Николай Седых - Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы

Тут можно читать онлайн Николай Седых - Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая документальная литература. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Николай Седых - Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы краткое содержание

Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы - описание и краткое содержание, автор Николай Седых, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

В монографии исследована проблема сохранения России как государства. Сделан анализ исторических событий, начиная с 22 июня 1941 г. по наши дни. Рассмотрены уроки Великой Победы, определены объективные и субъективные причины поражений и огромных потерь Советского Союза на начальных этапах Великой Отечественной войны. Показан весьма скромный вклад наших союзников США, Англии и Франции в достижении Великой Победы.

Книга, будет интересна всем любителям истории, а также тем, кому не безразлична судьба России…

Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Николай Седых
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вслед за огненным шаром с земли поднялось огромное облако. Сначала это была гигантская колонна, которая затем приняла формы фантастически огромного гриба. Громадная гора, рожденная за несколько секунд (не за миллионы лет), поднималась все выше и выше, содрогаясь в своем движении. Она достигла разноцветных облаков, пробила их своей вершиной и продолжала подниматься, пока не достигла высоты 12,5 тысячи метров – на 3,5 тысячи метров больше, чем высочайшая гора на Земле!

В течение этого очень короткого, но кажущегося необычно долгим, периода не было слышно ни единого звука. Я видел силуэты людей, стоявших неподвижно небольшими группами, как растения в пустыне. Вновь рожденная гора – гигант среди пигмеев хребта Сьерра – Оскуро – стояла, опираясь на тучи, как огнедышащий вулкан.

Потом из этой тишины возник громовой раскат. В течение короткого времени то, что мы видели, повторилось в звуке. Казалась, тысячи мощных фугасных бомб разорвались одновременно и в одном месте. Гром покатился по пустыне, отозвался от Сьерра – Оскуро, эхо накладывалось на эхо. Земля дрожала под ногами, как будто началось землетрясение. Мы почувствовали горячее дыхание взрыва.

Оглушительный грохот раздался через сто секунд после вспышки – первый крик новорожденного мира.

Он оживил молчаливые, неподвижные силуэты, дал им голос. Небольшие группы людей, стоявшие до сих пор неподвижно, заплясали, оглашая воздух громкими криками. Их танец напоминал первобытных людей на веселых празднествах, посвященных огню.

Люди хлопали в ладоши, подпрыгивали – так земной человек выражал радость по поводу рождения новой силы, которая давала ему возможность освободиться от пут земного тяготения.

Танец первобытного человека продолжался несколько секунд, в которых выразился целый период эволюции за 10 000 лет. За эти несколько секунд первобытный человек вновь превратился в современного…

Когда мы приехали в Лос – Аламос, подошел к доктору Оппенгеймеру. Он выглядел усталым и озабоченным. Я спросил его, что чувствовал в момент взрыва:

«В это мгновение, – услышал я в ответ, – у меня в мозгу промелькнул отрывок из «Бхагавад – Гиты» – священной индийской поэмы: «Я стал смертью, сокрушительницей миров!»».

Никогда не забуду, какое огромное впечатление произвели на меня эти слова, сказанные поэтом и мечтателем, одним из самых культурных людей, призванным судьбой привязать выдающееся достижение человеческого интеллекта к колеснице Смерти».

Приведенные выше отрывки из книги «Люди и атомы», упомянутого выше автора У. Лоуренса очень поучительны с точки зрения познания психологии американцев, людей, если, конечно, можно их так назвать. Которые, как свидетельствуют они сами, прекрасно знали, после проведенных испытаний первой атомной бомбы, ее разрушительную силу. И, стало быть, они прекрасно понимали последствия ее применения по городам, населенными гражданскими людьми. Они прекрасно знали, что жертвами их действий будут в абсолютном большинстве старики, женщины и дети, однако они сознательно пошли на это беспрецедентное преступление против человечества.

Сразу же после успешного испытания первой атомной бомбы, во время Берлинской конференции руководителей СССР, США и Великобритании, 17 июля 1945 г. Трумэн и Черчилль получили из Лос – Аламоса короткую телеграмму – «Младенец благополучно родился». Они отныне полностью полагались только на эффект, который должна была произвести атомная бомбардировка японских городов. 6 августа американцы сбросили первую атомную бомбу на Хиросиму; 9 августа американцы вторую атомную бомбу сбросили на Нагасаки.

Решение о применении атомного оружия они принимали не просто так, с кондачка, а основательно, продумав все детали этого преступления, чтобы убить как можно больше людей: ведь производственная база для создания атомных бомб обошлась американцам более двух миллиардов долларов. По тем временам это была огромная сумма.

Для этого президент США учредил специальный консультативный комитет из гражданских и военных специалистов, известный под названием «Временного комитета», который был создан за четыре месяца до завершения работ по первой атомной бомбе. Комитет должен подготовить предложения президенту США о целесообразности применения атомной бомбы. И, в случае положительного решения президента, места, времени и способа применения этого аморального, чудовищного и бесчеловечного оружия.

Возглавлял этот комитет военный министр США Г. Стимсон, который до этого был старшим советником президента Рузвельта по использованию атомной энергии в военных целях и непосредственно отвечал перед правительством за успех «Манхэттенского проекта». Заместителем председателя комитета был назначен Д. Гаррисон, специальный советник военного министра.

В состав этого комитета также входили:

– Д. Бирнс, личный представитель Трумэна;

– Р. Бард, заместитель военно – морского министра;

– У. Клейтон, помощник государственного секретаря;

– В. Буш, директор Управления научных исследований и усовершенствований (УНИУ) и президент Института Карнеги в Вашингтоне;

– К. Комптон, начальник канцелярии полевой службы при Управлении научных исследований и усовершенствований и президент Массачусетского технологического института;

– Д. Конэнт, председатель Исследовательского комитета по вопросам государственной обороны и президент Гарвардского университета.

В помощь Временному комитету были приглашены также видные физики, принимавшие непосредственное участие в создании атомной бомбы: Ю. Роберт Оппенгеймер – научный руководитель лаборатории Лос – Аламоса, где завершалось создание атомной бомбы; доктора Артур Х. Комптон, Энрико Ферми и Эрнест О. Лоуренс – все лауреаты Нобелевской премии!

На заключительном совещании Комитета по вопросам применения атомной бомбы в качестве военных советников присутствовали начальник штаба сухопутных войск США генерал Джордж С. Маршалл и военный руководитель «Манхэттенского проекта» генерал Лесли Р. Гровс.

Военный министр США Стимсон открыл это историческое заседание следующими словами: «Господа, нам предстоит дать рекомендацию относительно действия, которое может изменить ход истории. Скоро в наших руках будет оружие, совершенно беспрецедентное по своей разрушительной силе… Мы обязаны применить его, тщательно всё взвесив и продумав. Сейчас для нас самое важное – это определить, как применение нами нового оружия будет выглядеть с точки зрения истории».

Тщательно взвесив все «за» и «против», Временный комитет, с целью спасения якобы наибольшего числа жизней американцев и улучшения международного положения США, единодушно принял следующие рекомендации.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Николай Седых читать все книги автора по порядку

Николай Седых - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы отзывы


Отзывы читателей о книге Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы, автор: Николай Седых. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x