки погибают. Эти окна необязательно должны состоять из одного поля, они могут быть и большими, включать в себя несколько полей, главное, чтобы они были разделены. Атаки противника могут привести только к уменьшению площади каждого окна. Поскольку нельзя уничтожить пешки всего лагеря, противник, атакуя, будет только тратить свои пешки, вся операция станет для него невыгодной, и уменьшение площади внутренних окон компенсируется добытыми пленниками.

В ситуации, представленной на рис. 138, критическим полем является k19: если на нем появится белая пешка, ничто не спасет лагерь черных.

Конечно, не всегда в процессе игры удается построить такой лагерь, внутри которого находились бы два отдельных окна. В этом случае для безопасности надо соединить его цепью пешек с другим лагерем, внутри которого есть два или хотя бы одно окно.

Итак, основные законы стратегии и тактики го — создавать на доске такие построения своих пешек, которые можно связать в цепи и лагеря, одновременно мешая противнику делать то же самое. Несмотря на большие размеры доски, случаются ситуации, в которых конфигурация пешек, находящихся на одном конце доски, имеет важное или даже решающее значение для того, что происходит на противоположном краю: все группы пешек могут в перспективе соединиться друг с другом или разделиться и погибнуть.

В игре существуют две специфические позиции: так называемые «секи» и «ко».

Пример ситуации «секи» (ничейной) показан на рис. 139.

Цепь из восьми белых пешек, составляющих лагерь, уже содержит два внутренних окна и полностью окружена снаружи. Лагерь также якобы опасно атакован двумя черными пешками, стоящими на полях a2 и b1 если бы черные поставили свою пешку на поле b2, а следующим ходом — на (и, они могли бы уничтожить весь белый лагерь. Эта возможность чисто теоретическая — если черные атакуют на b2, белые побьют три черные пешки ходом на al, удерживая два внутренних окна и весь лагерь. Поэтому черные не только не могут атаковать белые пешки, но и (это очень важно) сами не могут быть атакованы белыми. Если бы белые пошли сначала на a1, это был бы самоубийственный (то есть запрещенный) ход. Чтобы побить черные пешки, белые должны сначала пойти на b2, а потом на a1. Но если белые станут на поле b2, черные ходом d1 уничтожат весь белый лагерь. В такой ситуации в этой части доски не будут атаковать ни белые, ни черные — «секи» останется до конца игры, до подсчета. Кому тогда будут принадлежать поля al, b2 и d1? Никому. Они останутся ничьими и не примут участия в подсчете.

Ситуация «секи» представлена также на рис. 140.

Четыре черные пешки внутри лагеря белых в безопасности — будет уничтожена та сторона, которая первой начнет атаку, — следовательно, никто не будет атаковать.

Вторая специфическая ситуация на доске, так называемая «ко», показана на рис. 141.

В этой ситуации черные ходом на d4 бьют белую пешку c4 (преимущество атаки) и в свою очередь сами могут потерять пешку, если белые пойдут на c4. Такое взаимоуничтожение могло бы длиться до бесконечности, ведь все пешки бьются согласно правилам игры, но данная ситуация — это именно «ко», и в действие вступает дополнительное правило:

в ситуации «ко» нельзя бить пешку противника, которая предыдущим ходом побила вашу пешку, на следующем же ходу; это можно сделать, только выполнив предварительно какой-то другой ход.

Отсутствия одного хода достаточно, чтобы можно было ликвидировать ситуацию «ко». В рассмотренном выше примере, когда после хода черных на d4 бьется белая пешка c3, белые не могут немедленно побить черную пешку, а выполняют другой ход на другом участке доски. Снова приходит очередь хода черных. Если и они сделают какой-то другой ход, белые смогут стать своей пешкой на c4 и побить черную пешку на d4, — но черные, однако, могут, вместо другого хода, стать пешкой на c4, соединяя все черные пешки в один массив и окончательно ликвидируя ситуацию «ко». Это возможно, но совсем не обязательно; иногда значительно полезнее сохранять угрозу «ко» и одновременно действовать очередными ходами на других участках доски.

Ситуация «ко» всегда касается взаимного битья одной и только одной пешки, хотя и могут встречаться очень похожие ситуации. Например, в позиции, показанной на рис. 142, ход черных на s10 (бьются две белые пешки) не создает ситуации «ко», хотя атакующая черная пешка может быть немедленно уничтожена ходом белых на r10 — теперь черные не могут немедленно побить белую пешку; для этого требуется подготовительный ход q10. Возникает ситуация, которая и является «ко», но очередь хода принадлежит белым, и они могут просто заполнить поле s10 своей пешкой.

Случается (при игре в го это ситуация насколько типичная, настолько же и трудная), что от правильного разыгрывания «ко» зависит удержание от гибели большого лагеря или даже не только одного лагеря. В положении, изображенном на рис. 143, белые пешки в левом нижнем углу доски еще не соединились в цепь; для этого нужно поставить хотя бы две белые пешки (например, на поля b3 и d1). В свою очередь лагерь черных справа окружен снаружи белыми пешками (с перспективой закрытия всего наружного «дыхания»), а внутри имеет окно из четырех полей, которое одним ходом l1 или m1 может быть разделено на два. Ситуация, однако, еще неясна для обеих сторон. В дальнейшем игра может проходить, например, следующим образом.