LibKing » Книги » pedagogy_book » Тамара Морозова - Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования

Тамара Морозова - Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования

Тут можно читать онлайн Тамара Морозова - Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Book, издательство Array Литагент «Прометей», год 2012. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Тамара Морозова - Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования
  • Название:
    Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент «Прометей»
  • Год:
    2012
  • ISBN:
    978-5-7042-2348-1
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Ваша оценка:

Тамара Морозова - Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования краткое содержание

Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования - описание и краткое содержание, автор Тамара Морозова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В монографии рассматриваются актуальные вопросы формирования направленности личности близнеца-подростка в Близнецовом центре, показаны пути успешного осуществления педагогического процесса и значение роли социального педагога в организации учебно-воспитательной работы в Близнецовом центре, его взаимодействие с каждым близнецом-подростком в паре, вводится глоссарий, включающий основные положения, раскрывающие особенности близнецовой ситуации, общения близнецов и социально-педагогические условия формирования их личности. Монография предназначена для научных и практических работников в области образования, а также для студентов педагогических вузов.

Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Тамара Морозова
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– младший подростковый возраст (12–14 лет);

– средний подростковый возраст (14–17 лет);

– старший подростковый возраст (17–19 лет).

Подростковый возраст – это период, когда близнецы решают трудную, но почетную задачу формирования собственных ценностей, убеждений и способов действия, которые они возьмут с собой во взрослую жизнь. По мере прохождения по стадиям подросткового возраста у близнецов появляется постепенно растущее осознание своей роли в обществе. Они всю свою жизнь будут учиться тому, что их действия влекут за собой определенные последствия; через прогнозирование последствий и принятие на себя ответственности за свои действия они становятся зрелыми взрослыми.

Младший подростковый возраст.

Младшие подростки борются за собственную идентичность. У них заметна тенденция действовать вместо того, чтобы говорить. Отношения с друзьями приобретают все большую значимость по мере того, как близнецы начинают отделяться от родителей и друг от друга. У каждого из них появляются собственные новые друзья.

Девочки в физическом развитии обычно опережают мальчиков. Они также больше интересуются отношениями между полами, чем мальчики того же возраста. У однополых близнецов, особенно дизиготных, темпы физического созревания могут не совпадать: часто один идет впереди, но второй через какое-то время догоняет его в развитии. В это время подростки начинают оберегать свою личную жизнь от вмешательства родителей и соблизнецов.

Младшие близнецы более способны к абстрактному мышлению, чем в начальной школе; они устанавливают правила поведения и проверяют границы дозволенного. Некоторые подростки экспериментируют с курением, наркотиками и алкоголем, они курят и злоупотребляют алкоголем реже, чем одиночно рожденные дети. Это можно объяснить за счет «близнецовой ситуации» и той поддержки, которую оказывают друг другу члены близнецовой пары.

Близнецы в этом возрасте еще во многом живут сегодняшним днем, но начинают потихоньку заглядывать и в будущее.

Средний близнецовый возраст.

Близнецы больше сосредоточены на себе – озабочены своим телом и внешностью. Велика потребность заводить новых друзей и вливаться в группу сверстников. Близнецы продолжают отделяться от родителей и соблизнеца и часто грустят, ощущая потерю.

Девочки и мальчики назначают друг другу свидания и с легкостью переключаются от одних отношений к другим.

Постановка целей на будущее становится все более сложным занятием. Близнецы начинают искать модели для подражания.

Интересы близнецов в учебе и отдыхе расходятся. Один или оба близнеца могут подыскивать работу на лето или возможность заработка в интересующих их областях.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

ОБ – однояйцевые близнецы; ДБ – двухяйцевые близнецы

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Тамара Морозова читать все книги автора по порядку

Тамара Морозова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования отзывы


Отзывы читателей о книге Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования, автор: Тамара Морозова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
Большинство книг на сайте опубликовано легально на правах партнёрской программы ЛитРес. Если Ваша книга была опубликована с нарушениями авторских прав, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на PGEgaHJlZj0ibWFpbHRvOmFidXNlQGxpYmtpbmcucnUiIHJlbD0ibm9mb2xsb3ciPmFidXNlQGxpYmtpbmcucnU8L2E+ или заполните форму обратной связи.
img img img img img