Ирина Солодухина - Грамматика французского языка в таблицах

Тут можно читать онлайн Ирина Солодухина - Грамматика французского языка в таблицах - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая справочная литература. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Ирина Солодухина - Грамматика французского языка в таблицах краткое содержание

Грамматика французского языка в таблицах - описание и краткое содержание, автор Ирина Солодухина, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Настоящее издание представляет собой пособие по грамматике французского языка. В отличие от традиционных грамматических пособий книга содержит не только схемы и таблицы для более легкого усвоения материала, но и тесты и упражнения для проверки и самоконтроля. Книга, безусловно, будет полезна школьникам и абитуриентам при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам. Данное пособие также предназначено студентам вузов и может быть полезным учителям, поскольку содержит все необходимое для разнообразной подачи и объяснения материала.

Грамматика французского языка в таблицах - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Грамматика французского языка в таблицах - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Ирина Солодухина
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

12. (Acheter)-tu ce livre si tu avais assez d’argent?

13. Et s’il pleuvait maintenant, ne (aller)-vous pas la voir, elle, qui vous attend?

14. Si vous aviez lu les journaux, vous (savoir) d?j? cette nouvelle.

15. Si j’avais faim, je (manger) avec app?tit.

Вариант 13

Употребите глагол в Subjonctif.

1. Que personne ne (sortir) d’ici! 2. Qu’il (faire) tout son possible pour ne pas ?tre en retard!

3. Que cela (?tre) dit une fois pour toutes!

4. (Vivre) la paix et l’amiti? des peuples! 5. Qu’elle (punir) son fils pour sa mauvaise conduite!

6. Ma m?re a la migraine. Qu’elle (dormir) tranquillement!

7. Pourvu qu’il (faire) beau demain, pourvu qu’il ne (pleuvoir) pas!

8. Je veux que vous (?tre) plus aimable envers vos amis.

9. Je d?fends que tu me (r?pondre) sur ce ton.

10. On a envie que le printemps (revenir).

11. Mon d?sir est que vous me (?crire) tous les quinze jours.

12. Je doute fort que cet ?tudiant (pouvoir) traduire ce texte difficile.

13. On ignore que tu (prendre) part ? cette exp?dition.

14. Je crains qu’il ne (faire) froid.

15. Il est triste que vous vous (sentir) mal.

Вариант 14

Употребите причастие прошедшего времени.

1. Je marche dans la direction (indiquer).

2. Le gar?on enl?ve ses souliers tout (couvrir) de poussi?re.

3. Derri?re la maison il y a une vaste cour (planter) de pommiers.

4. La petite fille (entrer) dans la chambre nous examinait avec curiosit?.

5. L’auto (s’arr?ter) devant notre porte appartien ? notre ami.

6. Les fleurs (s’?panouir) ce matin remplissent notre jardin de leur parfum d?licieux.

7. J’habite une petite maison (b?tir) au milieu d’un verger.

8. Les hommes (aider) de femmes et d’enfants ont ?tteint l’incendie.

9. Je vois son visage (maigrir).

10. Les voyageurs (descendre) des wagons se dirig?rent vers le b?timent de la gare.

11. Rammasez les feuilles de papier (tomber) sous la table.

12. Son regard tombe sur une femme (s’asseoir) en face de lui.

13. C’?tait la plus petite des chambres, mal (?clairer) par une lucarne.

14. Puis il se coucha, (bercer) par le sifflet des trains.

15. La com?te (observer) par l’astronome disparut soudain du champ visuel.

Вариант 15

Употребите деепричастие.

1. (Se sentir) toute fatigu?e, elle renferma les yeux.

2. (Aller) se promener, il fermait sa chambre ? clef.

3. Je restai au m?me endroit, (r?fl?chir) ? ce que je venais d’entendre.

4. En ce moment sa s?ur entra, (s’excuser) de son retard.

5. Elle sortit sans lumi?re, (chercher) sa chambre ? t?tons.

6. Elle nageait ? perte de vue (?tre) forte et hardie.

7. Ma m?re me r?veilla, (voir) qu’il ?tait temps de partir.

8. Une fillette passait tous les matins devant leur maison (conduire) deux vaches noires.

9. Je suis venu au th??tre (esp?rer) de vous y rencontrer.

10. (Avoir) peur d’entendre de mauvaises nouvelles, elle cacha sa figure dans ses mains.

11. (Dire) cela le directeur se d?couvrit.

12. Tout (rire) il me tendit la main.

13. Je l’ai vu (partir) pour Paris.

14. J’ai vu a la biblioth?que mon ami (lire) un journal.

15. (Partir) je rencontrai ? la gare mon ami qui rentrait de la France.

LA PHRASE COMPLEXE. СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Вариант 1

Определите тип предложения.

1. Je n’ai jamais parl? ? mon voisin, je ne sais pas ni ce qu’il fait, ni ce qu’il pense.

a) сложносочиненное (СС)

b) сложноподчиненное (СП)

c) бессоюзное (БС)

