Мария Победоносцева - Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие

Тут можно читать онлайн Мария Победоносцева - Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: pedagogy_book, издательство ЛитагентПрометей86f6ded2-1642-11e4-a844-0025905a069a, год 2016. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    ЛитагентПрометей86f6ded2-1642-11e4-a844-0025905a069a
  • Год:
    2016
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-9907986-4-9
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 101
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Мария Победоносцева - Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие краткое содержание

Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие - описание и краткое содержание, автор Мария Победоносцева, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Настоящее издание содержит материалы образовательной программы высшего образования «Организация современной информационной образовательной среды», разработанные в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российский Федерации от 21 ноября 2014 года, № 1505. Данная программа реализуется с 2015 года на математическом факультете МПГУ кафедрой теории и методики обучения информатике.

Для разработчиков основной профессиональной образовательной программы высшего образования по данному направлению подготовки, преподавателей, магистрантов и др.

Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Мария Победоносцева
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

8. Сбор и обработка числовых данных. Статистические критерии и методы. Параметрические и непараметрические критерии.

9. Сравнение выборок, корреляция, регрессия.

10. Текст. Таблица кодировки ASCII, кодовые страницы. Кодировка UNICODE. Конечные автоматы.

11. Регулярные выражения. Классификация. Байесовские фильтры. Ядерные методы классификации. Язык. Морфология языка. Словари. Хэширование и поиск.

12. Обработка текста с помощью регулярных выражений: поиск и замена. Лингвистические средства и алгоритмы. Контент-анализ.

13. Основы книжного и информационного дизайна. Дизайн печатного издания – от текста до книги. Форматы, шрифты, макетирование, иллюстрирование.

14. Графика. Цветовые модели и охват моделей. Кодирование и хранение графических изображений. Сжатие с потерями и без потерь.

15. Обработка растровых изображений, фильтры. Рисование примитивов, алгоритмы Брезенхема.

16. 3Б-графика. Мировая и видовая системы координат. Преобразования. Алгоритмы удаления невидимых частей. Модель освещенности и материалы. Текстуры.

17. Графика: фильтры, цветовые модели, выделение, траектории. Цветокоррекция, ретушь.

18. Графика: 3D модели зданий, мебели.

19. Графика: программирование 3D-графики, библиотека OpenGl. Проекции, матрицы, освещение, материалы. Шейдеры.

20. Визуализация. Применение различных видов диаграмм.

Визуализация сложных динамических процессов.

21. Звук и видео. Кодирование потоковых аудио и видео данных. Способы кодирования без потерь и с потерями. Группы алгоритмов MPEG. Синтез мелодий.

22. Системы управления базами данных. Реляционная алгебра, нормальные формы, проектирование БД. Запросы. Язык SQL.

23. Информационные системы: понятие, виды, архитектура. Организация процесса разработки. Проектирование интерфейса. Построение интерфейса: командная строка, WIMP, жестовые интерфейсы.

24. Сети. Основные принципы организации: цифровое кодирование, пакетная коммутация. Модели сетевого обмена: DOD и ISO/OSI. Основные сетевые технологии уровня доступа к среде: локальные и магистральные. Ethernet и сети CSMA/CD. Стек TCP/IP.

25. Протокол IP – адресация, маршрутизация, ARP, DHCP. Протоколы TCP и UDP, взаимодействие приложений, порты и сеансы. Прикладные протоколы: DNS, SMTP, HTTP, BGP/OSPF. Управление сетями.

3 семестр.

1. Безопасность. Аспекты обеспечения безопасности. Понятия угрозы, уязвимости, атаки. Основные угрозы и уязвимости, способы борьбы с ними.

2. Вредоносное программное обеспечение. Средства выявления и устранения влияния вредоносного ПО. Социальная инженерия и организационно-правовые меры безопасности.

3. Криптография. Понятия шифрования, шифра, криптосистемы. Математические основы шифрования. Стойкость, виды стойкости. Методы шифрования с открытым и закрытым ключом. Односторонние преобразования.

4. Электронно-цифровая подпись. Сертификаты и доверие. Методы обмена ключами и организация защищенного канала. HTTPS/SSL/TLS.

5. Интеллектуальные системы. Машинное обучение с учителем и без учителя. Выявление закономерностей. Моделирование рассуждений. Логика. Онтологии: словари, тезаурусы, семантические сети. Агенты. Прямой и обратный вывод.

6. Программирование как область деятельности. Организация производственного процесса, системы контроля версий. Проектирование, разработка, отладка и тестирование приложений. Взаимодействие с библиотеками. Использование интегрированных сред программирования, в т. ч. визуальных.

