Наталья Захарова - Тематическое и поурочное планирование по биологии. 7 класс

Самая крупная лягушка в мире – голиаф из Западной Африки. Ее длина около 30 см, вес до 3,5 кг, а прыжок на 8 метров украсил бы и Олимпийские игры!

Обобщая сообщения школьников, учитель подчеркивает исключительно важное значение самых массовых амфибий – лягушек и жаб – в природе (где они уничтожают, например, мириады личинок комаров, а сами являются кормом для хищных рыб, птиц и млекопитающих) и хозяйстве человека (в огородах и садах они истребляют множество слизней и личинок насекомых – вредителей ягодных и овощных культур). Важно специально разъяснить ошибочность распространенного заблуждения о ядовитой коже жаб и ее опасности для человека. По бокам головы жабы действительно есть железы, которые выделяют жгучее вещество, если ее схватит хищник (или человек). Поэтому жаб просто не нужно брать руками и тем более бить палками или камнями, так как эти амфибии исключительно полезны, уничтожая многих огородно-садовых вредителей, таких как слизни, поедающие клубнику.

Для лучшего усвоения полученных на уроке знаний можно задать учащимся несколько контрольных вопросов. 1. Как выглядят и передвигаются безногие амфибии?

2. Встречаются ли безногие амфибии в России? (Нет, они живут у водоемов в тропиках.)

3. Что характерно для образа жизни хвостатых амфибий? (В отличие от «сухопутных» безногих и бесхвостых амфибий взрослые особи хвостатых большую часть времени проводят в воде.)

4. Назовите известных вам бесхвостых амфибий. (Прудовые (живут всегда у воды) и травяные и остромордые лягушки (взрослые обитают на лугах и в лесах), жабы (самые сухопутные амфибии, от высыхания кожа защищена роговыми «бородавками»), квакши (обитают на деревьях в тропиках и других южных районах, издают громкие красивые трели.)

5. Почему нельзя уничтожать жаб и лягушек?

1. Ответить на вопросы учебника (с. 194–195).

2. Подготовиться к письменной проверочной работе по теме «Земноводные».

ЦЕЛИ УРОКА:

проверка знаний. Выполнить тестовые задания, характеризующие класс Амфибии, их систематику, характерные черты строения и образа жизни, природного и хозяйственного значения лягушек и жаб.

ТИП УРОКА: закрепление знаний.

ОБОРУДОВАНИЕ: таблицы, рисунки.

ПЛАН УРОКА:

ХОД УРОКА

НА ДОСКЕ:

Число, месяц.

Тема: «Характеристика, разнообразие, образ жизни и практическое значение разных групп амфибий». Проверочная работа.

Ученики выполняют тестовые задания в соответствии с пояснениями учителя. Правильные ответы выделены курсивом. После тестовых заданий идут дополнительные задания и вопросы, на которые необходимо дать ответы.

Задание 1. Тестовые задания .

1. Сколько видов амфибий живет сейчас на Земле?

А. 2 тыс.

Б. 4 тыс .

В. 6 тыс.

Г. 8 тыс.

2. Амфибии чаще всего встречаются:

А. Вблизи водоемов

Б. В тундрах

В. В пустынях

Г. Высоко в горах

3. Амфибии, как первые наземные позвоночные:

A. Живут и размножаются на суше

Б. Живут только в воде

B. Размножаются только в воде

Г. Живут в воде и размножаются на суше

4. На теле амфибий нет:

А. Слизистых желез

Б. Ядовитых желез

В. Ороговевших участков кожи

Г. Роговых чешуй

5. Самые древние амфибии произошли от предков кистеперых рыб:

А. Примерно 500 млн лет назад

Б. Примерно 350 млн лет назад

В. Примерно 250 млн лет назад

Г. Примерно 100 млн лет назад

6. Амфибии дышат:

А. Легкими

Б. Жабрами

В. Кожей

Г. Всеми перечисленными органами

7. Безногие амфибии отсутствуют:

А. В Конго

Б. В Бразилии

В. В России

Г. В Шри-Ланке (о. Цейлон)

8. Хвостатые амфибии передвигаются с помощью:

A. Только хвоста

Б. Хвоста и четырех парных конечностей (лап)

B. Хвоста, двух или четырех парных конечностей

Г. Только парных конечностей

9. Бесхвостые амфибии и их личинки передвигаются с помощью:

A. Только четырех парных конечностей (лап)

Б. Хвоста и четырех парных конечностей (лап)

B. Хвоста, двух или четырех парных конечностей

Г. Только хвоста

10. Самая сухопутная из бесхвостых амфибий:

А. Серая жаба

Б. Травяная лягушка

В. Остромордая лягушка

Г. Озерная лягушка

Задание 2. Закончите предложение.

1. Больше всего видов амфибий в отряде ...

2. Наименьшее разнообразие в классе амфибий свойственно отряду ...

3. Земноводные способны охотиться и передвигаться на суше, а размножаться могут только...

4. Взрослые амфибии питаются исключительно ... пищей, а их личинки поедают преимущественно.

5. Лягушки ценны для биологической и медицинской науки в качестве ... животных.

6. Одно семейство в отряде безногих амфибий получило свое название за внешнее (но не внутреннее!) сходство с ...

7. Только у некоторых хвостатых амфибий есть своеобразные органы дыхания – ... которые никогда не встречаются во взрослом состоянии у других позвоночных животных.

8. Обычные в России озерная и прудовая лягушки живут преимущественно а травяная и остромордая лягушки большую часть времени проводят ...; особенности окраски этих групп соответствуют местам их обитания.

9. Основной способ передвижения большинства бесхвостых амфибий (лягушек и жаб) на суше —... и...

10. Взрослые лягушки плавают в воде с помощью...

Ответ . 1. Бесхвостых; 2. Безногих (около 160 видов, а к хвостатым относится 8 семейств и 400 видов); 3. В воде; 4. Животной пищей, водоросли (растительную); 5. Лабораторных; 6. Кольчатыми (земляными) червягами; 7. Наружные жабры; 8. У воды, на суше; 9. Прыжками; жабы могут шагать. 10. Задних лап.

Задание 3. Дайте развернутый ответ .