Бхакти Тиртха Свами - Духовный воин 1-6

В каждой религии существуют внутренний и внешний аспекты практики и учения. Внешние последователи заняты в ритуалах, изучении писаний и поверхностных занятиях, потому что их привлекает внешний, материальный аспект своей традиции. Однако на этом уровне очень несложно найти многочисленные отличия, подталкивающие этих людей к противостоянию со всеми остальными. Те же, кто ориентирован на внутренние аспекты, стараются не выпускать из вида сути. Они направляют собственную энергию на возвышение сознания и самоосознание, пытаясь достучатся до непосредственного переживания божественности, выходящей за рамки внешних обозначений. Если мы достаточно серьезно изучим любое истинное духовное учение, то сможем уловить древнюю неподвластную времени мудрость предназначенную для всего человечества.

Мы должны требовать, чтобы в наших церквях прекратили бессовестно лгать, заявляя, что Бог проявляет себя только в одной форме и о том, что у Него один сын. Если бы это было правдой, разве Иисус сказал бы: «В доме Отца моего много обителей»? Давайте перестанем давать собственные интерпретации и позволим пророкам говорить за себя. Зачем нам нужны десятки версий Библии? Почему, когда мы читаем Коран, другие предлагают свое толкования, заявляя: «Здесь говорится о другом. Здесь имеется ввиду совсем не это. И даже если говорится об этом, то сейчас это уже не актуально». Подобное поведение смехотворно вне зависимости от того идет речь о ведической, христианской, бахайской или любой другой духовной системе. Во все времена и при любых обстоятельствах великие учителя приходили, чтобы учить собственным примером тому, в чем больше всего нуждалось человечество в духовном отношении.

Вопрос: Принимая во внимание то, что вы рассказали о карме, пожинаемых нами реакциях за пережитые наслаждения, выраженных в страданиях, мне интересно знать какова роль Бога в этом процессе. В своих отношениях с Богом допускаются ли какие-либо конкретные просьбы обращенные к Нему? Можем ли мы в своих молитвах обращенных к Богу просить Его о том, что считаем нужным или желаемым или же мы должны принять сложившуюся ситуацию и оставить все как есть, предоставляя Богу самому решать стоит ли вмешиваться?

Ответ: Мы должны всегда молить Бога о чем-то, но наши молитвы должны быть разумными. Это означает, что мы всегда должны молить о наиценнейшем. А наиценнейшим является осознание того, что Бог всегда был и остается нашим лучшим доброжелателем. Чем больше мы осознаем, что Бог знает в чем мы нуждаемся и чего хотим, тем более искренней будет наша молитва обращенная к Нему: «Да будет воля Твоя». Тогда наша молитва может звучать следующим образом: «Пожалуйста, позволь мне сделать то, что я должен сделать. Я не способен понять насколько осквернено мое сознание, воплотившее в себе все результаты неверного выбора, сделанного мною в этой и прошлых жизнях. Я не могу знать, что ожидает меня когда настанет время платить. Все, что я могу - умолять Тебя позволить мне быть Твоим смиренным слугой».

Когда мы понимаем, что в своих молитвах просим о чем-то материальном, то в своей молитве должны выразить чувство сожаления о том, что не способны просить о возможности служить Богу. Вознесение молитвы с просьбой позволить стать слугой предполагает, что все внутренние препятствия будут удалены. Такие молитвы включают в себя все о чем мы могли бы попросить отдельно, а в Своем ответе Господь может предложить нам все в чем мы нуждаемся, включая то, о чем мы даже не просили.

По Своей великой милости Господь хочет помочь нам даже в большей степени, чем мы об этом просим. Если мы не способны принять любовь и силы ниспосылаемые нам Богом, мы становимся помехой в жизни общества. Более того спектакль разыгрываемый нами может некоторых людей сделать атеистами.

Однако чтобы принять божественную помощь, мы должны признать, что мы немного сумасшедшие, на деле мы просто сумасшедшие, ибо развили в себе изощренные способности уклонения от проявления божественной любви. Когда мы начнем это понимать, то перестанем делать это и снова научимся выражать и принимать любовь к Господу.

Вопрос: Каким образом духовный воин может поддерживать в себе концентрацию на достижении своих целей?

Ответ: В ведической литературе приводится история о великом воине и наставнике по имени Дроначарья. Однажды во время занятий со своими учениками-лучниками, он установил высоко на дереве цель в форме рыбы и приказал попасть рыбе в глаз. Когда первый ученик, Юдхиштхира нацелил свой лук, Дроначарья остановил его и спросил: «Что ты видишь? Видишь ли ты дерево, листья, рыбу?» Юдхиштхира ответил утвердительно. Дроначарья сказал, что ему не следует стрелять и попросил его отложить лук. Он подзывал остальных своих учеников и задавал тот же самый вопрос и все они отвечали подобным образом - все они видели дерево, листья и рыбу, поэтому никому из них не было позволено сделать выстрел.

Тогда он подозвал Арджуну, который был его любимым учеником, и спросил его: «Ты видишь дерево?» Арджуна ответил: «Нет». «А листья?» Последовал отрицательный ответ. «А видишь ли ты всю рыбу целиком?» «Нет». «Видишь ли ты рыбью голову?» «Нет». Тогда Дроначарья спросил: «Так что же ты видишь?» Не отрывая взгляда от цели, Арджуна ответил: «Я вижу только рыбий глаз». Дроначарья разрешил Арджуне сделать выстрел и его стрела поразила цель.

Это хороший пример необходимой для духовного воина концентрации и сосредоточения. Все что нас окружает несомненно будет отвлекать нас, нас ожидают отступления и проблемы, которые будут отвлекать и замедлять наш прогресс, но духовный воин не позволяет подобным вещам останавливать нас.

Вопрос: Как можем мы, будучи образованными людьми, развивать в себе почтительное отношение к знанию очевидно далекому от науки?

Ответ: Вы можете начать с откровенного вопроса обращенного к самому себе - что можно считать действительно научным? Например можно ли считать научной статистику? Является ли научным знание основанное на относительных культурологических схемах и подходах? В некоторых культурных традициях определенный вид деятельности может считаться вполне допустимым, тогда как в другой части мира такая деятельность жестко порицается. Не для кого не секрет, что все мы находимся в плену у собственной наследственности и внешних факторов, определяющих вектор нашего поведения.

В данной культурной традиции мы привыкли называть научным все то, что можно узнать посредством эмпирического метода получения информации в данное конкретное время. Мы принимаем насаждаемое знание и находим ему применение, потому что стремимся сохранить функциональность. С другой стороны люди уверенные, что аккумулировали все доступное знание во всех его областях не могут считаться учеными или образованными людьми, особенно сегодня. Ведь совершенно точно кто-то сказал, что чем больше мы учимся, тем больше понимаем, как много знаний ждет нас впереди. Только человек ограниченный может сказать: «Хорошо, я уже освоил это. Теперь я все об этом знаю».