Сергей Бурин - Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс
- Название:Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Дрофа»
- Год:2013
- Город:Москва
- ISBN:978-5-358-09755-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Бурин - Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс краткое содержание
Вопросы, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.
Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
В начале XVII в. английский врач Уильям Га́рвей (1578–1657) повторил это открытие. Он подробно описал движение крови в организме, объяснил строение сердца и его роль в кровообращении. Его труды легли в основу новой отрасли медицины – физиологии. Ещё одна научная проблема, которой интересовался Гарвей, – это развитие зародышей. «Всё живое – из яйца», – считал учёный, стремясь приблизиться к тайне зарождения жизни.
В результате замечательных открытий нескольких поколений учёных в XVII в. произошла подлинная революция в естествознании. Новая картина мира сложилась главным образом на основе достижений астрономии, математики и механики. Быстро развивалась философия, в которой сформировались два наиболее важных направления – эмпиризм и рационализм.
• Эмпиризм (от гр. empeiria — опыт) – философское направление, представители которого считали, что только опыт может быть источником достоверных знаний.
• Рационализм (от лат. rationalis — разумный) – направление в философии, признающее разум основой познания и поведения людей.
«А всё-таки она вертится!»
1. В чём заключается открытие Коперника и в чём он ошибался?
2. В чём состояли общие черты и различия между эмпиризмом и рационализмом?
3. Какие препятствия вставали в XVI в. на пути развития медицины?
4. Чем картина мира, сложившаяся в XVI–XVII вв., отличалась от средневековой?
1. По материалам учебника заполните таблицу «Научные открытия и изобретения XVII в.». При желании можете использовать для этой работы дополнительную литературу.

2*. Укажите, в чём различие геоцентрической и гелиоцентрической систем мироздания. Пользуясь словарями (иностранных слов, мифологическим), выясните, почему они так называются.
3. На основании текста учебника и дополнительных материалов составьте рассказ об одном из знаменитых учёных XVII в.
§ 17. Как жили европейцы и во что они верили
В XVI–XVII вв. население Европы заметно увеличилось. Если в середине XV в. здесь жило около 55 млн. человек (сейчас примерно столько живёт в какой-нибудь одной большой европейской стране), то в конце XVII в. – почти вдвое больше. Рост населения был связан с ростом продолжительности жизни. Возросла урожайность, люди стали лучше питаться, получили возможность больше заботиться о младенцах, стариках и больных. Огромное значение имело развитие медицины и гигиены.

Большой рынок в Харлеме (Голландия). Художник Б. Хейде
Однако человек всё ещё оставался плохо защищенным. Как и встарь, ему угрожали три страшных бедствия: война, голод и болезни. Особенно опасным было то, что часто одно порождало другое. Так, война нарушала нормальное развитие хозяйства, вслед за военным разорением приходил голод, а из-за него люди чаще становились жертвами эпидемий. Например, Франция – далеко не самая бедная часть тогдашней Европы – в течение XVI в. 13 раз переживала голод, в XVII в. – ещё 11 раз. И это в масштабе всей страны, не считая тех многочисленных случаев, когда голод обрушивался на какую-нибудь одну провинцию. Множество жизней уносили эпидемии чумы, оспы и тифа, с которыми ещё не умели бороться. И в любой момент человек мог оказаться жертвой насилия со стороны вражеских солдат, разбойников или разъярённой толпы.
Подавляющее большинство европейцев по-прежнему жило в деревнях, но численность сельского населения росла медленнее, чем городского, и горожан становилось всё больше. Города, особенно большие, развивались быстрее деревни и «вели» её за собой не только в области экономики: образ жизни, одежда, правила поведения тоже сначала менялись в городе, а уже потом – в сельской округе.
Какие три главные опасности по-прежнему угрожали населению Европы в XVI–XVII вв.?
Давайте представим себе улицы европейского города 400 лет назад, мысленно заглянем в дом горожанина той эпохи.
В XVI–XVII вв. по всей Европе в городах велось активное строительство. Старые дома перестраивали или сносили, чтобы расчистить место для новых зданий. Однако городские улочки оставались узкими и извилистыми, хватало на них и грязи. Но, к счастью, так дело обстояло не везде. Нередко власти и сами горожане заботились о благоустройстве городов. Иногда (при сносе старых кварталов, в случае большого пожара) появлялась возможность для более упорядоченного, регулярного строительства. Тогда улицы выпрямлялись и расширялись, появлялись частные и общественные сады и парки.
Ночью города погружались во тьму. Уличные фонари даже в середине XVII в. были ещё редкостью, и в безлунные ночи запоздалые прохожие пользовались факелами. Но обычно люди старались возвращаться домой засветло, ведь ночные улицы были небезопасны.
Земля в городе стоила дорого, поэтому дома строились в несколько этажей и примыкали друг к другу длинными боковыми сторонами. На улицу они обычно выходили узкими фасадами (шириной в два-три окна). Строили из камня, кирпича, дерева и глины. В XVI–XVII вв. каменных зданий по всей Европе стало уже гораздо больше.
В условиях тесной городской застройки от частых пожаров выгорали кварталы, улицы и целые города. В знаменитом лондонском пожаре 1666 г. сгорело 1200 домов – не менее трети города. Опасаясь пожаров, городские власти часто поощряли замену соломенных крыш черепичными, но в XVI–XVII вв. такие крыши были только у наиболее богатых домовладельцев.
Дома крестьян обычно были ниже, проще и традиционнее городских. Чаще всего они состояли из одного-единственного жилого помещения, служившего одновременно кухней, спальней и гостиной.
В домах ремесленников или купцов на первом этаже обычно располагалась мастерская или лавка, на втором – жилые помещения хозяев. Прислуга часто ютилась на чердаке. Даже в богатых домах почти все комнаты были проходными: потребность уединиться нехарактерна для людей того времени. Лишь во дворцах знати появились личные кабинеты.

Спальня в английском доме (XVI в.)
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: