Зоя Барановская - Работа с картинами русских художников на уроках в школе

Тут можно читать онлайн Зоя Барановская - Работа с картинами русских художников на уроках в школе - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: pedagogy_book, издательство Литагент Владос, год 2013. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Работа с картинами русских художников на уроках в школе
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент Владос
  • Год:
    2013
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-691-02001-8
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Зоя Барановская - Работа с картинами русских художников на уроках в школе краткое содержание

Работа с картинами русских художников на уроках в школе - описание и краткое содержание, автор Зоя Барановская, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В методическом пособии представлены учебно-тематические планы и конспекты уроков для учащихся начальной и средней школы по ознакомлению с видами и жанрами изобразительного искусства, с отечественной историей и культурой, с творчеством русских мастеров XVIII–XX веков. В основе предлагаемой программы и конспектов занятий положен принцип изложения материала «от простого к сложному».
Издание адресовано педагогам для использования на уроках русского языка и литературы, изобразительного искусства, мировой художественной культуры, для бесед по эстетике в дополнительном образовании.

Работа с картинами русских художников на уроках в школе - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Работа с картинами русских художников на уроках в школе - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Зоя Барановская
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

У.Правильно.

Сейчас я вам расскажу о передвижниках, и вы узнаете, почему их так называли.

29 ноября 1871 г. в залах академии художеств С.-Петербурга открылась передвижная художественная выставка. Художники поставили перед собой задачи: создавать картины, показывающие историю русского народа, современную жизнь России, ее природу; прививать любовь к отечественному искусству не только у жителей Петербурга или Москвы, но и у людей, живущих в провинциальных городах. Первоначально художников-передвижников было 14. Им всем пришлось уйти из академии. Но их спасли дружба и вера в общее дело. Молодые художники стали жить вместе. Художники устраивали выставки-продажи своих произведений и жили на эти средства. Они организовали «Артель художников» (1865). Душой и вожаком Артели художников был Иван Николаевич Крамской.

Товарищество передвижных художественных выставок просуществовало более 50 лет. Последняя выставка состоялась в 1923 г. (запись даты на доске).

Теперь вы поняли, кто такие передвижники? Почему их так называли?

Д.Они перевозили свои картины из города в город, потому что хотели, чтобы их увидело как можно больше людей.

У.А сколько человек было в Артели и кто был «душой» этой артели?

Д.Их было 14 человек. Душой Артели был Иван Крамской.

На доске вывешивается портрет И.Н. Крамского.

У.Сколько лет просуществовало Товарищество передвижников?

Д.Более 50 лет.

У.Эти люди несли культуру в народ, народ за это был им благодарен и не забыл их. На следующих уроках я познакомлю вас с творчеством этих прекрасных художников.

В 1870-е годы Третьяков решил создать галерею портретов именитых людей отечественной культуры и стал систематически приобретать и специально заказывать художникам портреты тех, кто внес выдающийся вклад в русскую культуру и науку, – писателей, композиторов, артистов, ученых. В результате в Третьяковской галерее сложилась замечательная коллекция портретов «лиц, дорогих нации», была заложена традиция, которую музей развивает и по сей день.

IV. Итог урока

Вопросы для повторения:

С какими новыми словами вы познакомились и что они обозначают?

Кто был собирателем картин?

Кто проектировщик здания Третьяковской галереи?

Урок 2

Творчество Виктора Михайловича Васнецова

Цели:Развитие познавательных, эмоциональных, эстетических и художественных способностей детей.

Оборудование:Репродукции картин В.М. Васнецова: «Баба-Яга», «Аленушка».

ХОД УРОКА

I. Вводное слово учителя: создание проблемной ситуации

Недавно мне довелось побывать недалеко от Москвы, в Государственном историко-художественном и литературном музее-заповеднике «Абрамцево». Среди старых лип приютилась небольшая деревянная постройка. Сложенный из толстых бревен, с маленьким резным крылечком, причудливыми оконцами, окруженный густым частоколом, этот домик как будто перенесен волшебными чарами из сказки. Домик называют «избушкой на курьих ножках».

