Эльвира Шевченко - Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении

Осенью звери «шубки меняют».

(Потереть ладонями свои бока)

Дожди затяжные осенью льют.

(Постучать напряжёнными пальцами рук по коленям)

По лужам в сапожках дети идут».

(Топать ногами)

III. Заключительная часть

Упражнение на релаксацию «Волшебный сон» (Звучит спокойная музыка)

– Лечь на спину, руки положить вдоль туловища ладошками вверх, расслабиться.

«Реснички опускаются, глазки закрываются.

Мы спокойно отдыхаем – сном осенним засыпаем…

Дышится легко, ровно, глубоко…

Мышцы не напряжены и расслаблены…

«Осень наступила,

Высохли цветы.

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах.

Только зеленеет

Озимь на полях…» (А. Плещеев «Осень», отрывок)

Хорошо нам отдыхать!

Но пора уже вставать!

Крепче кулачки сжимаем,

Руки выше поднимаем,

Потянулись! Потянулись!

На бочок все повернулись,

И друг другу улыбнулись…

В детский сад (клуб) мы все вернулись!»

– Принять положение с опорой на ладони и колени, медленно встать.

Занятие 3

Тема: «У бабушки в огороде»

Оборудование: коврики для фитнеса, кукла – перчатка «бабушка», сюжетная картинка «Пугало в огороде», фонограмма «Музыка для релаксации».

Ход занятия

I. Организационный момент (построение, приветствие)

«Эй, дружок, не зевай,

И в кружок скорей вставай!

(Встать в круг)

Поприветствуем, друзья,

Я – тебя, а ты – меня!»

(Приветственно хлопнуть ладошкой)

II. Основная часть

«Пришла осень золотая,

Время сбора урожая.

Урожай собрать нам нужно

Сделаем мы это дружно!»

1.Общеразвивающие упражнения в движении «Отправляемся в огород»

– Сегодня отправляемся в «гости к бабушке», собирать урожай овощей… Двигаемся друг за другом по кругу, слушаем (повторяем) слова.

«Нас тропинка приведёт,

К бабушке на огород.

(Ходьба обычным шагом)

Петлять тропинка начала

Среди кустов и ёлочек,

(Идти на носочках «змейкой», руки – на поясе)

По ней идём мы осторожно,

Не задев иголочек.

(Идти на полусогнутых в коленях ногах, руки – на поясе)

Завернём за поворот -

Там нас конь с телегой ждёт.

(Бежать с высоким подниманием коленей, руки убрать за спину)

Конь устал, пусть отдохнёт -

Нас машина подвезёт.

(Двигаться «мелкими» шажками, руками изображаем то, как «держим руль»)

Если к речке подойдём -

Мы по мостику пройдём.

(Идти «приставным» шагом: пятку одной ноги приставлять к носку другой, руки развести в стороны)

Бежим с горки осторожно,

А не то, споткнуться можно.

(Лёгкий бег на носочках, руки – на поясе)

Встали дружно мы на пятки –

И шагаем через грядки.

(Ходьба на пятках, руки – за голову)

Вот пришли на огород…

Поглядим: – Что тут растёт?»

(Остановиться, встать лицом в круг: руки через стороны поднять – вдох носом, опустить – выдох через рот)

2.Общеразвивающие упражнения на месте «Что растёт в огороде?» (в авторской обработке)

– А теперь, все вместе, упражняемся на месте!

«В огороде много гряд,

(Ноги вместе, руки на поясе: повороты головы влево-вправо)

Тут и репа, и салат,

(Наклоны головы влево-вправо)

Тут и свекла, и горох,

(Лёгкие кивки головой)

А картофель разве плох?

(Движения плечами вверх – вниз, руки опущены)

Наш зелёный огород

(Руки приставить к плечам: движения плечами вперёд-назад)

Нас прокормит целый год». (А. Прокофьев)

(Вращать плечами вперёд – назад)

«Осень урожайная в гости к нам пришла,

(Движения руками: в стороны – к плечам)

Овощи нам с грядки осень принесла!

(Движения руками: вверх – к плечам)

Урожай мы собираем,

(Перекрёстные движения прямыми руками перед собой – «ножницы»)

И на зиму запасаем.

(Рывки согнутыми в локтях и прямыми руками)

Выкопаем всю картошку,

(Ноги – на ширине плеч, руки – на поясе, повороты корпуса влево-вправо)

Лука соберём немножко,

(Руки – на поясе, наклоны корпуса влево-вправо)

А упрямую морковку

(Чередовать движения корпуса: наклониться вперёд – потянуться за руками, выпрямиться – руки поставить на пояс)

Из земли потянем ловко!

(Чередовать движения корпуса: наклониться вниз, не сгибая колени – руками коснуться пола, выпрямиться – руки поставить на пояс)

Срежем кочаны капусты,

(Наклоны к левой ноге, с касанием руками пальцев ног)

В огороде стало пусто.

(Наклоны к правой ноге, с касанием руками пальцев ног)

Урожай мы весь собрали,

(Выставить руки, ладонями вниз, перед собой: попеременно сгибать ноги, доставая коленом одноимённую руку)

Грядки дружно мы вскопали.

(Присесть – руки вытянуть вперёд, встать – руки на пояс)

Огород наш до весны,

(Ноги – вместе, руки через стороны поднять, сделать вдох носом)

Будет спать, и видеть сны».

(Руки через стороны опустить, сделать выдох ртом)

3.Пальчиковая гимнастика «Овощной суп» (по стихотворению С. Михалкова)

– Сесть на коврики. Славный урожай овощей собрали и нисколько не устали! Ручки мы свои покажем, дружно все стишок расскажем!

«Хозяйка однажды с базара пришла,

( «Шагать» пальцами рук по любой поверхности)

Хозяйка с базара домой принесла

(Ритмично сжимать и разжимать пальцы рук)

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свёклу.

( Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)

Ох!

( Хлопнуть в ладоши)

Вот овощи спор завели на столе –

(Ритмично переворачивать ладони на любой поверхности)

Кто лучше, вкусней и нужней на земле.

(Чередовать движения пальцев и кистей рук: «кулак»-«ребро»)

Картошка? Капуста? Морковка? Горох?

Петрушка иль свёкла?

( Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)

Ох!

( Хлопнуть в ладоши)

Хозяйка тем временем ножик взяла

(Ритмично сжимать и разжимать пальцы рук)

И ножиком этим крошить начала

( Стучат ребром ладоней по любой поверхности)

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свёклу.

( Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)

Ох!

( Хлопнуть в ладоши)

Накрытые крышкой, в душном горшке

( Чередовать движение рук: ладонь одной руки накрывает кулак другой руки)

Кипели, кипели в крутом кипятке

(Вращение кистями рук перед собой в быстром темпе)

Картошка, капуста, морковка, горох

Петрушка и свёкла.

( Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)