Эльвира Шевченко - Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении

Ох!

( Хлопнуть в ладоши)

И суп овощной оказался не плох!»

(Выставить из кулачков большие пальцы)

4.Артикуляционная гимнастика «В гостях у бабушки…» (авторская разработка)

– Продолжаем мы играть:

Язычок – тренировать…

Щёчки, губки – все друзья,

Не размять нам их нельзя!

(У взрослого на руке кукла – перчатка «бабушка»)

«В гости приехали толстые внуки.

(Надуть щёки, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

С ними – худые,

(Втянуть щёки, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

Зевают от скуки.

(Открыть рот, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

Бабушка радостно всем улыбнулась,

(Рот закрыть, растянуть губы в улыбке, удержать под счёт до 5ти)

Поцеловать она всех потянулась…

(Вытянуть губы «трубочкой», удержать положение – до 5ти)

Бабушка вечером тесто месила,

(«Шлёпать» губами широкий кончик языка, с повтором 3 раза)

На ночь оставила – чтоб подходило…

(Улыбнуться, приоткрыть рот, широкий кончик языка выложить на нижнюю губу и удержать под счёт до 5ти)

Тесто на утро она раскатала,

(Проталкивать язык через сомкнутые губы, с повтором 6-8 раз)

Мелко капусту нашинковала.

(Улыбнуться, «пожевать» широкий край языка на слоги: та-та-та…, с повтором 6-8 раз)

В печке капустный пирог испекла,

(Улыбнуться, приоткрыть рот, удержать широкий кончик языка за нижними зубами под счёт до 5ти)

Внуков на чай с пирогом позвала.

(Улыбнуться, открыть рот, широким кончиком языка двигать вперёд – назад, с повтором 6-8 раз)

Внуки пирог бабушкин съели,

(Улыбнуться, открыть рот, выполнять круговые движения кончиком языка, с повтором 6-8 раз)

Спасибо сказали, и – бежать на качели!

(Улыбнуться, открыть рот, двигать медленно кончиком языка попеременно к верхней и к нижней губе, с повтором 6-8 раз)

Напряжение снимаем и играть мы продолжаем!»

(Длительно дуть на сомкнутые губы, вызывая их вибрацию, повторить 3 раза)

5. Гимнастика для глаз «Огород» (по стихотворению Н. Нищевой )

Инструкция: спина прямая, плечи чуть развёрнуты, голова и шея – неподвижны.

– Мышцы глаз, вы, укрепляйте и слова запоминайте!

«В огороде нашем

(Резко перемещать взгляд влево-вправо)

Нет редиски краше.

(Перемещать взгляд вверх-вниз)

Как сочна, красна, кругла,

(Круговые движения глаз с небольшой амплитудой: «рисуем» глазками в воздухе маленькие круги )

Не смотрите, что мала.

(« Таращим » глаза)

Репка тоже удалась,

(«Зажмурить» глаза)

Желтым солнышком зажглась.

(Глазами «рисуем» в воздухе большой круг )

Ну а разве плох лучок,

(Моргаем глазами)

В ста одёжках старичок?»

(Плавно перемещать взгляд влево-вправо)

6. Оздоровительный массаж спины «Капуста»

–А теперь, «загадка с грядки»,

Отгадайте-ка, ребятки!

«Круглая, большая, с грядки,

Белая, со вкусом сладким,

Щей наваристых душа

И в салате хороша!»

Что это? – Капуста.

– Друг за другом нужно встать, «соседу» – спинку размять! (Дети повторяют слова и выполняют массажные движения на спине впереди стоящего товарища, справа и слева от области позвоночника.)

«Мы капусту рубим, рубим.

(Легко постукивать рёбрами ладоней, по обеим сторонам спины, сверху вниз)

Мы морковку трём, трём.

(Растирать спинку кулачками, справа и слева от позвоночника, сверху вниз)

Мы капусту солим, солим.

(Постукивать напряжёнными пальцами рук по спине, справа и слева от позвоночника, сверху вниз)

Мы капусту жмём, жмём.

(Легко надавливать кулачками по обеим сторонам спины, сверху вниз)

Сок капустный пьём, пьём».

(Гладим спину расслабленными ладоням, справа и слева от позвоночника, сверху вниз)

7.Упражнение на развитие голоса «Овощная песенка» (авторская разработка)

– Звонкий «голосок» у нас, поиграем с ним сейчас! (Дети повторяют движения и произносят нараспев гласные звуки)

«Овощи собрать пора,

Вдох – и тянем долго: ааа…

(Руки через стороны поднять, плавно опустить)

Время осени пришло,

Вдох – и тянем долго: ооо…

(Руки соединить перед собой, развести в стороны)

С другом в огород иду,

Вдох – и тянем долго: ууу…

(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, вытянуть вперёд)

С грядок овощи, бери,

Вдох – и тянем долго: иии…

(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, развести в стороны)

Урожай собрали мы,

Вдох – и тянем долго: ыыы…

(Руки вытянуть перед собой, и плавно отвести назад)

Запасём его к зиме,

Вдох – и тянем долго: эээ…»

(Руки положить на грудь, развести в стороны)

8. Упражнение на развитие чёткости произношения «Огород» (авторская разработка)

Инструкция: ритмично выполнять движения, повторять за взрослым текст чистоговорок.

– Чётко, внятно говорим и без дела не стоим!

«От-от-от-от, мы идём на огород;

(Топаем ногами, руки – на поясе)

Ай-ай-ай-ай, там поспел урожай;

(Прохлопываем ноги в области щиколоток)

Ук-ук-ук-ук, на грядке вырос лук;

(Прохлопываем ноги: от щиколоток – вверх)

Ор-ор-ор-ор, краснеет круглый помидор;

(Шлёпаем ладонями, собранными «лодочкой», по коленям)

Офь-офь-офь-офь, из земли торчит морковь;

(Прохлопываем бока)

Ец-ец-ец-ец, зеленеет огурец;

(Прохлопываем одну руку ладонью – «лодочкой» другой руки: от большого пальца – вверх)

Ты-ты-ты-ты, кочаны капусты;

(Прохлопываем так же вторую руку: от большого пальца – вверх)

Ок-ок-ок-ок, тут полезный чесночок;

(Скрестить руки перед собой: хлопаем по плечам)

Ка-ка-ка-ка, вкусная картошка;

(Хлопаем в ладоши за спиной)

Щи-щи-щи-щи, в огороде – овощи!»

(Хлопаем в ладоши перед собой)

9.Подвижная игра с речевым сопровождением «Пугало»

– Ещё одну загадку отгадаете, название следующей игры узнаете!

«Без ног, а стоит,

Огород сторожит,

Рукавами машет -

С ветром пляшет.

Птицы боятся -

На грядки не садятся». (Пугало)

(Показать сюжетную картинку «Пугало в огороде»)

Ход игры. Выбирается водящий – «пугало». «Пугало» стоит посередине площадки («огород»), дети стоят в одну линию напротив («забор»). Игроки повторяют слова и приближаются к «пугалу». После слов водящего, игроки убегают к «забору», а «пугало» их догоняет. Пойманный ребёнок становится водящим. Игра повторяется несколько раз.

Речевое сопровождение:

Игроки:

«В огороде пугало,

Пугало стоит

Огурцы (помидоры, баклажаны, …) нам пугало