Василий Попов - Архангельск — Северодвинск

Включение военных наук в университетскую программу диктовалось «классическим» характером преподавания того времени, в соответствии с которым военное обучение с древних времен занимало почетное и более высокое место среди прочих учебных дисциплин. К тому же, получение дворянам высшего образования, должно было обеспечить им быстрый переход из гражданского состояния в офицерский корпус. Поэтому в университете и гимназии не только давались теоретические знания, но и проводилось военное обучение, а в летний период делались смотры университетскому батальону. Студентам из дворян учеба в университете засчитывалась в прохождение военной службы с выслугой чинов.

На вопрос Ломоносову противников образования: «куда-де столько студентов и гимназистов?», он перечисляет, отрасли, где, по его мнению, нужны в России ученые люди. В этом списке первыми названы «Сибирь пространна» и Северный морской путь — «ход Севером». В числе прочих — горное дело, фабрики, торговля, сельское хозяйство, военное дело.

Но не только в качестве педагога и организатора науки проявил Ломоносов себя на военном поприще. Многие приборы, созданные Ломоносовым, находили применение в армии и на флоте. К примеру, им было построено более десятка принципиально новых оптических приборов. Одним из важных изобретений стала «ночезрительная труба», позволявшая в сумерки более отчетливо различать предметы. Он изобретает «катоптрико-диоптрический зажигательный инструмент» — своеобразную солнечную печь, при помощи которой можно было достигать недосягаемых тогда иным способом высоких температур.

В 1759 год ученый пишет «Рассуждения о большой точности морского пути». В этих «Рассуждениях…» ученый описывает ряд новых, изобретенных им приборов для определения долготы и широты. В этой же работе Ломоносов предложил (первым из современников) организовать международную Мореплавательную академию.

Все, чем занимался Ломоносов, так или иначе связано с укреплением военного и военно-морского могущества России. Не углубляясь в детали, перечислим интересовавшие Ломоносова направления в науке и в прикладных исследованиях.

Металлургия.Ломоносов издает первое систематизированное руководство по горному делу на русском языке «Первые основания металлургии или рудных дел», в котором подробно рассмотрел как свойства различных металлов, так и практически применяемые способы их получения. Книга была выпущена огромным для того времени тиражом (1225 экз.) и сыграла большую роль в дальнейшем становлении русского металлургического производства. Развитие русского металлургического производства, в XVIII веке ставшего передовым в мире — это, прежде всего, развитие вооружения: артиллерии, огнестрельного и холодного оружия.

Русский язык.Было время, когда немецкий язык был, чуть ли, не официальным языком русской армии. Марш, авангард, гауптвахта, плац — в военной терминологии и сегодня большое количество заимствований из немецкого. Впоследствии обиходным для русской аристократии стал французский. Во время войны 1812 года в русской армии погибло от рук собственных солдат немало офицеров, которых из-за незнания русского языка принимали за офицеров армии Наполеона. Ломоносов начал борьбу за возвращение русского слова в государственную службу, в том числе армейский обиход. Он понимает необходимость научного осмысления правил родного языка, введения норм его употребления. И Ломоносов создает к 1755 году «Российскую грамматику» — научную и практическую. Процесс создания русского литературного языка завершил Пушкин.

География.Назначенный главой Географического департамента Академии наук, Ломоносов начинает работу по составлению нового «Российского атласа» и добивается рассылки во все губернии, географических анкет, сведения из которых могли бы помочь в создании различных карт, статистических описаний, столь необходимых военным. Работая над «Рассуждением о большей точности морского пути», он предложил ряд новых навигационных приборов и инструментов. Им было написано «Краткое описание разных путешествий по северным морям и показание возможного проходу Сибирским океаном в Восточную Индию», а затем «прибавление» к этой работе «О северном мореплавании на Восток по Сибирскому океану». В них Ломоносов утверждал, что «России могущество будет прирастать Сибирью». «Прибавление» дополнялось «примерной» инструкцией «морским командующим офицерам».

Химиядля Ломоносова тоже не была отвлеченной наукой. Двор ждал от него фейерверков, каждый из которых был уникален. И обер-фейерверкер, так называлась одна из официальных должностей Ломоносова, устраивал грандиозные иллюминации. Напомним, его покровитель граф Шувалов служил в русской армии генерал-фельцейхмейстером — был начальником артиллерии и инженеров. Ломоносову приходилось при этом вникать и в дела артиллерии ее усовешенствования. Он изучал, к примеру, свойства дымного пороха, производил эксперименты и оставил после себя теоретические выкладки. Его наработки позднее использовали французские ученые, которые получили наиболее оптимальный состав смеси калиевой селитры, серы и древесного угля.

Метеорология.Нужно ли говорить о важности исследований в этой области для российского военного флота? Само движение парусного флота того времени зависело от капризов погоды.

История.Обращая свое внимание в прошлое, Ломоносов особое внимание уделял реформаторской деятельности Петра I, в том числе созданию профессиональной армии. Говоря о войске, Ломоносов подчеркивал: «оное никогда не распускать, ниже во время безмятежного мира, как то при бывших прежде Государях не редко к немалому упадку могущества и славы Отечества происходило, но и содержать всегда в исправной готовности».

Техника.О некоторых приборах, изобретенных Ломоносовым, уже говорилось в этой статье. Уместно напомнить еще и о воздухобежной машине, изобретенной им. Она предназначалась для подъема термометра и метеорологические приборы в воздух и представляла из себя прототип вертолета…

Упускать из виду военные аспекты в деятельности Ломоносова, изучая его биографию и обширное научное наследие, конечно же, неправомерно. В то же время важно понимать его отношение к вопросам войны и мира. Ответ на этот вопрос Михаил Васильевич дал в своих одах, стихотворениях, научных трудах. Он прославляет блестящие победы русского оружия, но, тем не менее, постоянно утверждает о превосходстве мира, как условия благоденствия народов, распространения просвещения и наук: