Алексей Захаров - Superjob. Как найти работу в кризис и сделать карьеру

Думаете, это очень сложно? Правильно думаете! Но… сегодня это в тысячи раз проще технически, чем было тридцать лет тому назад.

В качестве примера я рекомендую ознакомиться с деятельностью основателя компании «Нетология». Максим Спиридонов – серийный предприниматель и талантливый менеджер, построивший несколько очень успешных бизнесов. А еще это один из лучших интервьюеров в России, умеющий замечательно «раскрыть» собеседника.

Алексей Захаров рекомендует

Подкаст на бизнес-тематику Максима Спиридонова « Рунетология».

Сейчас Максим продолжает развивать проект в видеоформате. Его легко найти на YouTube по запросу «Максим Спиридонов».

Несколько лет назад Максим создал подкаст «Рунетология». Всем, кто хочет сделать карьеру в области интранета, цифровых медиа, всего того, что объединяется понятием «диджитал», я настоятельно рекомендую прослушать все подкасты «Рунетологии» с первого и до последнего. Длительность каждого подкаста – примерно один час. Слушать рекомендую каждый день по тридцать минут на удвоенной скорости (я лично только так и слушаю деловые программы). По пути на работу – самое то. К ускоренному воспроизведению быстро привыкаешь и экономится куча времени. Заряжает энергией, и многое хочется сразу самостоятельно попробовать. Там больше двухсот часов интереснейших интервью. В эфире – люди, создавшие практически все значимые бизнесы в русскоязычном секторе интернета или возглавлявшие как менеджеры самые заметные проекты. Слушая подкаст «Рунетологии», через год вы пройдете полный курс крутейшей бизнес-школы. Огромное количество реальных бизнес– и менеджерских кейсов из первых рук. Истории успеха и истории провалов. Очень любопытно слушать про старт совсем небольших проектов, без которых сегодня уже не обходится практически ни один пользователь интернета. Еще интереснее истории из серии «А вот еще чуть-чуть, и мы всех порвем» от руководителей проектов, которые, благополучно проев инвестиции на десятки, а то и сотни миллионов долларов, на сегодняшний день уже приказали долго жить: бизнесы закрыты, инвестиции списаны, «успешные» суперменеджеры продолжают трудиться в других хороших компаниях.

Рекомендую параллельно с прослушиванием архива подкастов «Рунетологии» не пропускать и обновления этого видеоблога.

Тут комментарии излишни. Я курил больше 30 лет по две пачки в день. Уже года четыре как перестал и очень этому рад. Почему «перестал», а не «бросил»? Увы. Бывших наркоманов не бывает. Стоит только решить, что ты «бросил», как тут же появляется соблазн проверить, а так ли это.

Проверяем… Закуриваем… Нормально. Не тянет… Вроде… Хм… Ура-а-а! Точно бросил!

Значит, в случае чего можно побаловаться… Бросил же!:)

Все, кто бросал от десяти до тридцати раз, прекрасно понимают, о чем я говорю. Поэтому курить я не бросил, а просто перестал. Пока. Если до смерти не закурю, то на могильном камне можно написать: «Он бросил курить!»

Сладкое и алкоголь – на очереди…

А они есть! По всем специальностям и по всем профессиям – специализированные, теперь уже в основном онлайновые СМИ: сайты, группы в соцсетях, каналы в Телеграме, видеоблоги и… думаю, что к моменту издания сего труда обязательно появится еще что-нибудь новенькое. До загрузки нужной информации прямо в мозг в ближайшие лет 50, гарантирую, не дойдет. Выход, к прискорбию нашему, один: читать, читать и еще раз читать, смотреть и слушать.

Кстати читать, как оказалось, в большинстве случаев гораздо эффективнее, чем смотреть. В оцифровку лекций звездных преподавателей лучших университетов вложены уже огромные деньги. Видеолекции доступны – учись! Увы, (пока) не работает…

Дело в следующем. Чтобы прочитать / изучить статью или фундаментальную монографию какого-нибудь автора, требуется определенное количество времени. Для того чтобы просмотреть или прослушать лекции этого же ученого, содержащие аналогичный объем информации, времени требуется минимум в десять раз больше. Кроме того, при чтении мы можем легко отвлечься, переключиться на другую задачу (например, телефонный звонок), а затем вернуться к тому месту в книге, на котором остановились. При просмотре видеолекции любое внезапное переключение (на тот же телефонный звонок) полностью сбивает с восприятия информации. Мы вынуждены потом тратить много времени на то, чтобы найти нужный фрагмент и снова настроиться на скорость и ритм видеолекции (читаем-то мы всегда в своем собственном оптимальном режиме). В общем, огромные надежды, которые возлагались инвесторами на цифровизацию образования, под которой часто понималось просто создание разнообразных видеокурсов, пока не оправдались. Не то чтобы все совсем бесполезно. Отнюдь. Но без конкретного наставника в виде живого опытного преподавателя (пусть и находящегося на другом конце света) пока все фундаментальное онлайн-образование либо совсем никак не работает, либо работает очень плохо. С другой стороны, обучение простым навыкам в автоматическом режиме через различные онлайн-платформы набирает обороты и уже есть пример вполне успешных бизнесов, в России в том числе.

К сожалению, не помню, кто именно, но точно кто-то из наших великих ученых – кажется, физик; академик, профессор – в девяносто плюс лет еще с удовольствием преподавал студентам и находился в добром здравии, трезвом уме и твердой памяти.

Как-то его спросили:

– Профессор, а как вам удается в столь почтенном возрасте иметь такой поразительно ясный молодой ум?

– Вы знаете, – ответил знаменитый ученый, – в восемьдесят лет я начал учить китайский…

– И как? Выучили?

– Нет. К сожалению, китайский так и не выучил. Но память сохранил!:)

Иностранный язык – это хорошо, но не принципиально. Особенно если он для прикладных целей не нужен совсем. Есть множество других вещей, которые не дадут мозгу зачахнуть раньше времени. Классические советы, типа «чистить зубы левой рукой» или «каждый день ходить или ездить на работу новым маршрутом», всем известны. И это отлично работает.

А еще можно раз в год пробовать делать то, что раньше вообще никогда не делал. Здесь очень просто с хобби или спортом.