Владислав Вишневский - Терпень-трава

– А вот мне не надо! – Определённо заявляет мальчишка.

– Почему это не надо? – Делано удивляюсь я, довольный, что вроде бы прошёл сложное для себя поле.

– Потому, что это смешно. И вообще, в наш век это не рационально.

– Господи, кто это тебе сказал?

– Наташка.

– А это ещё кто? Соседка по парте? – Язвлю искренне, и открыто, – надо же как-то парня достать…

– Нет, это дяди Серёжина дочь. Она в десятом классе учится. А дядя Серёжа друг нашей семьи. Он с мамой и папой дружит.

– Я не знаю, кто такой этот ваш дядя Серёжа, а она врёт. Не верь ей. Она ничего в этом не понимает.

– Понимает-понимает. У неё уже и любовники есть, она сказала. Она всё «про это» знает. И лучший брак, она говорит, только по расчёту. И клонирование для этого изобрели. Чтоб себя потомкам оставить.

– Вот чёрт! – не удержался я. – Насмотрятся этого телика, понимаешь, и несут потом всякую чушь! Выкинь сейчас же из головы эту дребедень, и никогда не повторяй больше! Книжки надо читать, а не телик этот поганый смотреть.

– Дядь Женя, ты не сердись, нервные клетки не восстанавливаются, а книжки я уже читал.

– Какие ты книжки читал? – как с равным, грубо иронизирую. – Когда?

– «Энциклопедию семьи» читал, – легко начал перечислять Мишель. – «Всё о мальчиках и девочках» читал, «Кама сутру» тоже… давно ещё, – махнул рукой. – В детстве.

– В каком детстве? – почти ахнул я, с удивлением глядя на эту малявку, почти пятиклассник, едва до автомобильного подголовника на сиденье достаёт, а о вчерашнем дне говорит, как о моей далёкой древности. И главное, что говорит. Выговариваю укоризненно, но педагогично. – Зачем, такие-то читать, а?

– Палыч, ты на дорогу смотри, – спокойно замечает Мишель. – А то ещё врежемся из-за тебя в какой-нибудь столб, и на тренировку опоздаем.

– Это из-за тебя мы сейчас врежемся! Из-за твоих книжек! – Огрызаюсь я, выравнивая движение машины.

– Из-за меня нет. Я рациональный. Я спокойно на жизнь смотрю, трезво. А книжки я читал, чтоб раньше всех знать. – Заявляет Мишель, и ехидно спрашивает. – А для чего же их тогда пишут, книжки эти, а?

– Их же пишут для взрослых, понимаешь! Когда время приходит!..

– А я уже прочитал.

– Тебе другие книжки надо было читать. – Урезониваю.

– Какие другие?

– Жюль Верна, например, – вспоминая, принялся торопливо перечислять. – Сказки Пушкина, Михалкова, Маршака, Майн Рида, про Карлсона наконец…

– А! – небрежно отмахнулся Мишель. – Я это по телику всё уже сто раз видел, – и блеснул глазками. – Палыч, а тебе Масяня нравится?

– Какой ещё Масяня? – не сразу понимаю, у меня ещё образы разных дядь Серёж, дочерей Наташ, детей капитана Гранта крутятся. И вообще, не могу я так быстро переключаться. Запутался.

– Не какой, а какая. Она – девочка. Ну, та, из мультика…

– Тьфу, ты, ёлки палки! – опять не сдерживаюсь я. – Это которая плоская уродина с гнусавым голосом?

– Точно! А мне нравится! Прикольная такая!.. – расплывается в довольной улыбке Мишаня, становясь чем-то неуловимо похожим на ту Масяню.

Глядя на умильную Мишкино-Масянину рожицу, я бы просто убил того автора, ну надо же, какой дурацкий образ для подражания придумал.

– Палыч, капитан, – совсем на другой уровень переводит тему Мишель. – А у тебя дети есть?

– У меня? – переспрашиваю я, находясь ещё в цепких лапах образа отвратной Масяни. – Есть, – говорю. – Дочь. Но она взрослая, и живёт не здесь. За границей.

