Григорий Кляйн - Осмелившийся возродить Третий Храм. Свидетельство о жизни. Бессрочный абонемент долгосрочного счастья

По причине отсутствия во всех наших двенадцати поселениях таких опасностей, как педофилия, наркомания, алкоголизм, враждебных разборок и прочих опасностей. Родители, при том оправдано, перестают водить за руку своих детей, чтобы обезопасить их от страшного окружающего мира. Высвобождая значительное количество времени, для личного роста по многим позициям. А совместно со специалистами самого широкого профиля, подготавливают детей постоять за себя. Что позволяет не лишать прелестей детства и юности: Практически всем ходить в детский сад. Гулять на детской площадке, совершать визиты к одноклассникам, участвовать в школьных походах. Тем самым растя уверенных в себе детей, которые легко и комфортно чувствуют в обществе семьи и кругу сверстников. Создавать хотя и плотный график посещения кружков и секций, который в обязательном порядке оставляет время на простое общение и наблюдение за жизнью. Без тотального контроля за уходом и приходом домой.

– Тогда, одним словом, проекту удалось не воспитывать маменькиных сынков?

– Если коротко, то в роддоме им действительно обрезали пуповину. Одновременно начиная воспитывать самостоятельных и заботливых детей. Способных в дальнейшей жизни зарабатывать себе на жизнь и снимая социально—экономическими проблемами с родителей, при их возникновении. Не вмешиваясь в личное пространство, позволить повзрослеть и опериться. Исключающие уверенность в том, что родители должны содержать свое чадо, даже если «малыш» на голову выше папы, а энергии и сил хватит на три мамы. Проект создаёт условия, чтобы они как можно раньше пытались покинуть родительский дом. Ответ очевиден: жить с родителями во многих аспектах проще и дешевле. Да, будем уж честными до конца – бесплатное жилье, еда, решенные бытовые вопросы, да и денег всегда дадут на кафе. Подчас мы сами определяем статус ребенка до 30—35 лет укутаем шарфом инфантильное взрослое дитятко. Выросшая в проекте молодёжь может безболезненно вписаться во взрослую жизнь. Отлично понимают куда направить свою энергию и как раскрыть себя. Знают сколько стоит в действительности их жизнь. Только отделившись от родового гнезда молодой человек узнает сколько в реальности ему необходимо зарабатывать, чтобы прожить самостоятельно. Научиться быть твердыми в своих поступках, защищаясь от невзгод на жизненном пути,

Но до этого момента рекомендуется мягко, но настойчиво: Каждому участнику отделить свое пространство. Слава Богу имеют такую возможность. Ввести общие правила для всех работающих в доме. Составить список бытовые обязанности и разделить на всех, включая молодёжь. Также на неделю покупок продуктов и всех бытовых принадлежностей в том числе квартплату, на этот раз разделив на каждого работающего члена семьи.

Желательно откровенно вместе с ребенком, обсудите аргументы почему надо жить отдельно. Стоит обсудить возможность материальной поддержки на первых порах, но обговорить сумму и время. Тем самым давая ему вовремя стать взрослым, а затем самостоятельным и мудрым папой для своего малыша.

– Скажи, а возможно потерять, если не развивать этот навык?

– Часто и особенно на Новый год все ставят новые цели, составляют и прописывают новые планы. Но забываем главное. Их реализация. А если еще точнее, то часто проблема в действии. Поэтому, через анкету, убеждаем отдельно прописать пункты, которые развивают навык делания. И так как обычные люди подвержены откладыванию, затягиванию и лености.

У каждого найдутся невыполненные планы только по причине неделания.Просто мы, что—то не сделали, и вследствие этого, к нашему сожалению план не был выполнен. Вроде, мелочь, но иногда это несбывшиеся мечты, нереализованные путешествия, карьера. И вот на этом этапе благодаря побуждающим действиям анкеты, участник получает информацию и узнаёт, чего может лишились. Специалисты проекта с детства сформирован навык выбора и принятия решения. Если по какой—то причине таковой был утерян. Можно сказать – это дело. Но на самом деле, заново развивают навык делания.

– Уже привык на всё сказанное у вас существует практическая база. Поделись, о реальных вариантах?

– Начинают с хорошего правила 5 секунд. Пришла мысль о действие, сразу это сделали. Но чисто для себя, я не стал бы вводить его на постоянной основе. Считаю лучше прописать перечень ежедневных действий, которые необходимо просто делать. Но приветствуем придумать, что—то свое. Главное условие, чтобы действия были простые, и при этом не имитация делания, из серии – посмотреть видео, почитать книгу, а конкретное действие.

– Например?

– Делать ежедневно зарядку обычную и для мозга. О них существуют специальные и простые упражнения, которые находятся в свободном доступе любой поселковой библиотеки.

– Каждый день наводить порядок в своей комнате, даже если чисто, протереть пыль, пропылесосить… – Каждый день писать по 1 странице текста, о том что заметило и обратило внимание ваше сердце.

Эти и другие позиции ежедневно контролируются аналитической программой. Учитывая, возможность какую—то убрать или дополнить. Одним словом не надо придумывать много действий или что—то сложное, Потому что, из—за большого количества пунктов может быть обратный эффект. А из—за сложности будет сопротивление и ничего не выполнится.

– Это не в бровь, а в глаз.

– Думаем, что многие родители, выросшие в Советском Союзе, прививали правильные ценности. Но наши дети, а теперь уже внуки, живут в другом социуме – в другом информационной поле. Это не только телевидение, А прежде всего школа, где работают молодые учителя, можно сказать с другими ценностями.

– Уточни этот момент, пожалуйста?

– Можно перечислять долго! Где учитель литературы, параллельно работает в стрептизбаре. Где учитель не защищён от торжествующего быдла. Где у него нищенские маленькие учительские зарплаты,

И с этим невозможно бороться даже семье, но хочется добавить. Что и талантливым учителям очень трудно бороться с семьями, зараженными потребительством и прочими недугами современного социума. А то чуть что сразу школа и учителя виноваты, а родители не причем.

– Согласен на 100% Вот только талантливых учителей – единицы.

– Поэтому в проекте поставлен на поток, если так уместно выразиться, процесс их выращивания! Кстати так же как и многих талантливых врачей, юристов, парикмахеров. Предлагаю лучше посмотреть несколько фильмов.

Сразу после включения диктор произнёс: название: «Тема, чему мамы должны научить сыновей».

«Связь между матерью и сыном – это нечто особенное. Есть что—то в том, как сын разговаривает с мамой, чего не увидишь в его общении с отцом или друзьями. В идеале мамы – понимающие, терпеливые, слушающие и слышащие: они всегда готовы выслушать и дать сыну совет. Конечно, мальчику нужен и папа, от которого он может получить ценные жизненные уроки, но некоторые из таких уроков, включающие очень важные вещи ему должна преподать именно мама.