Владимир Гарасев - Вас смоет Невидимый Дождь

Он снова замолчал.

Снова появилась тишина.

Потом директор сказал:

– На всякий случай было решено – на соответствующем уровне – считать любую информацию об объекте информацией для служебного пользования. Полагаю, степени режима секретности известны всем.

Кивки; молчание.

Кажется, она понимает, в чем тут дело.

Объект легче, чем булыжник такого же размера. Одно из двух: или он состоит из какого-то необычного материала, или он имеет пустоты. Много пустот. И есть одно предположение, которое все присутствующие будут рассматривать в последнюю очередь, а специалист по связям с общественностью должен рассмотреть в первую. Потому что оно первым придет в головы тем, кто не связан научным принципом отдавать предпочтение естественным причинам.

Это предположение очень простое: объект полый, а значит – искусственный.

Директор сказал:

– Разумеется, несколько групп специалистов сразу стали проверять и результаты наблюдений, и расчеты. Данные будут уточняться. Но уже ясно, что они не изменятся принципиально… Собственно – это все факты, которые известны пока. Остальное ждут от нас… – он снова пробежал взглядом по комнате, – теперь – вопросы и комментарии.

В последовавшие за этим десять или пятнадцать минут говорило несколько человек. Все это время она поспешно записывала то, что говорили.

– Самое первое, что приходит в голову – это не один объект, а несколько. Между ними пустота. Мы воспринимаем их как единое целое, потому что они далеко. Поэтому нам кажется, что объект большой и легкий. А это несколько совершенно обычных мелких астероидов.

– Если это обломки одного астероида, они должны разлететься при ударе, который их создал.

– Это может быть ядро кометы. Что такое ядро кометы? Смесь камней и льда. Лед тает, когда комета приближается к Солнцу. Образуется хвост, который и создает вид типичной кометы. Если лед растает весь, останутся только камни. Они будут по-прежнему лететь вместе.

– Такое еще не наблюдалось, кажется…

– Кажется, нет. Но в принципе это возможно.

– А если это действительно ядро кометы? Смесь льда и камней легче цельного камня. Ядро типичной кометы такого размера может столько весить?

– Нет. Оно будет легче типичного астероида, но все равно тяжелее этого объекта.

– А чистый лед?

– Тоже слишком тяжелый. Тут или пустоты, или какой-то неизвестный материал.

– Это может быть единый объект, но с пустотами. Пустоты образовались, когда он был частью чего-то более крупного. Какой-то разрушенной впоследствии планеты. Есть же гипотеза образования астероидов из планеты, которая разрушилась – от столкновения, скорее всего. Пустоты – это, попросту, пузыри газа в расплавленной породе в недрах этой планеты. При разрушении планеты фрагмент расплавленных недр оказался отдельным астероидом. Остыл, затвердел – а пустоты остались. Как обычная пемза.

– Тоже не наблюдалось.

– Но в принципе – тоже возможно!

– Комета с очень маленькой газовой головой. Диск, который виден на фотографиях – это не камень, а газ. Твердого вещества там гораздо меньше. Оно совершенно нормальное. Предупреждая ваше замечание – это тоже не наблюдалось, но в принципе тоже возможно.

Потом говорили что-то еще, и скоро разговор стал понятен ей только наполовину. Она быстро писала – и что понимала, и чего не понимала. Еще она записывала вопросы, которые задаст, как только станет ясно – кому.

Хорошо бы – Начперсу…

Потом в кармане ее пиджака беззвучно активизировался телефон.

Она быстро вытащила его.

«Детский сад. Воспитательница АС.»

Она почувствовала, как поднимается внутри что-то горячее.

Детский сад!..

Что делать!?

Конечно, надо выйти, и перезвонить. Но это совещание у директора! Она никогда не выходила ни с какого совещания, пока не объявлялся перерыв!

Наверное, в крайнем случае это все же возможно…

Но не на таком совещании! Она понимает не все, что здесь сейчас говорят. Далеко не все. Но она чувствует – по лицам, по голосам: все принимают происходящее очень всерьез. Любое высказанное предположение – сенсация, если оно окажется верным. А может, и больше, чем сенсация.

Некоторое время она сидела, держа в руках телефон.

Потом спохватилась – вокруг продолжают говорить, она потеряла нить разговора, ничего не пишет…

Она стала крутить головой, переводя взгляд с одного говорившего на другого. Ей отчего-то казалось, что так она сможет лучше понять, о чем речь. Поспешно убрала телефон, стала что-то писать…

Телефон снова ожил.

Она быстро вытащила его из кармана.

Детский сад!

– …понемногу сводится к обсуждению совсем малореальных вещей…

– Классический метод мозгового штурма предусматривает фиксацию даже малореальных вещей!

Детский сад!!

– …уже начинаем повторяться. Не забывайте, что надо разработать конкретные планы в течение ближайших максимум трех часов.

– Их будет быстрее и надежнее разрабатывать, если мы обсудим сейчас максимум возможностей.

Долго это будет еще продолжаться!?

Директор сказал:

– Но мы действительно начинаем повторяться. Я все записываю, уже минут пятнадцать нет ничего нового.

Неужели это все?

– Ну… предположим…

– Надо, наверное, все-таки расходиться и заниматься планами работ.

Директор сказал:

– Как я понимаю, мы исчерпали конструктивные предположения, и с ними – повестку?

Неужели все?

Кивки, знаки согласия.

– Хорошо. Тогда всем спасибо. С четырнадцати ноль-ноль, в порядке готовности, звоните – будем встречаться и обсуждать планы.

Детский сад!!!

В своем кабинете она поспешно набрала номер.

– Антонина Степановна?

– Да.

Кажется, голос не слишком довольный.

– Это мама Ани…

– Вы бы, мама Ани, держали телефон под рукой, когда у вас с ребенком проблемы. А лучше всего – забрали бы свою Аню сегодня домой. А то она сидит в углу сама не своя. Уже и дети на нее косятся.

– Что с ней?

– Вы меня не слушаете, что ли? Говорю: сидит в углу, и молчит. Ничего с ней. Но кому это надо, когда ребенок сидит в углу, и в одну точку смотрит? А если с ней сейчас что-то серьезное начнется? Мы за это должны отвечать? Вы утром сказали – у нее заторможенное состояние. Это, видите ли, бывает. Я знаю, что с ней бывает. Такого никогда не бывало… Слышите меня?

– Слышу.

– Я говорю – лучше заберите ее сегодня домой.

– Я была на совещании.

– Были? Теперь не на совещании?

– Нет.

– Вот отпроситесь, и заберите ее. Вы там что, мировые проблемы решаете? У вас там институт, а не министерство! Сами бы посмотрели на своего ребенка сейчас! Поняли бы, что мировые проблемы подождут!

– Я поняла. Спасибо. Я сейчас перезвоню.

Несколько секунд она ничего не могла подумать.