Тамара Морозова - Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования
- Название:Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Прометей»
- Год:2012
- Город:Санкт-Петербург, Москва
- ISBN:978-5-7042-2348-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Тамара Морозова - Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования краткое содержание
Монография предназначена для научных и практических работников в области образования, а также для студентов педагогических вузов.
Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
В ходе опытно-экспериментальной работы нами охарактеризованы возрастные особенности исследуемого фономена.
У близнецов младшего школьного возраста интерес к общению слит с интересом к предметной деятельности и носит преимущественно ситуативный характер, во многом определяемый поведением близнеца. Однако они проявляют умение вступать в контакты как с младшими, так и со старшими членами коллектива. Причем их общение имеет отчетливо выраженную эмоциональную положительную окраску. Близнецы среднего подросткового возраста проявляют устойчивый интерес к общению, приобретают автономию по отношению к соблизнецу в контактах, их общение с другими парами носит одновременно деловой и дружеский характер. Однако эти черты общения реализуются, главным образом, в клубном объединении. Близнецы старшего подросткового возраста и старшеклассники осознают общение как ценность, которую стремятся реализовать не только в коллективе своего клуба, но и за его пределами. Тот факт, что ценностное отношение к общению характеризует каждого соблизнеца, не только не тормозит проявление потребности в общении с другими ребятами, но как бы удваивает эту потребность.
Назовем ряд условий, способствующих формированию у близнецов-школьников ценностного отношения к общению:
– становление ценностного отношения к общению у близнецов-школьников осуществляется в русле развития клубного коллектива;
– ценностное отношение к общению обеспечивается характером самого общения, когда имеет место сопереживание, сочувствие, содействие;
– принципиальным условием формирования ценностного отношения к общению выступает ценностное отношение к коллективу.
В настоящее время проблема формирования личности близнецов изучается в нескольких направлениях. Вопросы охраны материнства и детства, забота общества о своих членах, научные исследования, решение специфических «близнецовых проблем» – это далеко не полный перечень проблем, стоящих в настоящее время перед наукой.
Поэтому врачи, педагоги, ученые разных специальностей должны периодически собираться вместе для обсуждения этих проблем для обмена опытом и осуществления совместных проектов.
С этой целью во многих странах созданы ассоциации и клубы близнецов, открываются консультационные центры по вопросам воспитания близнецов, и организуются форумы и встречи как местного, так и национального, а порой и межнационального масштаба.
Старейший из фестивалей близнецов – ежегодный фестиваль Международной Ассоциации Близнецов . Впервые он проводился в 1930 г. в Силвер-Лейк (штат Индиана), и на нем присутствовали всего 13 пар близнецов . В 1934 г. Ассоциация стала всеамериканской, а в 1937 г. приобрела статус международной. С 1939 г. фестивали стали проходить каждый год в разных городах США.
В 1957 г. в городе Луисвилле (США) был создан Центр по изучению близнецов, который ставит своей целью, прежде всего, исследование роли генетических факторов и факторов окружающей среды в развитии ребенка. В настоящее время в Центре исследуются более 650 пар близнецов, наблюдения за большинством из них ведутся с 3-х месячного возраста.
Для проведения научно-исследовательской работы Центр изучения близнецов финансируется Медицинским Колледжем при Университете г. Луисвилл.
Центр выпускает специальный ежемесячный журнал «Близнецы» – единственный национальный журнал, занимающийся проблемами близнецов.
В Дании существует специальный национальный реестр, который содержит информацию обо всех близнецах страны.
В Риме в 1970 г впервые был проведен Всемирный конгресс ученых, посвященный изучению близнецов. С тех пор такие конгрессы, а также Европейские фестивали близнецов, проводятся в Италии каждые три года.
В Твинсбурге, штат Огайо, США существует специальный Комитет Дней Близнецов. За исследования проблем близнецов учреждена специальная премия, а близнецам для продолжения учебы выплачивается пособие в 2000 евро.
Твинсбург – в переводе означает «город близнецов» – подучил свое название в честь двух братьев-близнецов, Аарона и Мозиза Вилкоксов, которые еще в 1817 г. подарили городу 6 акров земли под центральную площадь для проведения на ней «дней близнецов».
В 1976 г. в Твинсбурге проводился праздник в честь юбилея города. На нем присутствовали и близнецы – 36 пар. Это и положило начало специальным фестивалям близнецов, которые с тех пор проводятся здесь ежегодно; число участников постоянно возрастает. Двойни, тройни и четверни приезжают со всей страны, а также из-за рубежа – Австралии, Англии и Японии. На фестивале в 1990 г. (пятнадцатом по счету) было уже 2000 пар близнецов из разных штатов США.
В Будапеште венгерский «Клуб двойняшек» также традиционно проводит международные праздники близнецов, в которых принимают участие и ученые. Надо сказать, что инициатором создания в Будапеште «Клуба двойняшек» стал ученый-генетик Эндре Цейцел.
Большая и интересная работа по изучению проблем близнецов проводится в Германии. В небольшом городке Вердау в восточной части Германии каждые два года проходят фестивали близнецов. Организаторами их являются братья-близнецы Ганс и Герхард Фишеры.
С 30 мая по 2 июня 1991 г. во Франкфурте-на-Майне проходил первый немецкий Международный фестиваль близнецов. Инициаторами фестиваля были ученые Института антропологии и генетики человека и Университета им. Иоганна Вольфганга Гете. Исследователь проблем близнецов профессор Тобиас Ангерт, организатор фестиваля, пригласил около 300 пар близнецов.
С 19 по 28 сентября 1991 г. в столице Индонезии Джакарте был проведен «Накула – Садева» Мировой фестиваль близнецов, что свидетельствует о возрастании интереса к проблемам близнецов во всем мире.
На фестиваль в Джакарту были приглашены близнецы из Австралии, азиатских стран, Бельгии, Великобритании, Германии, Италии, Канады, Нидерландов, Новой Зеландии, Нигерии, США, Франции, Эфиопии, Японии, России (члены клуба «Я – это Ты»).
Фестиваль в Джакарте ставил своей целью укрепить братство и дружбу между близнецами стран мира, представить индонезийскую культуру на международном форуме.
В 1992 г. был организован 1-й Всепольский фестиваль близнецов, который проходил с 19–20 июня в Замке поморских князей в городе Щецине.
Фестивали близнецов проводятся в Польше каждые три года, кроме того в Щецине проводятся конференции «Близнецы на различных стадиях жизни: биологические, медицинские, психологические и социальные аспекты».
В Англии в течение нескольких лет функционирует «Ассоциация близнецов «Тамба». В задачи организации входит оказание психолого-педагогической помощи семьям, имеющим детей-близнецов. Сотрудники ассоциации проводят регулярно встречи клубов близнецов по интересам, организуют диспуты и консультации специалистов по проблемам, связанным с воспитанием детей-близнецов, систематически проводят фестивали, на которые собираются близнецы разных возрастов со всей Англии. В Лондоне раз в три года проходит Международный Конгресс Близнецов.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: