Ольга Зверева - Образование детей старшего дошкольного возраста в России и за рубежом
- Название:Образование детей старшего дошкольного возраста в России и за рубежом
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2016
- Город:Москва
- ISBN:978-5-4263-0435-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ольга Зверева - Образование детей старшего дошкольного возраста в России и за рубежом краткое содержание
Учебно-методическое пособие адресуется бакалаврам, магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», преподавателям высших учебных заведений, аспирантам. Пособие подготовлено в соответствии ФГОС ВО по данному направлению.
Образование детей старшего дошкольного возраста в России и за рубежом - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
4. Партнерская позиция взрослого. Этот принцип предполагает уход от жестко регламентированного обучения школьного типа, выделение в качестве ведущей в образовательном процессе диалогической формы общения взрослого с детьми. Участие взрослого в деятельности наравне с детьми, добровольное, без психологического принуждения, включение детей в предлагаемую деятельность. Воспитатель не занимает авторитарную позицию – учительскую, а занимает демократическую – партнерскую. Партнер – всегда участник дела, его позиция демократична, связана с взаимным уважением. Включенность в такую же деятельность, что и другие – основной функциональный признак партнерства. Партнерская позиция воспитателя способствует развитию у ребенка активности, самостоятельности, умения принять решение, пробовать что-то делать, не боясь, что получится неправильно, вызывает стремление к достижению, способствует эмоциональному комфорту, развитию социальной и познавательной децентрации [20; 27].
1. Как вы понимаете сущность образования детей старшего дошкольного возраста?
2. Выделите проблемы образования детей старшего дошкольного возраста на современном этапе, опираясь на собственный опыт. Приведите примеры.
3. Выпишите ключевые слова по проблеме образования детей старшего дошкольного возраста.
4. Раскройте специфику видов деятельности ребенка старшего дошкольного возраста. Свяжите их с проблемами подготовки к школе.
1. Буре Р. С. Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания.-М.: Мозаика-Синтез, 2011.– 136 с.
2. Волобуева Л. М., Ерофеева Т. И., Павлова Л. И. Современное состояние предшкольного образования в России // Современные методики подготовки детей к школе в России и за рубежом. – М.: Прометей, 2008.-С. 7-11.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка: