Эндрю Скотт - Новое долголетие [На чем будет строиться благополучие людей в меняющемся мире]

Отец Хироки хочет, чтобы сын пошел по его стопам и присоединился к компании, где сам проработал всю жизнь: сейчас здесь можно воспользоваться программой подготовки управленческих кадров. Но самого Хироки больше привлекает другой маршрут в будущее: он увлечен путешествиями, а с финансовой точки зрения ему больше нравится заниматься собственным делом; к тому же у него есть идея, как создать свой малый бизнес, основанный на сочетании питания и фитнеса, которым он тоже интересуется. Хироки пока не уверен, что это окажется успешным начинанием, но он чувствует, что прежде, чем идти по какому-то определенному пути, ему надо узнать больше о самом себе. Его беспокоит то, что если он не сможет выбрать правильный путь сейчас, то через пять или десять лет такая возможность уже не представится.

Давайте посмотрим, как мог бы Хироки взглянуть с высоты птичьего полета на время, исходя из тех же принципов, какие мы использовали в предыдущей главе (рис. 3.4).

Как мы уже писали, такая перспектива позволяет обозревать всю жизнь, а не позволять текущему положению доминировать. С высоты птичьего полета Хироки может посмотреть в будущее более широко и увидеть то, что его особенно беспокоит: работая в фирме своего отца, он закроет все другие возможные варианты «будущего себя». Понимая, что впереди предстоит долгая жизнь, он предпочел бы потратить время на эксперименты и посмотреть, что ему подходит больше. Но здесь его поджидает проблема: как и другие его сверстники, Хироки не знает точно, чего он хочет. Впрочем, кое в чем он уверен – сначала ему необходимо правильно оценить, следует ли идти по стопам своего отца. Поэтому он стремится узнать, какие еще варианты у него есть, и инвестировать в них: идея просто закрыть их раз и навсегда Хироки не привлекает.

В некотором смысле Хироки переживает то, что Джеффри Арнетт из Университета Кларка, штат Массачусетс, называет прорастанием взрослой жизни [91]. Хироки больше не ребенок, но он все еще не принял тех жизненных обязательств, которые его отец когда-то взял на себя в его возрасте. Недавно сразу после 20 лет старались создать семью и начать работать. Теперь это время может послужить для формирования мировоззрения, базовых навыков и создания первой платформы в многоступенчатой карьере и долгой жизни.

Что особенно примечательно в будущих возможностях для Хироки и в открывающихся перед ним вариантах реализации планов, так это их широта и разнообразие. В ближайшее время трудовая деятельность будет постоянно удлиняться, а текучесть кадров станет интенсивнее. Это означает, что спектр возможных «будущих личностей», который Хироки необходимо изучить, намного шире, чем тот, с которым когда-либо сталкивался его отец. Это выглядит захватывающей перспективой, и, учитывая огромное разнообразие вариантов, Хироки не обязан немедленно выбрать единственный путь в жизни. У его отца в биографии было только два переходных периода: от образования к работе и от работы к пенсии, и все это он делал не один, а в составе целой группы сверстников. В отличие от него выбор Хироки потребует гораздо большего количества экспериментов и отказа от синхронного повторения жизненного пути со своим бывшими соучениками. Все это вызывает напряжение в общении Хироки со своим отцом.

Представьте, что в рамках «Маршрута 1» Хироки решает выделить время на изучение другого языка. Он едет в Париж на год, устраивается на работу в небольшой японский ресторан, принадлежащий другу, и погружается в изучение французского языка. Он также регистрируется на онлайн-курсы по изучению языка и, вместе с группой других учеников из Японии, каждое утро посещает их. Хироки полон решимости приобрести новые навыки и тем самым создает более надежную платформу для этапа 2. Это расширяет его возможности и выбор путей, начинающихся с новой платформы. Один путь заключается в том, чтобы на этапе 4 использовать свои языковые навыки для того, чтобы получить работу в Париже в интернациональной компании, продающей собственный бренд спортивной одежды и стремящейся к расширению на международном рынке; после этого Хироки сможет открыть несколько своих предприятий (этап 4B). Существует и другой вариант. Выбрав тот же «Маршрут 1», Хироки не идет в международную фирму на этапе 2, а вместо этого использует свое знание языка для создания следующей платформы (дополнительные навыки, знания и социальные связи), на основе которой организовывает небольшой бизнес, специализирующийся на импорте французского сыра и вина в Токио (этап 4A). Разумеется, в данный момент Хироки не знает наверняка, кем он хочет быть, – это схема лишь показывает ему, как потенциально он мог бы развиваться, и именно поэтому он ценит исследование такого рода. Действительно, есть существенные выгоды в том, чтобы заняться чем-то новым – даже на короткое время, чтобы держать свои возможности открытыми и одновременно с этим на практике оценить удовольствие и удовлетворение, которое получаешь от того или иного пути.

Если же Хироки последует по пути своего отца, то есть по «Маршруту 2», он создаст для себя другой набор опций. Конечно, поступление на службу в компанию отца не означает, что он должен будет оставаться там до конца карьеры; Хироки может найти «точки ветвления» позже. Присоединившись к корпоративной программе обучения, он приобретет полезные навыки и расширит свой опыт. Затем он мог бы перейти на работу в более мелкую начинающую фирму (P3) и со временем создать платформу на основе практического опыта и финансовой хватки, которая помогла бы ему основать собственную компанию (P4). Это обеспечило бы альтернативный путь к тому, чтобы на четвертом этапе жизни (этап 4B) опять-таки открыть несколько своих предприятий.

Имея более долгую жизнь, Хироки может пройти несколько маршрутов, чтобы достичь одной и той же более поздней стадии, но это означает, что он должен тщательно продумать, с чего он начнет. Если он выберет «Маршрут 1», он откроет путь к множеству вариантов на четвертом этапе своей жизни (4A и 4B), но не 4C (то есть, у него не получится стать генеральным менеджером в той японской фирме, куда он поступил бы, следуя советам отца). В случае «Маршрута 2», Хироки открывает себе пути к этапам 4B и 4C, но не к этапу 4A. Решающим для Хироки будет выбор того, что он готов потерять на каждом из маршрутов, риски, связанные с этими потерями, и возможность изменить жизненный путь в дальнейшем. Задача усложняется тем, что Хироки должен учитывать не только собственные нынешние взгляды, но и то, какие предпочтения могут возникнуть у его будущих «я».