Александр Гомельский - Управление командой в баскетболе

Кстати, о разговорах игроков во время матча. Чаще всего спортсмены играют молча и не помогают один другому советами. Думается, что это существенный недостаток. Ведь наши баскетболисты встречаются с соперниками не только в своей стране, но и за рубежом, где местные команды не знают русского языка. Там такие советы, словесная взаимопомощь могут явиться большим подспорьем. Но даже тогда, когда соперники понимают ваши разговоры, все равно вовремя данный совет, короткая и негромкая подсказка помогут партнеру сыграть лучше, вернее.

В связи с этим мне вспоминается игра центрового команды ЦСКА и сборной страны Виктора Зубкова. Это был интересный, одаренный игрок. Несмотря на свой сравнительно небольшой для центрового рост (202 см), Виктор был довольно стабильным и солидным «центром». Кроме высокой техники игры, и в частности замечательного броска «крюком», он обладал редким умением своевременно взаимодействовать с партнерами и в защите и в нападении.

В нападении через В. Зубкова строилась вся игра. Он часто уходил далеко от щита в поле и отлично раскидывал мячи, чувствуя намерения партнеров. А в обороне возглавлял игру товарищей. Задача центрового — цементировать игру защиты. Он — стержень обороны, ее последний опорный пункт. Так же, как, скажем, вратарь в футболе. И поэтому от его действий, от умения помочь товарищам во многом зависит прочность защитных построений.

Зубков превосходно ориентировался на площадке, хорошо видел поле и всегда оказывал товарищам поддержку своими советами. Если он видел, что его партнер по защите попал в трудное положение, то подсказывал товарищу: держи, мол, лицевую линию, я тебе подстрахую середину; закрой правую сторону, я тебе помогу слева; пропусти его сюда, я здесь его встречу. Такие подсказки Зубкова во многом способствовали тому, что партнеры начинали чувствовать себя более уверенно, смелее играли в защите, и оборона делалась более агрессивной, цепкой, стойкой.

Когда команда сыгрывается, подобные замечания становятся более краткими, более лаконичными. Игроки начинают понимать друг друга с полуслова. Большой мастер баскетбола должен уметь подсказывать товарищам во время матча. Это умение нужно воспитывать у игроков на тренировках, так как оно приносит значительную пользу в соревнованиях.

В заключение хочется еще раз повторить: не берите тайм-аута бесцельно, только для того, чтобы подойти к команде. Это подрывает веру игроков в полезность минутных перерывов и в деловитость тренера.

Ситуаций, в которых тренеры заменяют игроков, так много и они настолько разнообразны, что рассказать о всех, видимо, невозможно. Я хочу остановиться на типичных, с моей точки зрения, заменах, которыми пользуются многие тренеры в наиболее часто встречающихся ситуациях.

Первый случай наиболее типичен: игрок устал и ему требуется отдых для восстановления сил. Все здесь как будто предельно ясно. Однако присмотритесь к действиям тренеров: каждый решает задачу по-своему. Одни дают игрокам длительный отдых, другие сажают подопечного на скамейку всего на 30-40 секунд.

Очень часто, например, заменяет Александра Белова тренер ленинградского «Спартака» Владимир Кондрашин. Это вызвано, видимо, и желанием дать сильнейшему нападающему восстановиться, и стремлением сбить темп игры, и в какой-то степени боязнью того, что без Белова, если он долго будет находиться на скамейке запасных, команда не сможет противостоять сопернику. Другие тренеры делают замены на более длительное время, дают игрокам отдыхать по 5-7 минут.

Если в команде равноценный состав игроков, то замены могут быть даже заранее запланированы. Плановые замены позволяют тренеру использовать в матче всех игроков команды, не делить их на основных и запасных. В турнирах, где требуется распределение сил на длительное время, следует особенно бережливо относиться к лидерам команды, при первой возможности давать им отдых. Применение плановых замен бесспорно будет способствовать успешному выступлению команды.

В сборной страны, которую я тренировал, и в команде ЦСКА применялись в турнирах плановые замены. Мы выпускали на поле новых игроков звеньями — парами защитников и тройками нападающих во главе с центровым. Это позволяло поддерживать высокий темп, активно нападать, в обороне применять прессинг, играть с полной отдачей сил в короткие промежутки времени. Режим игры зависел от игровой интенсивности. Чем больше интенсивность, тем короче пребывание игрока на площадке. Благодаря таким заменам мы могли вносить коррективы в тактику игры в зависимости от стиля игры баскетболистов, от их возможностей, от их тактической и технической подготовленности и от того, как скомплектованы звенья.

Выступая на чемпионате мира в Уругвае в 1967 году, сборная команда СССР имела в своем составе две пары защитников — Ю. Селихов с А. Травиным и З. Саканделидзе с С. Беловым. Трое защитников — Селихов, Травин и Саканделидзе — подвижные, быстрые игроки, на долю которых выпадала активная борьба с применением прессинга по всей площадке. Естественно, что такой прессинг изматывал, скажем, Селихова с Саканделидзе, и поэтому режим игры этих баскетболистов сводился к 6-7 минутам пребывания на поле с последующим отдыхом. Другая пара защитников — Белов и Травин — играла в обороне более позиционно, и поэтому режим их игры был другой: 10-12 минут на поле.

Безусловно, плановые замены имеют большое преимущество перед заменами, так сказать, вынужденными. Однако нередко, особенно в ответственных поединках, когда решается судьба чемпионата, от плановых замен приходится отказываться.

Во время Токийской олимпиады 1964 года мы уже готовили игру звеньями. В нашей сборной было два состава игроков передней линии. Одно звено более быстрое, подвижное, хорошо применявшее активные формы защиты и нападения. Сюда входили А. Петров, Г. Вольнов и Ю. Корнеев. И второе звено более медленное, в котором играли Я. Круминьш, В. Муйжниекс и Я. Липсо.

В полуфинальном матче с командой Бразилии звено Петрова стартовало довольно успешно. На 12-13-й минуте игры ему удалось добиться преимущества в счете в 10 очков. Казалось, особых трудностей в этой встрече у нас не будет. Мы с Ю. Озеровым учитывали, что одному звену Петрова с бразильцами не справиться, и решили на 12-й минуте выпустить на поле вторую группу наших нападающих во главе с Круминьшем. Однако случилось так, что звено Круминьша к концу первого тайма растеряло почти все преимущество в очках и отдало инициативу бразильцам. На перерыв наша команда ушла с перевесом в счете всего в 3 очка. Естественно, это вызвало определенное раздражение, нервозность со стороны некоторых игроков. Сильно переживал неудачу Вольнов. Ему казалось, что победа уже упущена. Но мы, тренеры, придерживались другого мнения.