Антон Могучий - Тренажер для мозга. Методики агентов спецслужб – развитие интеллекта, памяти и внимания

• На целой улице отключилось электричество. — Самолет разогнался по взлетной полосе.

• Семья отправилась за покупками. — Футбольный матч окончился вничью.

• Ученик получил двойку за невыученный урок. — От небывалой засухи в одной из южных стран погибли даже кактусы.

• В саду созрел небывалый урожай яблок. — Новоселы въехали в новый дом.

Придумайте несколько коротких историй, где эти события связаны между собой — причем не исключайте и совершенно фантастических вариантов.

Упражнение «Пятое время года»

Представьте, что на Земле не четыре времени года, а пять. Что это за время года? На что оно похоже — на весну, лето, осень, зиму, или на все сразу, или ни на одно из этих времен года? А может, в это время года листья на деревьях становятся синего цвета, а с неба вместо дождя сыплется конфетти?

Фантазируйте, придумайте как можно больше деталей и подробностей нового времени года. Как оно начинается, какое оно в разгаре, как оно заканчивается? Во что люди одеваются и как себя ведут в это время? Какие новые развлечения и виды спорта могли бы появиться в это время года? Придумайте ему название и представьте, как вы бы себя вели, если бы на самом деле наступил такой сезон.

Упражнение «Лучшее решение»

Найдите по два-три ответа на следующие вопросы и выберите то решение, которое покажется вам наилучшим.

1. Как найти дорогу в незнакомой местности, если вы заблудились в тумане?

2. Как добраться до работы на 15 минут быстрее?

3. Как повесить картину на стену без шурупов и гвоздей?

4. Как отучить пешеходов ходить по велосипедным дорожкам?

5. Как спастись от дождя без зонта и плаща?

6. Как изготовить костюм, если у вас из материалов только пластиковая упаковка, целлофан и бумага?

7. Как найти иголку в стоге сена?

8. Как быстро выучить иностранный язык?

9. Как устроить походный душ и умывальник из подручных материалов?

10. Как пристроить пятерых котят в хорошие руки?

11. Как вымыть окна на 15-м этаже эффективно и без риска для жизни, если они открываются наружу?

12. Как быстро и вкусно накормить голодную компанию?

13. Как найти вдохновение?

14. Как жить в городе и при этом чувствовать себя как в лесу?

15. Как поддерживать порядок, тратя всего 5 минут в день на уборку?

Полевое задание «Идеи вокруг вас»

Если вы бываете в многолюдных местах, выберите время — минут 10–15 — чтобы прислушиваться, о чем говорят люди. Если бываете в таких местах нечасто, отправьтесь туда специально. Можно просто пройтись по магазинам или проехать в транспорте, помня, что ваша задача — вылавливать идеи или хотя бы намеки на них из разговоров людей.

Прислушивайтесь, даже если вам кажется, что разговоры неинтересны! Старайтесь понять, о чем разговор, какие темы и проблемы затрагивает. Если люди о чем-то говорят, значит, для них это важно. Возможно, их что-то беспокоит или они растеряны. Вы можете обдумать эту проблему и решить, как можно было бы им помочь. А может, наоборот, у них все хорошо — в таком случае попытайтесь понять, благодаря чему они преуспевают. Эти размышления тоже могут натолкнуть вас на мысли о том, как сделать жизнь людей лучше.

Обязательно запишите то, что вы услышали, и ваши мысли по этому поводу.

Упражнение «Проблема под микроскопом»

Очень часто мы не находим нужных идей по решению какой-либо проблемы только потому, что воспринимаем свою проблему слишком абстрактно, не вдумываясь в детали. Например: «Я хочу сделать головокружительную карьеру». Если проблему не конкретизировать, решение может так и не прийти в голову. Но стоит рассмотреть ее более пристально, словно под микроскопом, как нужные идеи могут сами собой начать возникать в мозгу. Например, по поводу карьеры вы можете задать себе следующие вопросы и начать их обдумывать.

• Эта проблема волнует только меня или еще кого-то?

• А как другие люди решают ее?

• Был ли у меня подобный опыт в прошлом, если да, то какой и как я действовал тогда?

• Как я себя буду чувствовать, когда сделаю карьеру?

• Как я буду себя чувствовать в процессе подъема по карьерной лестнице?

• Что хорошего в том, чтобы сделать головокружительную карьеру?

• Что плохого в том, чтобы сделать головокружительную карьеру?

• Что хорошего я получу, сделав карьеру?

• Что хорошего я смогу дать людям, сделав карьеру?

• Как я изменюсь, если сделаю карьеру?

• Как изменится моя жизнь?

• Как изменится мой круг общения?

• Что случится, если я не решу эту задачу?

• Что самого страшного может произойти, если я не решу эту задачу?

• А что самое хорошее может произойти, если я решу эту задачу?

Рассматривая проблему вот так, с разных сторон, словно под микроскопом, вы наверняка обратите внимание на какие-то детали и возможности, которых не замечали раньше, что поможет вам наилучшим образом подготовиться к ее решению.

Упражнение «Пасьянс идей»

Приготовьте стопку листов из блокнота или нарежьте небольшие карточки из бумаги. Сформулируйте проблему, которую вы хотите решить. Например: «Как мне получить больше денег?»

Затем возьмите стопку карточек и не задумываясь пишите на каждой карточке по одной идее решения этой проблемы. Пишите все, что будет приходить в голову, не оценивая. Пусть идеи будут нелепые, глупые, смешные, нереальные, какие угодно. Не останавливайтесь на самом банальном «Больше работать» и «Экономить». Придумывайте что-то неординарное — так, как будто для вас все возможно и нет никаких ограничений. Записывайте быстро, сразу же откладывайте карточку, берите следующую, снова пишите. Нужно написать как можно больше идей.

Потом соберите все карточки и перетасуйте. Вытащите наугад любую и обдумайте записанную там идею, рассмотрите со всех сторон. Если она кажется совершенно неподходящей — попробуйте ее видоизменить, а затем изменить на противоположную. Вдруг это каким-то образом может сработать?

Затем вытяните наугад две любых карточки. Посмотрите, как записанные там идеи сочетаются друг с другом. Если не сочетаются — что можно изменить, чтобы сочетались?

Тасуйте карточки, комбинируйте так и этак, раскладывайте по несколько вряд и ищите связи между ними.

По ходу дела записывайте новые идеи, которые будут появляться.