2. Il fit plusieures inspirations profondes car il avait observ? que cette pratique amenait le repos des muscles.

a) СС

b) СП

c) БС

3. Elle voulait partir, elle pensait ? son petit appartement.

a) СС

b) СП

c) БС

4. Le succ?s des Jeux Olympiques de Moscou est un succ?s du sport et des sportifs, il est aussi un succ?s pour la paix.

a) СС

b) СП

c) БС

5. Il me tournait le dos de sorte que ses paroles me venaient du feu.

a) СС

b) СП

c) БС

6. Il n’est pas habile au point qu’il soit sans rival.

a) СС

b) СП

c) БС

7. Serait-elle ma fille, je ne la verrais pas moin telle qu’elle est.

a) СС

b) СП

c) БС

8. Restrais-je dix ans sans te voir, que je ne pourrais pas t’oublier.

a) СС

b) СП

c) БС

9. Paul travaille comme son p?re travaillait, comme son p?re travaillerait, s’il ?tait encore de ce monde.

a) СС

b) СП

c) БС

10. Faites en sorte que leurs chambers soient en ordre, le d?jeuner soit bon.

a) СС

b) СП

c) БС

11. Elle attendait, mais elle ne savait quoi.

a) СС

b) СП

c) БС

12. La veille de notre d?part, je rencontrai ma m?re le matin dans le potager et elle me demanda si je voulais faire une promenade avec elle.

a) СС

b) СП

c) БС

13. J’?tais si d?courag? que je faillis renoncer ? tout.

a) СС

b) СП

c) БС

14. Il monta quelques marches et lui prit le bras sans qu’elle se d?fend?t.

a) СС

b) СП

c) БС

15. Nous ?tions d’autant plus inquiets que le bois devenait maintenant plus ?pais.

a) СС

b) СП

c) БС

Вариант 2

Определите тип сложноподчиненного предложения.

1. Votre vie est organis?e de telle fa?on que je ne saurais y avoir de place.

a) уступки

b) следствия

c) сравнения

2. Ils travaillaient comme d’autres font leurs ?tudes.

a) сравнения

b) nоследствия

c) причины

3. Si cette nouvelle m’avait ?t? annonc?e la veille, j’aurais sans doute fondu des larmes.

a) условия

b) сравнения

c) уступки

4. Il suffit d’un peu de bonne volont? pour que tout s’arrange.

a) условия

b) причины

c) цели

5. Puisque tout le monde est l?, on commence la s?ance.

a) цели

b) причины

c) условия

6. L’entreprise ne se soucie pas assez de la condition de ses travailleurs, encore qu’un tel souci trouverait ? se justifier.

a) условия

b) уступки

c) цели

7. Quand le patron eut ferm? la porte, Janine sentit le froid qui venait des murs nus et blanchis ? la chaux.

a) времени

b) условия

c) следствия

8. Devant la statue de Minerve l’escalier se divise, en sorte que les gens doivent opter pour la droite ou pour la gauche.

a) времени

b) следствия

c) сравнения

9. La fille n’etait pas aussi grande qu’elle le paraissait au premier abord.

a) условия

b) следствия

c) сравнения

10. Dans le cas o? quelqu’un se pr?senterait, telephonez-moi.

a) уступки

b) условия

c) сравнения

11. Ma m?re m’a fait venire ? la gare bien ? l’avance, de peur qu’on ne manque le train.

a) цели

b) причины

c) условия

12. Il nous quitta sous pr?texte qu’il allait se coucher.

a) причины

b) цели

c) уступки

13. Depuis qu’il travaillait ici, c’?tait la premi?re fois qu’il trouvait les portes ferm?es en arrivant.

a) цели

b) времени

c) уступки

14) Quoi que vous d?cidez vous aurez tout le loisir de l’y pr?parer.

a) сравнения

b) времени

c) уступки

15) Nous ?coutions les disques en attendant qu’il soit pr?t.

a) следствия

b) сравнения

c) времени

LES CLEFS. КЛЮЧИ

L’ARTICLE. АРТИКЛЬ

LE NOM ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ LADJECTIF ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ - фото 229

LE NOM. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

LADJECTIF ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ LADJECTIF NUMRAL ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ - фото 230 LADJECTIF ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ LADJECTIF NUMRAL ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ - фото 231

L’ADJECTIF. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

LADJECTIF NUMRAL ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ LE PRONOM МЕСТОИМЕНИЕ - фото 232

L’ADJECTIF NUM?RAL. ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

LE PRONOM МЕСТОИМЕНИЕ - фото 233 LE PRONOM МЕСТОИМЕНИЕ LADVERBE НАРЕЧИЕ - фото 234

LE PRONOM. МЕСТОИМЕНИЕ

LADVERBE НАРЕЧИЕ LA PRPOSITION ПРЕДЛОГ - фото 235 LADVERBE НАРЕЧИЕ LA PRPOSITION ПРЕДЛОГ - фото 236 LADVERBE НАРЕЧИЕ LA PRPOSITION ПРЕДЛОГ LE VERBE - фото 237

L’ADVERBE. НАРЕЧИЕ

LA PRPOSITION ПРЕДЛОГ LE VERBE ГЛАГОЛ - фото 238

LA PR?POSITION. ПРЕДЛОГ

LE VERBE ГЛАГОЛ - фото 239 LE VERBE ГЛАГОЛ - фото 240

LE VERBE. ГЛАГОЛ.

Грамматика французского языка в таблицах - фото 241 Грамматика французского языка в таблицах - фото 242 LA PROPOSITION ПРЕДЛОЖЕНИЕ - фото 243 LA PROPOSITION ПРЕДЛОЖЕНИЕ - фото 244 LA PROPOSITION ПРЕДЛОЖЕНИЕ - фото 245 LA PROPOSITION ПРЕДЛОЖЕНИЕ - фото 246 LA PROPOSITION ПРЕДЛОЖЕНИЕ - фото 247

LA PROPOSITION. ПРЕДЛОЖЕНИЕ.

Грамматика французского языка в таблицах - фото 248 Грамматика французского языка в таблицах - фото 249
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ирина Солодухина читать все книги автора по порядку

Ирина Солодухина - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Грамматика французского языка в таблицах отзывы


Отзывы читателей о книге Грамматика французского языка в таблицах, автор: Ирина Солодухина. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x