7. Основы настройки и управления телекоммуникационными сетями. Разработка Web-приложений. Сценарии, языки сценариев. Основы взаимодействия компонентов web-приложений. Методы проектирования и отладки web-приложений. Элементы приложений web 2.0

8. Стратегия развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации. Цели, задачи, план реализации.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная и дополнительная литература:

1. Лидовский В.В., Теория информации: учебное пособие, М.: Спутник+, 2004 г. – 112 с.

2. Юкио Сато, Обработка сигналов: первое знакомство, М: Додэка-XXI, 2010 г. – 176 с.

3. Петцольд Ч., Код, М: ИТД «Русская редакция», 2001 г – 512 с.

4. Олифер В.Г., Олифер Н.А., Сетевые операционные системы, СпБ: Питер, 2009 г – 672 с.

5. Шпак Ю.А., Программирование на языке С для AVR и PIC микроконтроллеров, М: МК-пресс, 2011 г – 544 с.

6. Гуров В.В., Архитектура микропроцессоров, М: Бином-лаборатория знаний, 2010 г. – 273 с.

7. Новиков Ю.В., Введение в цифровую схемотехнику, М: Бином-лаборатория знаний, 2006 г. – 344 с.

8. Мюллер С., Ремонт и модернизация ПК, М: ИД «Вильямс», 2011 г. -1072 с.

9. Качала В.В., Основы теории систем и системного анализа. – М: Горячая линия-Телеком, 2007 г. – 216 с.

10. Форрестер Дж., Основы кибернетики предприятия (индустриальная динамика), М: Прогресс, 1971 г. – 339 с.

11. Шеннон Р., Имитационное моделирование систем – искусство и наука, М: Мир, 1978 г. – 418 с.

12. Медоуз Д.Х., Азбука системного мышления – М: Бином. Лаборатория знаний, 2010 г – 343 с.

13. Арнольд В. И. Теория катастроф. – 3-е изд., доп.—М.: Наука. Гл. ред. физ. – мат. лит., 1990.– С. 128.

14. Т.Кормен, Ч.Лейзерсон, Р.Ривест Алгоритмы: построение и анализ. М.:Вильямс, 2011 г. – 1296 стр.

15. Н.Вирт Алгоритмы и структуры данных. М: ДМК-Пресс, 2011 г -2011 стр.

16. Д.Э.Кнут Искусство программирования для ЭВМ, т.1 Основные алгоритмы М.:Вильямс, 2010 г. – 720 стр.

17. Самылкина Н.Н. Современные средства оценивания результатов обучения. М.: БИНОМ, 2007

18. Шикин Е. В., Боресков А. В. Компьютерная графика. Полигональные модели. – М.: Диалог-Мифи, 2001. – 461 с.

19. Желязны Джин. Говори на языке диаграмм. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2007. – 320 с.

20. Грабер М. SQL. / Пер. с англ. – М.: Лори, 2007. – 672 с.

21. Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных. – 8-е изд. / Пер. с англ. – М.: Вильямс, 2005. – 1328 с.

22. Кузнецов С. Д. Основы баз данных. – 2-е изд., исправл. – М: ИН-ТУИТ.РУ, Бином. Лаборатория знаний, 2010. – 484 с.

23. Олифер В., Олифер Н. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. – СПб.: Питер, 2010 – 944 с.

24. Патаракин Е. Д. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0. – М.: НП «Современные технологии в образовании и культуре», 2009. – 176 с.

25. Джарратано Дж., Райли Г. Экспертные системы, принципы разработки и программирования. / Пер. с англ. – М.: ИД «Вильямс», 2007. – 1152 с.

26. Рассел С., Норвиг П. Искусственный интеллект: современный подход. – М.: ИД «Вильямс», 2007. – 1408 с.

27. Лапшин В. А. Онтологии в компьютерных системах. – М: Научный мир, 2010. – 224 с.

28. Сегаран Т. Программируем коллективный разум. – М.: Символ-плюс, 2008. – 368 с.

29. Колмогоров А. Н., Драгалин А. Г. Математическая логика. – 3-е изд., стереотипное. – М.: КомКнига, 2006. – 240 с.

30. Колин К. К. Теоретические проблемы информатики. – Том 1. Актуальные философские проблемы информатики: Под общей редакцией Курбакова К. И. – М.: КОС-ИНФ, 2009. – 222 с.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Мария Победоносцева читать все книги автора по порядку

Мария Победоносцева - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие отзывы


Отзывы читателей о книге Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие, автор: Мария Победоносцева. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x