– А что она там делает? – Любопытствует мальчишка.

– Работает, наверное.

– А твоя жена где?

– А моя жена… – задумываюсь, говорить, не говорить… главное, как говорить… перевожу в шутку. – Объелась груш.

– Понятно, диарея, да? – сочувствующе заглядывает Мишаня, и наставительно поучает. – Надо всегда овощи горячей водой мыть. И покупать в супермаркете… А она на рынке наверное купила, да?

– Нет, это я пошутил так. Извини! Она в другом месте живёт.

– А, так она бросила тебя, да? – Мишка аж подпрыгнул от важной догадки.

– Ну, не бросила, просто ушла. – Как можно равнодушнее выправляю ситуацию.

– Понятно. Значит, ты холостой, да?

– Наверное так.

– Очень хорошо. Значит, женим.

– Кого это мы женим?

– Тебя, конечно. Ты же у нас холостой. А мужчина один быть не должен. Так мой папа всегда говорит.

– Стоп, Мишель! Нет, мы так не договаривались. Я уж, извини, как-нибудь сам. – Категорически отказываюсь, непроизвольно прибавляя скорость.

– Нет, сам ты не сможешь, ты эмоциональный, – мальчишка кивает на спидометр. – Ты холерик, да?

Я не реагирую, чтобы уж раньше времени не выдавать все свои личные технические параметры. Этот мальчишка так повернёт, думаю, жалеть потом будешь. Молчу, будто не слышал, но газ сбрасываю. Действительно, чего это я?

– Ну вот, – кивает головой мальчишка на тот же автомобильный прибор. – Значит, ошибёшься опять, а мы нет.

– Кто это – мы? – Совсем уже тревожусь я, сбавляя скорость.

– Рули-рули, Палыч, не переживай. Мы, это я и Наташка, и маму если надо подключим.

– Не надо никого ко мне подключать, – грозно рычу. – Я сам могу за себя решить. – В доказательство энергично жму на педаль.

Мальчишка озадаченно крутит головой, почему это я отказываюсь, и вдруг громко вопит, вытянув шею:

– Тормози, капитан, тормози! Поворот проскочим! Приехали уже. Бассейн.

Под визг покрышек, успеваю вписаться в поворот на пандус перед спорткомплексом…

– Во, классно у нас получилось, дядь Женя! Как на супер-ралли! – восхитился парнишка, оглядываясь по сторонам. – Жаль папа не видел. Он тоже любит так ездить…

– Выходи, акванавт… – ворчу я. – Ласты не забудь.

Мальчишка удивлённо смотрит на меня, какие ещё ласты, всё же в сумке уложено… Понимающе усмехается: а, понятно, шутит капитан.

Вот только, пожалуйста, не завидуйте мне. Не смотря на кажущуюся простоту задачи, жизнь моя сильно усложнилась. И не только потому, что я загрузился не знакомой мне работой, тут не очень сложно – я родился в год «собаки» – азарт в этой связи чувствую, да и поводов для явной опасности вроде бы не наблюдается, но роль наставника над маленьким вундеркиндом с уклоном в фантастику это уж из ряда вон, это уж чересчур. Мне б на курсы по детской психологии и дошкольно-школьному воспитанию попасть, но поздно, батенька – назвался уже груздем. Появились и положительные, конечно, возможности, расширились как бы. В любое время я мог взять их семейный автомобиль, японский джип пятидверку, отвезти или привезти Мишеля в любую точку Москвы. Всё время находился с ним и с его родителями если не на визуальном контакте, то на мобильной связи, это точно. Появились совсем не плохие карманные деньги – на разумные Мишкины, и свои расходы.

Главное, эта работа меня не тяготила. Кажется, я получил то, что мне нужно было. Мне нравилось занимать пустующую нишу между родителями и любознательным фантазёром. Я был наставником. Этаким охранником и гувернёром одновременно. Но, извините, всё также без трудовой книжки, без стажа, без пенсионных отчислений и прочего. Всё равно, как не крути, всё тот же-БЖР.