Коллектив авторов - Стандарты сексуального образования в Европе

позитивном влиянии сексуальности на здоровье и благополучие

• нести ответственность за безопасный и приятный сексуальный опыт за себя и за других

• выражать границы и желания, а также избегать небезопасных и нежелаемых сексуальных контактов

• обращаться за помощью и поддержкой в случае возникновения проблем (период полового созревания, отношения и т. д.)

осознание выбора и возможностей

осознание рисков

• чувство взаимной ответственности за здоровье и благополучие

• сексуальных правах,

• согласно определению МФПС и ВАС [45] Международная федерация планирования семьи (МФПС): Сексуальные права: Декларация МФПС. Лондон 2008 г. и Всемирная ассоциация сексуального здоровья (ВАС): Декларация о сексуальных правах. Гонконг 1999 г.

• национальном законодательстве и нормативах (совершеннолетии)

• действовать в соответствии с отими правами и обязанностями

• обращаться за помощью и информацией

• осознание прав и выбора

• положительное отношение к своим сексуальным правам и сексуальным правам окружающих

• последствиях давления со стороны сверстников, СМИ, порнографии, культуры, религии, гендерной принадлежности, законодательства и социально-экономического статуса па принятие сексуальных решений, сексуальных отношений и поведение

• обсуждать такое воздействие извне и давать им собственную оценку

• компетентно использовать современные коммуникационные технологии (сотовые телефоны, Интернет, отношение к порнографии)

• уважение к разным образам жизни, ценностям и нормам

• принятие разных мнений, точек зрения и форм поведения, связанных с сексуальностью

• телосложении, образе тела, телесных изменениях (калечащие операции на женских гениталиях, обрезание, девственная плева и ее восстановление, анорексия, булимия, пирсинг, татуировки)

• менструальном цикле, вторичных половых признаках, их функциях у мужчин и женщин, а также возникающих при этом ощущениях

• идеалах красоты в СМИ; изменениях тела на протяжении жизни

• службах, куда подростки могут обращаться по вопросам, связанньм с этой темой

• описывать, как отношение людей к своему телу может влиять на их здоровье, самооценку и поведение

• принять свою половую зрелость и не поддаваться давлению со стороны сверстников

• быть разборчивыми в идеалах, навязываемых СМИ, и индустрией красоты

• критическое мышление в отношении модификаций тела

положительное и правильное восприятие разных форм тела

• влиянии (юного) материнства и отцовства (т. е. значение воспитания детей — планирование семьи карьеры, применение противозачаточных средств, принятие решений и уход в случае нежелательной беременности)

• информацию об услугах контрацепции

• неэффективной контрацепции и причинах ее неэффективности (употребление алкоголя, побочные эффекты забывчивость, гендерное неравенство и т. д.)

• беременности (также в однополых отношениях) и бесплодии

фактах и мифах (надежность, преимущества и недостатки), о разных контрацептивных средствах (включая экстренную контрацепцию)

• распознавать признаки и симптомы беременности

• приобретать контрацептивные средства в соответствующих местах, например, у врача

• принимать осознанное решение иметь сексуальный опыт или нет

• говорить о контрацепции

• осознанно выбирать контрацептивное средство и эффективно его использовать

• личностные установки (нормы и ценности) по отношению к (раннему) материнству и отцовству, контрацепции, аборту и усыновлению

• позитивную установку на обоюдную ответственность за использование контрацептивных средств

• ролевых ожиданиях и ролевом поведении, связанном с сексуальным возбуждением и гендерными различиями

• гендерной идентичности и сексуальной ориентации, включая проявление своей сути/гомосексуальности

• как получать удовлетворение от своей сексуальности соответствующим образом (не торопясь)

первом сексуальном опыте

удовольствии, мастурбации, оргазме

• развивать навыки интимного общения и ведения переговоров

• делать свободный, ответственный выбор после анали последствий, преимуществ и недостатков каждого возможного выбора (партнеры, сексуальное поведение)

• получать удовольствие от сексуальности достойным образом

различать сексуальность в реальной жизни и сексуальность, какой ее представляют в СМИ

понимание сексуальности как процесса познания

• положительное отношении, уважение и понимание разнообразия сексуальности и сексуальных ориентаций (секс должен быть по обоюдному согласию и быть, добровольным, равноправным, соответствующим возрасту и условиям и соблюдать чувство собственного достоинства)

различиях между дружбой, любовью и вожделением

разных эмоциях, например, любознательность, влюбленность, неопределенность, небезопасность, стыд, страх и ревность

по-разному выражать друж и любовь

выражать собственные потребности, желания, грани] и уважать их у окружающи: совладать с разными/противоречивыми эмоциями, чувствами и желаниями

• принятие того, что окружающие переживают явления по-разному (ввиду половой принадлежности, культуры, религии и т. д. и личной интерпретации этих факторов)

• влиянии возраста, половой принадлежности, религии и культуры