Саша Зотов - Добро пожаловать в халифат, господин вага Ведга-Талн!

Попрощавшись, волшебник приказал своей покупке взять мешок и следовать за ним.

* * *

В течение получаса после выхода из деревни они хранили молчание. Волшебник, спереди, по большей части сквозь зубы проклинал какого-то Сэйлэнара, который и был виновником сложившегося положения, а парень, плетущийся за ним на значительном расстоянии, с увесистым мешком за спиной, обдумывал разнообразные планы побега и тут же отметал их, как несостоятельные. Его главным аргументом было: «Он ведь колдун, а колдун может все, что угодно!».

Наконец, собравшись с духом, на что ему потребовалось с полчаса, он догнал волшебника.

– Господин колдун, вы собираетесь съесть меня? – произнес он отчаянно-серьезным голосом.

– Нет, – огрызнулся тот.

– Но вы ведь колдун…

– Во имя всех богов, с чего вы все здесь решили, что волшебники – людоеды? остановившись вопросил Фамбер. Вздохнул и куда спокойнее объяснил Людоедов называют каннибалами, а не колдунами.

– Так вы не ка-ни-бал? - все же парню для спокойного сна требовалось как можно точнее разобраться в этом вопросе.

– Коль уж тебе так неймется так уж и быть испепелю тебя. Но есть все одно не буду.

Паренек, аж просиял от радости, как будто бы мгновенное испепеление было именно тем, о чем он всегда мечтал.

– Как тебя зовут-то?

– Шусандрикс - скотник, - ответил тот. – Ну, или просто Шус.

– Хорошо, хоть не «Скот». Меня можешь называть Учитель Фамбер или просто - Учитель.

В течение пары минут Шус переваривал эту информацию. Наконец он спросил:

– Учитель, если я вас так должен называть, значит вы будете меня чему-нибудь учить?

– Молодец! Хвалю за догадливость, - без особого энтузиазма похвалил учитель Фамбер.

– Надеюсь не тому, как быть правильным колдуном - каннибалом? – с опаской уточнил он.

– Нет, скорее как правильно испепелять людей. – Жизнерадостно ответствовествовал ему Фамбер.

Удовлетворившись тем, что вопрос кулинарной рецептуры собратьев-людей его новый владелец не рассматривает ни под каким углом, Шус, решил пока что больше не приставать к волшебнику, опасаясь, что тот может передумать и все-таки сожрать его.

* * *

Почти в полном молчании они шли до заката. Остановился Фамбер на опушке леса, сообщив, что, по его мнению это - отличное место для ночлега. Шус и не подумал возражать. К этому времени он был бы рад, если бы его ноги, наконец, отвалились, что в общем-то, могло показаться странным, ведь он не был избалованным сыном дворянина или хотя бы горожанином. Но все же ему нечасто приходилось ходить целыми днями, да еще с тяжеленным мешком за спиной.

Вот только не успел он присесть на ствол поваленного дерева, как волшебник приказал ему собрать ветки для костра. Паренек было начал протестовать. Даже спросил почему бы Фамберу не призвать ветки силой магии или сделать еще что-нибудь в этом роде. Ответом Шусу стало весьма многозначительное замечание:

– Первое, что должен запомнить волшебник, так это то, что магию следует применять только в тех случаях, когда она действительно нужна. Маг должен уметь оценивать ситуацию и применять наиболее рациональный способ достижения результата.

– Это значит, что я должен идти собирать хворост? – по количеству непонятных ругательств в речи учителя Шус распознал сущность ответа.

– Да, именно это оно и значит, - утвердительно покачал головой Фамбер.

Поняв, что ему не открутиться, парень, повесив нос, отправился в кусты. Когда деревенский вернулся с полной охапкой дров, он застал учителя за довольно странным занятием: тот раскладывал камни вокруг поляны, соединяя их прямыми линиями с помощью палки, подобранной где-то в кустах. Свой посох он прислонил к дереву.

– Что вы делаете, учитель?

– Хорошо, что ты пришел. Я уже заканчиваю. Это – пассивный магический барьер пентаграммного типа Белатрикс Блек, который будет оберегать нас во время сна, - лаконично ответил волшебник на вопрос ученика.

Проведя последнюю линию, Фамбер встал между камнями, что-то прошептал и стукнул посохом о земь. Вторя его словам камни начали светиться внутренним холодным фиолетовым светом, поначалу лишь едва заметно, но с каждой секундой все ярче и ярче, распространяя свое свечение на линии.

Шус, хоть приготовился к чему-то подобному, впервые увидев нечто настолько ненормальное невольно отпрянул, споткнулся бухнулся на зад, едва не задев одну из светящихся линий. Увидев это, деревенский в ужасе пополз в середину круга к ногам колдуна в прыти едва не повалив на этот раз уже своего самозваного учителя. Тем временем линии сомкнулись, образовав пятиконечную звезду с внешним и внутренним кругами. На секунду линии взметнулись верх, образовав стены света, приведший к очерому приступу паники деревенского. Но не успел последний хоть что-то предпринять как купал растаял в воздухе. Остались лишь едва мерцающие линии пентаграммы не земле.

- Может, займешься готовкой вместо этого твоего эм… прыганья? – недовольно осведомился Фамбер.

- А-а?.. Я…

- Ты ведь, надеюсь, не потерял мешок?

- Да, да! Конечно нет, - суетливо ответил Шус, находившийся все еще под впечатлением от силы колдуна. Уж коль он может стены света творить да линии на земле рисовать, сомнений не осталось. Людей он ест.

Парень полез в мешок с целью для начала хотя бы разузнать, что в нем есть. Тщательная ревизия выявила: пару десятков крупных картошин, четыре морковки, кусок сыра средних размеров, пару луковиц, мешочек с солью, каравай хлеба, три чудом не разбившихся сырых яйца, завернутых в тряпицу, баночку с маслом, затупившийся нож да старую, покрывшуюся толстым слоем гари, чугунную сковороду с ручкой, которая, похоже, и создавала большую часть веса. По-видимому, сестринская любовь хоть чего-то да стоила. На самом же дне обретался старый заплатанный темно синй, пусть и изрядно выцветший камзол. Вернее то что от него осталось: рукава давным давно пошли на тряпки, но даже так он оставался добротной вещью, куда лучше всего того что у него было.

Подремонтировав над всем этим в течение нескольких минут, Шус, так ничего и не придумал. Наконец, спустя минут пять, а то и все шесть, решился выложить волшебнику мучавшую его проблему:

– Простите, учитель, вы не могли бы создать огонь? Конечно, я могу попробовать выбить искру, но боюсь, без кремня у меня ничего не полу…

Не дав своему ученику договорить, Фамбер, не говоря ни слова, бросил в того коробочку из плотной бумаги, покрытую по бокам каким-то шероховатым веществом.

– Что это? – уточнил Шус, осторожно рассматривая предмет в своих руках.

– Во имя всех богов, ты даже этого не знаешь? И вправду, в глуши я оказался. Это – спички. Их используют для разведения огня. Тебе нужно просто…, - взглянув в озадаченное лицо ново обретенного ученика, Фамбер замолчал на полуслове, - Просто дай их мне.