Наталья Пушкарева - Бытовое насилие в истории российской повседневности (XI-XXI вв.)
- Название:Бытовое насилие в истории российской повседневности (XI-XXI вв.)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2012
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Наталья Пушкарева - Бытовое насилие в истории российской повседневности (XI-XXI вв.) краткое содержание
Издание предназначено для специалистов в области социальных и гуманитарных наук и людей, изучающих эту проблему.
Бытовое насилие в истории российской повседневности (XI-XXI вв.) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
По данным исследования по заказу Фонда поддержки детей в апре- ле-мае 2009 г. (репрезентативная общероссийская выборка, 1225 рес- иондентов в возрасте от 16 до 44 лет), [596]51,8 % опрошенных родителей признались, что прибегали к физическому наказанию «в воспитательных целях», причем 1,8 % делали это часто, 17,8 % — иногда, а 31,4 % — редко; женщины прибегают к физическому наказанию детей чаще, чем мужчины (доля женщин — 56,8 %, доля мужчин — 44,5 %). Авторы связывают это с тем, что матери чаще беруг на себя ответственность за воспитание детей. На распространенность телесных наказаний насилия в семье больше всего влияют два фактора: уровень дохода и уровень образования. Среди обеспеченных респондентов уровень распространения физических наказаний намного ниже, чем среди бедных (соответственно 40,1 % и 62,6 %). Болес образованные респонденты реже применяют физическое наказание, чем необразованные.
Интересно региональное исследование, составленное из нескольких блоков, саратовского Цетра социальной политики и гендерных исследований. [597]В 2006 г. в трех городах России (Ижевск, Самара, Саратов) был проведен уличный экспресс-опрос горожан, анкетирование школьников и родителей, а также интервью со специалистами. В опросе приняли участие 1783 человека, в том числе 842 родителя несовершеннолетних детей. Позже в Саратове, Самаре, Ижевске и Казани опросили 700 школьников от 8 до 14 лет и 510 родителей. Дизайн выборки подразумевал опрос в каждом городе группы родителей по месту учебы их детей, как правило, на родительских собраниях в школе. Дети опрашивались после занятий — всем классом, причем в каждом городе были обследованы два тина школ — школа в «благополучном» районе и «неблагополучном», но 85 человек в каждом из типов школ. Саратовские социологи пытались разграничить «физические наказания» как одну из форм домашней дисцишшны и «насилие над детьми». Обычно люди эти явления различают, понимая под физическим насилием нанесение телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его психическое и социальное развитие. Хотя почти 35 % опрошенных взрослых и 61,4 % родителей считают физическое наказание детей просто «формой воспитания», большинство определенно предпочитает более мягкие формы дисциплинирования. Физические наказания (наказание ремнем, подзатыльники, оплеухи) упоминают примерно 18 % респондентов.
Несколькими опросами, проведенными с 1998 г. под руководством кандидата социологических наук Н. Д. Шсляпина (не имея доступа к первичным данным, я не могу судить о качестве выборки и методах подсчета), выявлена повышенная склонность к телесным наказаниям в семьях военных и сотрудников милиции. [598]Среди опрошенных петербургских студентов, подвергавшихся дома побоям, 26 % росли в семьях силовиков, именно в них физические наказания носили регулярный характер, а то и превращались в изощренные ритуалы; нередко им подвергались не дошколята, а юноши (а чаще — девушки) до 16—19 лет. Для многих из них порка остается атрибутом повседневной жизни даже в 22 года! Выясняя, кого, как и чем родители били, а если не били, то почему, социологи обнаружили, что практикующие порку штатские паны чаще всего люди необразованные и пьющие, а в семьях силовиков физическую жестокость при воспитании применяют даже доктора наук. Был составлен и рейтинг орудий наказания. Первое место в этом хит-параде занял форменный ремень, силу которого ощутили на себе 75 % исправляемого контингента. На втором месте, казалось бы, вполне мирная скакалка, которая скакала по телам 13 % опрошенных, чаще женского пола. На третьем — проверенный веками дедовский прут, набравший около 5%. Встречаются и болсс экзотические варианты, например, рулон фольги, выбивалка, тапочки, кипятильник, труба от пылесоса, молоток и даже... живая курица! Самое же грустное: 82 % петербургских студентов сказали, что применявшиеся к ним методы телесного воздействия были необходимы, а 61 % — что полностью одобряют битье как способ воспитания. Между прочим, часть этих студентов — будущие педагоги.
Наиболее методологически совершенное и единственное теоретически ориентированное отечественное исследование, с использованием международно признанного инструмента измерения дисциплинарного воздействия (ИИДВ) (dimensions of discipline inventory, DD1) Мюррея Страуса, [599]выполнено иод руководством А. В. Лысовой во Владивостоке. [600]В 2007 г. было опрошено 575 взрослых жителей (51 % женщин) этого города, у которых хотя бы один ребенок младше 18 лет проживал вместе с ними большую часть недели. Под телесным наказанием авторы понимают применение родителем или замещающим его лицом физической силы с намерением причинить ребенку боль (исключая физические повреждения) с целью коррекции и контроля его поведения. В отличие от физического насилия, телесное наказание — чаще всего легитимный акт, который непризнается преступлением, редко приводит к телесным повреждениям и психологическим травмам ребенка и считается в обществе приемлемой формой поведения родителей в отношении собственных детей. Выяснилось, что около половины — 46 % — опрошенных родителей применяли телесное наказание к своим детям. Этот показатель близок к данным США, где около 40 % родителей хотя бы раз физически наказывали своего ребенка. Что касается гендерных различий, то, как и в США, матери чаще отцов телесно наказывают детей (50 % опрошенных матерей против 36 % отцов), самая распространенная форма наказания — пощечины и подзатыльники, и среди женщин, и среди мужчин, но мужчины в большей степени, чем женщины, используют для наказания какой- либо предмет, например ремень или палку. Работа А. В. Лысовой — единственное российское исследование телесных наказаний, представленное на международных научных форумах. Однако выборка его невелика и к тому же не является случайной (почти 52 % респондентов имели высшее образование, а такие люди менее склонны применять и одобрять телесные наказания), для широких обобщений и кросс- культурных сопоставлений этого недостаточно.
f
А что говорят сами дети? Из опрошенных в 2001 г. московских старшеклассников (7—11 класс) только 3,1 % мальчиков и 2,8 % девочек признали, что родители применяют к ним в качестве наказания физическую силу. [601]В саратовских исследованиях Е. Р. Ярской-Смирновой на вопрос «Приходилось ли тебе убегать из дома?» утвердительно ответили 5 % опрошенных детей; на вопрос «Почему?» 14 % заявили, что их дома бьют. На вопрос «Как часто родители бьют тебя?» 2 % детей сказали «часто», 21 % — «редко», 76 % — «никогда». За что бьют? За оценки — 42 %, за плохое поведение — 79 %, просто так — 6 %. 40 % детей признают, что наказание они «заслужили».
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: