Станислав Жуков - «Белояр». Мифы и Реальность

Если в процессе восприятия будут отсутствовать ощущения или образ, то самого понятия о процессе НЕТ.

Народная мудрость отразилась в пословице: «Нет вещи без образа». Попробуйте самостоятельно проработать несколько известных слов, сначала простых, а потом «сложных». Возникло ли у Вас ощущение от «сложного» слова? А образ? Тогда возникает уместный вопрос, понимаем мы, о чём говорим или нет?

Трудность написания книги заключается в чёткой передаче понятий через современный СЛЭНГ, называемый Русским языком. О современном русском поговорим подробнее в одной из глав следующей книги, а сейчас разберёмся со следующим законом мировосприятия.

Мировосприятие можно разделить на два основных типа:

МОЗАИКА и КАЛЕЙДОСКОП.

Подумайте, что общего в калейдоскопе и мозаике? Можно много предоставить вариантов, но самый точный, по образу будет прост.

Мозаика и калейдоскоп состоят из цветных стекляшек — фактов восприятия мира — это их объединяет.

А вот отличие колоссальное — вдумайтесь!

В КАЛЕЙДОСКОПЕ, при удалении или добавлении хоть одного факта стекляшки, картинка меняется полностью, хоть и будет красивой. Новая картинка может стать намного притягательнее, при условии, что на старую картинку смотрели довольно длительное время. В таком случае мир представляется набором случайных событий и исторических фактов, не связанных между собой. Статистически обработать информацию при таком мышлении не представляется возможным. Человеку с таким мировоззрением достаточно дать новые факты и его мировоззрение изменится сразу, на диаметрально противоположное. И такое может происходить часто.

Был всю жизнь безбожником, а стал лютым христианином, был православным, а стал кришнаитом, и в том же духе можно продолжать.

Современная научная «элита» и обыватель, имея определённый стандартный калейдоскоп мышления, распознаёт единомышленников по описанию этого стандартного калейдоскопа или его части. Это служит сигналом распознавания: «СВОЙ — ЧУЖОЙ». При совпадении калейдоскопов собеседник определяется как свой. Своих принимают и поддерживают, а чужих отвергают и преследуют. Любое мировоззрение, не вписывающееся в стандартный калейдоскоп, вызывает мгновенную и агрессивную реакцию. Такие люди в собственном подсознании имеют психологическую блокировку, запрещающую восприятие информации, способную создать у индивидуума более прогрессивное мышление — МОЗАИЧНОЕ.

При МОЗАИЧНОМмировоззрении общая картина мироздания ясна и новые факты, только дополняют и совершенствуют имеющуюся мозаику.

МОЗАИКА УСТОЙЧИВА. Человек с мозаичным мировоззрением принимает и осмысляет любую получаемую информацию, и находит ей соответствующее место в мозаике, ВПИСЫВАЯ информацию в собственное мировоззрение. Мир становится единым и целостным и всё в нем взаимосвязано и причинно-следственно обусловлено и поддаётся статистической обработке сознанием. Представьте, что каждый камешек мозаики может вращаться вокруг собственной оси, тогда при усилии повернуть любой камешек давление будут испытывать все структуры мозаики. Это говорит о том, что МЫ несём ответственность за свои действия в любом случае, хотим МЫ этого или нет. Этот же факт показывает, что МЫ можем воздействовать на любые события опосредованно, не на прямую.

Это подтверждается самой жизнью.

Единственный природный закон в кодексах законов: «Незнание законов, не освобождает от ответственности».

ДОСТОВЕРНОСТЬмировоззрения проверяется просто, если в природе описываемые процессы существуют, то процессы правдивы.

Природные процессы можно уверенно назвать ЕСТЕСТВЕННЫМИ.

Природа мироздание существует миллиарды лет и не зависит от нашего мировоззрения на процессы, протекающие в ней. Это природа вписала нас в свои процессы, а не мы вписали её. Различать умеющий человек будет сотрудничать с природой, может даже и на равных, а глупый будет командовать и природа его уничтожит.

Современного человека можно представить стоящим лицом в угол комнаты. Он видит только часть рисунка обоев, находящуюся перед глазами и отказывается осмотреть всю комнату.

Может он выполняет чью-то чужую волю? Может, его просто наказали, за шалости, и он стоит в УГЛУ? Вспоминайте детство.

Но мир гораздо интереснее и многообразнее, чем угол комнаты. Отвернитесь от угла, разрешите себе смотреть на мир, он красив и многообразен.

Когда-то человек обладал знаниями естественных процессов в полной мере, но по определенным причинам общество деградировало, а знания стали дробиться и теряться. Разные группы людей сохранили фрагментарные знания, определяя их, как целые, возгордились этим. Это и привело к калейдоскопу знаний и различным теориям существования МИРА.

Опыт приобретения знаний показал, что знания лежат на поверхности и их увидеть легко, необходимо только желание к познанию, совершенствованию и стремлению двигаться вперёд. Это как в болоте: «НЕ стоять — засосет!»

Для меня прошло много лет пока осозналась библейская подсказка:

« Имеющий глаза да увидит, имеющий уши да услышит».

Правда, пришлось осмыслить и ещё метафору из библии:

« НЕ мечите бисер перед свиньями».

Если принять условие, что Бог есть любовь, а Христос сын Божий, то и он нас истинно любит и вдруг — свинья!

Подумайте!

Свинья копает землю, что бы найти пищу. Мы уподобились свинье, что бы искать пищу для ума — ЗНАНИЯ. Мы начинаем «КОПАТЬ» литературу в поисках достоверной информации, а информация лежит, открыто, на поверхности, как БИСЕР в метафоре и копать совершенно глупое занятие, нужно УВИДЕТЬ.

Что бы хорошо видеть и слышать, надо усвоить принцип РАЗЛИЧЕНИЯ.

В КОРАНЕ есть глава — РАЗЛИЧЕНИЕ.

В этой главе такие слова. «Дано было Муссе писание и РАЗЛИЧЕНИЕ Может, ВЫ пойдете ПРЯМЫМ путем».

В христианском писании, Новом Завете, сказано Христом «Горе ВАМ, ФАРИСЕИ, ибо ключи РАЗУМЕНИЯ, ( различать умения), взяли, сами не пошли и другим ВОСПРЕПЯТСТВОВАЛИ».

Мы нарочно не даём постраничных, подробных ссылок об используемых книгах, лучше, если каждый заинтересованный САМ прочитает внимательно и научится ВИДЕТЬ.

Целостное мышление с различением важнейший опыт для получения природных — ЕСТЕСТВЕННЫХ знаний.

В Новом Завете есть очень поучительное высказывание Христа:

« Наблюдайте, как слушаете, ибо кому дано было, приумножится, а кому не было дано, отнимется все, что хотел иметь».

Мне всегда говорили, что это высказывание о деньгах, мол, деньги делают деньги. Но если учесть, что святое писание специально искажали, чтобы скрыть знания, то можно найти и пропущенное слово в этом стихе. Христос нёс знания простым людям, а значит, он мог говорить о важной для понимания информации — РАЗЛИЧЕНИИ. Давайте вставим это слово в стих и посмотрим: мигом ли мы законченную по смыслу фразу?