Вы где-нибудь встречались с такой избушкой?

Д.В сказках.

У.В каких сказках?

Д.В сказке о Кощее Бессмертном.

– «Гуси-лебеди», «Иван-царевич и серый волк».

У.Кто живет в такой избушке?

Д.Баба-Яга.

У.А как вы ее себе представляете?

Д.Она с длинным горбатым носом.

– Худая и злая.

– У нее есть метла и ступа.

Репродукция картины «Баба-Яга» .

У.Посмотрите репродукцию картины Васнецова. Так ли вы представляете Бабу-Ягу?

Ответы детей.

– Я продолжу свой рассказ о Музее-усадьбе Абрамцево, а вас приглашаю мысленно попутешествовать со мной.

Представьте себе вечернюю тишину. В тишине сумерек кажется, что неслышными шагами подходит к избушке Иван-царевич и говорит: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом», а из оконца высовывается косматая голова Бабы-Яги и шамкает беззубым ртом: «Прежде русского духа слыхом было не слыхать, видом было не видать, а ныне русский дух сам ко мне идет» – и оживет, захлопает деревянными крыльями резная летучая мышь над крыльцом.

А кто же придумал эту избушку, точнее, кто же автор этого проекта?

II. Изучение нового материала. Знакомство с жизнью и творчеством художника В.М. Васнецова

У.Все это принадлежит прекрасному художнику Виктору Михайловичу Васнецову.

– Ребята! Посмотрите на автопортрет Васнецова. Всмотритесь внимательнее в его лицо. Пока вы будете рассматривать репродукцию, я расскажу об этом художнике.

Виктор Михайлович Васнецов – выдающийся русский живописец-передвижник, родился в 1848 г. ( дата записывается на доске ) в селе Лопьял Вятской губернии в семье священника.

Вот что сам художник рассказывает о ранних годах, сыгравших такую значительную роль в его дальнейшей творческой судьбе: «Приятно вспомнить свои детские годы, как жил в селе среди мужиков и баб и любил их, как своих друзей и приятелей, слушал их песни и сказки, сидя на печи при свете и треске лучины… Пушкинскую няню, Арину Родионовну, нам, детям, заменяла словоохотливая стряпушка, ее увлекательнейшие, с присказками и прибаутками рассказы, которые мы слушали с затаенным дыханием, раскрывали перед нами неисчерпаемые сокровища народной мудрости и поэзии… Думаю, не ошибусь, когда скажу, что сказки стряпухи и повествования бродячих людей заставили меня на всю жизнь полюбить прошлое и настоящее моего народа, во многом они определили мой путь, дали направление моей будущей деятельности».

Учился Виктор Васнецов в вятской семинарии. В последних классах выяснилось, что у него большой художественный талант.

Он решил поступить в академию художеств в С.-Петербурге. Отец отказал ему в деньгах на поездку. Поэтому Васнецову пришлось разыграть в лотерее свои две картины – «Жница» и «Молочница». На вырученные деньги он уехал в С.-Петербург.

В академии художеств он подружился с Ильей Репиным и Иваном Крамским.

Васнецов много рисовал, занимался иллюстрированием журналов. После окончания академии в 1878 г. ( дата записывается на доске ) он переезжает в Москву, перестает писать картины на жанровые сюжеты и обращается к русским былинам, народной сказке.

Друзья! Давайте вспомним сказку о сестрице Аленушке и братце Иванушке. О чем она повествует?

Д.О том, как Иванушка выпил водицу из лужи и стал козленочком.

– Злая Баба-Яга утопила Аленушку и хотела съесть козленочка – Иванушку.

У.Печальная судьба у Иванушки-непослушника и бедной Аленушки. Но все сказки хорошо заканчиваются. А чем закончилась эта сказка?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Зоя Барановская читать все книги автора по порядку

Зоя Барановская - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Работа с картинами русских художников на уроках в школе отзывы


Отзывы читателей о книге Работа с картинами русских художников на уроках в школе, автор: Зоя Барановская. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x