Артем Данилов - Как создать доступное жилье в России?

Здесь прогулка по квартире в моем лице будет плавно переходить в описание той текстовки, которая вами описана.

Фактически мы даем человеку технические данные. Мы его фактически отрываем от будней — это уже нонсенс в нашей жизни. Мы говорим о конкретных жестких технических вещах, абсолютно четких, но при этом мы говорим о том, что это мечта. Потому что этого еще нет. И человек с одной стороны понимает, что это абсолютно конкретная вещь (ну болт) … И при этом ваша комната может раздвигать стены, или убирать стены. И в моносоте может быть сегодня 2 стены и одно помещение. А может быть 5 стен и 6 помещений, и все, что угодно. И человек уже начинает фантазировать: «А как это — столько стен и что я с ними буду делать?». Это для тех, кто любит побольше помещений, любит порядок, вот такого плана люди. И здесь же мы говорим — а мы можем вообще убрать все перегородки. В этом случае — это любят свободные художники, кто любит потусоваться, молодежь любит… Родители уехали. Сын снял все перегородки. Родители приехали. Теперь все в ужасе. Целый день надо собирать квартиру заново. Так сказать побывали на даче..

Таким образом с одной стороны это шутка, с другой стороны, это абсолютная конкретика. С третьей стороны мы описываем чисто эмоциональные вопросы — жизнь.

Тоже самое можно говорить о том, что большие окна, простор., далеко видно. Это будет работать хорошо для тех, кто живет в центре. У кого окна в окна буквально или у кого окна выходят на помойку. И каждое утро жужжит мусоровоз какой-нибудь.

Будем проводить вот эти вкрапления параллели с жизнью и наверняка мы кого-то зацепим. И людям будет интересно: «А где я еще найду решение моих сегодняшних проблем?». И человек начнет искать, начнет мечтать, начнет думать. Таким образом он уже будет фактически в нашей команде.

Инновация — это то, что фактически не имеет аналогов…

<���…> Продолжение следует.

Мы описываем концепцию каким образом можно достичь той или иной цели. Наша цель — прежде всего, как мы и сказали, сделать людей счастливыми, грубо говоря (если глобально мыслить). Но при этом мы говорим о том, что давайте эту сложную задачу разобьем на простейшие. Что значит быть счастливыми? Человек хочет прежде всего, чтобы ему было хорошо. Хорошо где? Утром ему должно быть хорошо в кровати, днем ему должно быть хорошо на работе, вечером — дома или, например, с девушкой в кафе, с семьей, в парке, на солнышке и так далее. Т.е. когда мы это все расписываем мы говорим о том, что у человека прежде всего много видов интересов. И в каждом из этих видов, на каждом этапе своей жизни он должен быть удовлетворен тем, что он получает, что он делает и так далее.

И если это так, то он становится в какой-то степени счастливым человеком. Счастье — это не то конкретное состояние, а момент ожидания этого счастья, по большому счету. Как говориться счастье — это процесс, это все проходящее, но если у человека каждый день есть возможность получать нечто большее или надеется на нечто большее, то в этом случае он постоянно находится в ожидании счастья. Или в ожидании чего-то лучшего. Этим и определяется на самом деле настроение. Когда нас ожидает что-то хорошее, у нас хорошее настроение.

— По поводу счастья — это сейчас популярная тема. И Андрей Курпатов написал книгу «Счастлив по собственному желанию» и Герман Греф читает лекции по счастью.

— Да? Вот как все совпало!

И при этом мы можем также концептуально разложить такое понятие как любовь, как отношения и так далее. Т. е. концептология отвечает свободно на все эти вопросы. Сегодня никакой другой науки подобного уровня нет. Поэтому я думаю, что со временем концептология будет преподноситься на уровне детского сада и школы фактически. Поскольку на мой взгляд человек должен в первую очередь понимать зачем он живет и куда он идет. А потом уже начинать свой путь. А если мы к старости только задумываемся «А зачем я жил?». А какой смысл тогда во всем этом был?

Поэтому я думаю, что прежде всего здесь акцент следует делать на здравомыслие, на сознательность. Что в принципе человек…, для меня большой разницы между ребенком и взрослым человеком… Это все человек. Разница только в том, что у кого-то по больше опыта, у кого-то поменьше. Кто-то больше умеет, кто-то меньше, но возрастной ценз — это не самая главная составляющая. И потом — уважение должно быть в любом случае и у малышей к взрослым и у взрослых к малышам. По-моему это абсолютно нормально — это отношения человека. Естественно особенности есть у каждого (дети, подростки, взрослые), но на самом деле, если мы говорим о таких серьезных вещах как обучение, образование…

В принципе должны быть основополагающие составляющие в жизни человека — это аккуратность, человечность (в смысле отношения), миролюбие (чтобы не ломать не крушить, делать все грамотно с желанием созидать). И получать не просто так на халяву что-то, а быть благодарным за то, что что-то получаешь. Потому что по большому счету от природы мы все берем так. Правда ведь? И особо мы так не платим за это. Но когда мы что-нибудь натворим, то приходится естественно расплачиваться. Совершенно разные вещи берем, копируем начиная от безумия, а отдаем, творим мало.

Например, посеял картошку, вырастил, а если еще и подкормил, то получил хороший урожай. Это с умом сделано, соответственно за это и получил хороший урожай. А если без ума это все делать, то со временем она вся зарастет сорняками и рассчитывать на хороший урожай не придется.

Так вот по поводу нашего поселения: представьте вот у нас парк идет, вот он (показывает рукой на парк). Если здесь по периметру сделать наш шестигранник из моносот, то в этом случае получается внутри очень не плохая парковая зона. Просто парк. Т.е. это в принципе природа, но при этом она окультуренная. Тут можно пожить, подышать, детишек выпустить и так далее. А все, что будет огорожено стенами моносоты (грубо говоря здесь где-то метров 600—700), порядка 1,5 тысячи квартир (один этаж). Всего порядка 15 тысяч семей мы можем разместить. Много. Это уже нормальное поселение.

При этом десятая часть должна заниматься сельским хозяйством, для того, чтобы себя обеспечить как минимум. А если будет заниматься 20-я часть, то в этом случае получается, что многое можно будет пускать на продажу. 5% — это будет обслуживание, 5% — индустриальная составляющая, 20—30% — дети, пожилые люди (те, кто не работает). Остальные — люди свободных производств (может быть швейное, может быть сборочные цех по компьютерам, может быть проектировщики, дизайнеры, художники). На мой взгляд такой расклад должен быть.