Нина Башкирова - Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям

У вас есть прекрасная возможность повлиять на формирование вкуса у вашего малыша. Пусть он с детства привыкает к красоте. Детская комната может стать для него волшебным миром, если она будет чистой, красивой и уютной. Постарайтесь, чтобы даже самые обычные вещи вокруг него были красивыми. Для этого нужно только немного фантазии и ваша любовь. Но главное, чтобы все это доставляло удовольствие не только ребенку, но и вам самим.

Каждая мама считает своего ребенка самым-самым. Вырастить умного и удачливого в жизни сына или дочь мечтает и каждый отец. Все нормальные родители желают, чтобы таланты, которые имеют их замечательные дети, раскрылись как можно раньше. О том, что неталантливых детей не бывает, слишком много говорят и пишут психологи. Поэтому, чтобы не упустить время, некоторые серьезно настроенные мамы пытаются заняться обучением младенца чуть ли не в люльке, где он так безмятежно улыбается, радуясь своим первым большим открытиям: звуки-то, оказывается, появляются во рту, поэтому так забавно шевелятся мамины губы, а ручками можно поймать игрушку – это так весело! А мама уже думает о развивающих программах, благо их выпускается огромное количество, а когда малыш чуть подрастет, она начнет подбирать для еще не твердо стоящего на ногах чада самую престижную школу раннего развития.

Общаясь во дворе с такими же молодыми мамами, каждая мама стремится идти в ногу со временем и не отстать в воспитании собственного ребенка. Если другой малыш в годовалом возрасте выучил алфавит, то чем мой-то хуже? – думают некоторые. Конечно, желание дать своему ребенку хорошее образование весьма похвально, но иногда мы забываем, кому все-таки это образование нужно, вам или ему. И торопим, торопим время, не задумываясь о последствиях. Хвастаясь интеллектуальными достижениями сына или дочери в 3-, 4-летнем, а то и более нежном возрасте, некоторые родители, скорее всего, удовлетворяют свои честолюбивые замыслы или воплощают в жизнь свои нереализованные возможности.

Как невозможно за три, четыре или пять месяцев вырастить плод в утробе женщины, так и раньше положенного срока маленький человечек не сможет научиться читать, писать и разговаривать на нескольких языках без ущерба для своего психического развития и здоровья. Поэтому родительские амбиции – не самые лучшие союзники в обучении и воспитании вашего ребенка. А самым лучшим является ваша истинная любовь к нему и гордость за все его успехи и достижения, несмотря даже на то, что соседский мальчик опередил в чем-то вашего сына.

Конечно, из этого отнюдь не следует, что развитие ребенка надо пускать на самотек. Заниматься ребенком нужно обязательно, и чем раньше вы это начнете делать, тем лучших результатов добьетесь. Но для этого необходимо знать особенности детского возраста.

В разном возрасте дети по-разному воспринимают условия обучающей игры, которую вы предлагаете. К примеру, бесполезно шестимесячному малышу показывать буквы: он еще не справился со звуками и все его внимание поглощено вашим щебетанием над ним. Он старательно вслушивается и пытается подражать этим звукам. Временами его невнятный лепет даже начинает напоминать слова. А буквы для него – это всего лишь красочные картинки, которые имеют цвет и которые, в лучшем случае, приятно потрогать, если, конечно, они шершавые.

Не исключено, что «продвинутые» педагоги уже придумали способы обучения грамоте даже полугодовалых малышей, объясняя это еще «непознанными способностями» человека. Однако такое насилие над природой ничего хорошего, кроме разочарования, не принесет. Стремясь научить читать трехлетнего малыша, тоже не надейтесь на настоящий успех, какими бы уникальными и современными пособиями вы не руководствовались. Возможно, он выучит алфавит и даже будет читать слова, но потеряет время, выделенное на то, чтобы развиваться по намеченному природой плану: играть, придумывать, подражать, наконец, думать.

Упрямый малыш вообще наотрез откажется учиться и будет выглядеть в ваших глазах глупым. Но не браните его за это, ведь это не он виноват в том, что не освоил, а вернее, не захотел освоить то, что ему предлагают. Придет время, и он быстро справится с заданием, которое ему казалось трудным всего полгода тому назад. Оно было невыполнимо именно потому, что у ребенка еще не было потребности в этом. А потребность определяется возрастом человека. Поэтому не старайтесь бороться с естеством вашего ребенка, который хочет играть по-своему и получать от этого удовольствие, а не играть без удовольствия, но с обязательным запоминанием букв и цифр. Всему свое время, ибо только в состоянии радости и готовности выполнить задание любой человек добивается успеха.

Поэтому будем постепенно шагать с ребенком по лесенке на пути к знаниям и умениям, не перепрыгивая через ступеньки и не подгоняя малыша, если он захочет постоять и насладиться всем, что окружает его в данный момент. На каждой ступеньке этой волшебной лестницы нас ждет своя игра, которая поможет раскрыть творческие способности, развить память и наблюдательность, мышление и внимательность, ловкость и быстроту реакции, да и многое-многое другое. Тогда ваш ребенок будет не просто напичкан полезной информацией, а научится думать, работать руками, дружить со сверстниками и правильно реагировать на их поступки.

Итак, занимаясь с ребенком, помните о том, что ваши усилия по развитию малыша не должны идти в разрез с его естественным развитием, иначе результат будет обратный или его не будет вообще. И наоборот, ребенок начнет радовать вас результатами, если применять развивающие игры в соответствующий период его развития. С их помощью он получит возможность тренировать свои органы чувств, речь, учиться воспринимать информацию, адаптироваться в жизни. Он не только научиться читать и писать, но полюбит эти занятия на всю жизнь.

Ребенок должен развиваться естественным путем, познавая мир от простого к сложному. Этим вы и должны руководствоваться при выборе методических пособий. Невозможно трехлетнему малышу объяснять законы физики, но рассказать о том, как тает снег, идет дождь, показать на небе облака просто необходимо. Развивающие игры нужно выбирать с учетом интересов и желания ребенка. Если он наотрез отказывается заниматься буквами даже в виде кубиков, значит, замените это занятие другим или займитесь чтением книжки. Вообще, чтение – это лучший способ развития, а читая малышу вслух в одно и то же время, например перед сном, вы приучите его к этой полезной привычке и пробудите интерес к знаниям.