Николай Жалдак - Практическая философия в стихах

Спец чесать за правым ухом
Левой пяткой приловчился;
Всем велит, возвысясь духом,
Чтобы каждый обучился.
Хоть другие изощряться
Так научатся не скоро,
Только так велит чесаться,
Подавляя зёрна спора.
Но зачем в изнеможеньи
Кто-то должен так стараться?
Чтобы в трудном положеньи
Просто-напросто чесаться?
Изощрённость, сложность чёса,
Естеству людей противность
Обостряют боль вопроса:
Какова же эффективность?
—
Обучая делу, метод
Выбирай, пообъективней
Сопоставив тот и этот;
Дай, который эффективней.
В упоеньи усложненья
Средства ради результата
Просчитай, для достиженья
Оптимальна ли затрата.

Дерьмо́ на площади лежало,
Свежо от Солнышка блистало.
Какой прохожий ни взглянёт —
Каким-то словом помянёт,
Прочувствовав его влиянье
На зрение и обонянье.
Оно тем даже, что воняет,
Лишь основательней влияет!
Упомина́емо (!) оно,
Хотя всего-то лишь г… но.
—
Учёный друг, имей в виду:
Творенью место – на виду:
Тираж, солидные изданья
И автор (должность, степень, званья…)!
Да будь хоть что в твоём труде,
Важнее – чей , кому и где !
Не будь скромнягой-простаком:
Владей английским языком,
Двинь труд (не бойся, что халтуру)
В англоязычную культуру!
Крепи известность – станешь крут,
Так и цитировать начнут…

Хорёк начальством побывал,
Проникся самоуваженьем.
Но вдруг вкосяк повыступал
И распрощался с положеньем.
Всё ж так пропитан до мозгов
Почтеньем чинопочитанья,
Что в баснях видит глас врагов,
Основ запретное шатанье.
—
Не тем ли этот мир ужасен,
Что есть боящиеся басен?

Враг книг Индюк решил сказать:
– Умней меня их не признаю!
Что они могут написать
Такого, что я сам не знаю?
—
Чем меньше нужное нам знанье,
Тем меньше знаем о незнанье.

За предложеньем предложенье
Докладчик строит рассужденье.
То вопрошатель забывает,
Вопросом мысль перебивает,
Настырно требует ответ,
А рассужденью хода нет.
Вопрос у всех отвлёк вниманье
На личное непониманье.
А на ответ опять с вопросом
И репликой – докладчик с носом:
Закомкан далее доклад,
Не сказан главный результат.
—
До окончания доклада
Вопросами мешать не надо.
Быть для доклада диверсантом
Не надо обладать талантом.
А будешь рвать доклад упрямо,
То попросту сойдешь за хама.

Весь птичник обсуждал творенье —
Шутливое стихотворенье.
Случайно залетевший гость
Им дал на обклеванье кость.
Но оказалось, что оно
Им оскорбительно умно.
Мусолили и так, и так.
Да порешили: «Сам дурак!
Ну ненормальный, в крайнем разе.
По куполу ему, заразе!»
Сам Главный при клевковом праве
Скор по критической расправе.
Так, гостю место указал,
Чтоб тот два слова не связал,
Чтоб знал, что там нет никого
Умнее самого Его.
—
На что надеяться мы вправе
Указано в клевковом праве.
В нём признано, что тот умней,
Кто в данном случае главней.
Нарушишь – будет неуют,
А то и вовсе заклюют.
Нет смысла с этим воевать.
Не подставляй себя клевать.
То не считай за униженье:
«Умней» всего лишь положенье.

Есть знак конечный в каждом предложеньи,
В значеньи паузы при устном изложеньи…
Гость в студии что хочет излагает.
Ведущая его перебивает.
Чуть слышит паузу, вставляет свой вопрос.
Такой издёвки гость не перенёс
И после возмущений перебитых
В непробиваемую три минуты битых
Ведущую свой запустил стакан.
Ушёл. А та, меняя действий план,
Удивлена, а всё ж не смущена,
Что возмущенье вызвала она́ ,
Уверена, что для её манеры
Есть многие подобные примеры.
—
Беседа – настоящее несчастье,
Когда партнёр рвёт вашу мысль на части,
Вам не даёт её договорить,
Зато свою показывая прыть.
Беда, что выше допустимой меры
В систему введены тому примеры.

Летом часто нам бывало,
Доставалось одеяло,
Что годится для зимы,
Под каким потели мы.
Улежать под ним не можем,
Снимем – холодно до дрожи,
А иных укрыться нет:
Не сработал санпросвет…
Кто их ввёл, дегенерат,
Видит сон, что свергнут в ад.
Черти там посовещались,
Чтоб ему в аду достались
Муки те, что он при жизни
Причинил в своей отчизне.
С одеялом тем – в кровать!
Будет век под ним лежать
При устойчивой жаре,
Хоть и меньше, чем в костре.
Пусть негодник изнывает,
Вечно потом истекает…
Пережив кошмарный сон,
Весь в поту́ проснулся он.
—
В летний зной и в стуже лютой
Летних с зимними не путай
Ни одежд, ни одеял,
Чтобы народ не осмеял.
Мир условия меняет,
Пусть, кто этого не знает,
Ощутит на личной шкуре
Им внедрённое по дури!

Надели Жеребцу
На морду пару шор.
Велят полуслепцу
Бежать во весь опор.
Он видит белый свет,
Который весь – дорога.
Но пониманья нет,
Что видимость убога!
Несётся вместе с ним
Таких же в шорах много
Безшорный нетерпим,
Раз держит путь не строго.
—
Пытаясь во всю прыть
Искать уму опоры,
Подумай: может быть,
Тебе мешают шоры.

В подъезд, в подвал видны две двери,
И сбоку, никому не веря,
Всё что возможно сторожа,
В окно с второго этажа
Под вечер углядели Манька
И призванный смотреть муж Ванька:
Сосед, что запер дверь подвала,
Взглянув, что место пустовало,
Ни в чём не чувствуя вины,
Встал, просто подтянул штаны.
Мгновенно Ванька взбеленился,
Догнал соседа, уцепился,
Что тот обгаживал подвал,
Винит, хоть это не видал.
Ему бы к обвиненью факт —
Пронаблюдать в подвале акт,
А в виде вещных аргументов —
Добытых там же экскрементов.
В подвал же Ванька не пошёл —
За сумасшедшего сошёл.
Насилием без разрешенья
Сам сделал правонарушенье,
Хоть навести порядок мнил.
Притом соседа оскорбил;
Ошибочных претензий ради
Ему реально в душу гадил,
Как будто бы важней подвал,
С тем, чего в нём не доказал.
—
Хоть мир реально в чём-то гадок,
Нельзя в нём наводить порядок,
Законы логики поправ,
Чужих не соблюдая прав.

Осёл великий был знаток.
Без умозаключений
Он часто рёк то, что извлёк
Из множества учений.
Он факты знал и этикет
Был вышколен, лоснился,
Но раз ума особо нет,
То страшно заносился.
Безмерной спесью наделён,
Ужасно был самовлюблён.
Не понимал притом никак,
Что эрудит он… но дурак.
—
Для тех имеет знание значенье,
Кто из него выводит заключенья,
А Гераклит об этом поучает,
Что многознание уму не научает.