П. Галанюк - История. 8 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА

3. Парижский

4. Аккерманский

Запишите в таблицу выбранные цифры.

В3.Какие два события из перечисленных ниже относятся к Крымской войне? Обведите соответствующие цифры и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. сражение на реке Альме

2. взятие крепости Нахичевань

3. взятие русскими войсками Варны

4. сражение на Чёрной речке

5. захват Адрианополя

Ответ:_______________________

В4.Прочтите отрывок из мирного договора и укажите его название.

«Россия отдает Турции юг Бессарабии и устье реки Дунай. Россия обязуется открыть для свободной беспошлинной торговли несколько портов на Черном море. России предписано не строить на Черном море военный флот и скрыть все имеющиеся на черноморских берегах крепости».

Ответ:_______________________

В5.Кто из перечисленных ниже был участником обороны Севастополя? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. М. С. Воронцов

2. И. Ф. Паскевич

3. Н. И. Пирогов

4. А. С. Меншиков

5. Э. И. Тотлебен

Ответ:_______________________

В6.Прочтите отрывок из воспоминаний В. И. Колчака, генерал-майора корпуса морской артиллерии, и назовите событие, о котором идет речь.

«Нахимов был везде и всюду, воодушевлял всех своим примером. Он каждый день объезжал линию огня и посещал Малахов курган… Он останавливался в совершенно открытых местах и внимательно осматривал повреждения на батареях. Около него летал целый рой снарядов, он мог сделаться жертвой каждой пули, а между тем он стоял и рассматривал с удивительным спокойствием или подбитое орудие, или разрушенный бруствер…».

Ответ:_______________________

В7.Установите соответствие между именами известных военачальников и названиями войн и революционных событий, в которых они прославились. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Известные военачальники

A) И. Ф. Паскевич

Б) И. И. Дибич

B) А. П. Ермолов

Название военных и революционных событий

1. Кавказская война

2. подавление Польского восстания

3. подавление Венгерской революции

4. Крымская война

Запишите в таблицу выбранные цифры.

Для ответов на задания этой части (С1-С4) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

Прочтите отрывок и выполните задания С1, С2. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

«В 1849 году русская армия помогла Австрии подавить восстание в Венгрии и готова была двинуться дальше, спасая европейских королей от революций. В те дни супруг английской королевы Виктории писал своему другу: „Император Николай – господин Европы. Австрия – его орудие, Пруссия – одурачена, Франция – ничтожество, Англия меньше нуля“.

С1.Исходя из письма – Россия при Николае I – это великая держава или нет? Аргументируйте свою точку зрения.

С2.Что вы можете сказать о состоянии российской внешней политики во второй четверти XIX века? Сформулируйте не менее трех выводов.

Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы С3-С4.

«…Зачем завязали мы дело, не рассчитав последствий, или зачем не приготовились, из осторожности, к этим последствиям? Зачем встретили войну без винтовых кораблей и штуцеров? Зачем ввели горсть людей в княжества (Молдавию и Валахию)… перешли Дунай, чтобы из-за него вернуться?.. Зачем надеялись на Австрию и слишком мало опасались англо-французов?»

С3.Что стало основной причиной Крымской войны? Назовите имена известных главнокомандующих (не менее трех), а также общественных деятелей, простых людей (не менее двух), которые принимали активное участие в защите Севастополя, завоевав славу подлинных героев-патриотов.

С4.Назовите не менее трех последствий Крымской войны. На ваш взгляд, они ускоряли или сдерживали модернизацию России?

При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А20) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.

А1.В каком году профессор Казанского университета Н. И. Лобачевский представил свой доклад о «неевклидовой геометрии»?

1. в 1826 г.

2. в 1828 г.

3. в 1836 г.

4. в 1838 г.

А2.Основателем какого литературного журнала был А. С. Пушкин?

1. «Отечественные записки»

2. «Телескоп»

3. «Современник»

4. «Библиотека для чтения»

А3.Понятия – «мюридизм», «газават», «имамат» – относятся к

1. христианству

2. буддизму

3. исламу

4. иудаизму

А4.Почему ампир стал ведущим архитектурным стилем в первой трети XIX в.?

1. отражал идеи политического триумфа и мощи России

2. отражал идею незыблемости самодержавия

3. это был единственный архитектурный стиль

4. он следовал античным образцам

А5.Прочитайте отрывок из дневника А. И. Храповицкого и определите, о постановке какой пьесы идет речь.

«Государь император с наследником внезапно изволил присутствовать и был чрезвычайно доволен, хохотал от души. Пьеса весьма забавна, только нестерпимое ругательство на дворян, чиновников и купечество. Актеры все, в особенности Сосницкий, играли первосходно. Вызваны: автор, Сосницкий и Дюр». М. С. Щепкин, ссылавшийся на самого Н. В. Гоголя, передавал слова, сказанные Николаем Павловичем: «В этой пьесе всем досталось, а мне в особенности».

1. «Горе от ума»

2. «Недоросль»

3. «Ревизор»

4. «Свои люди – сочтемся»

А6.В каком году М. Ю. Лермонтов написал стихотворение «Смерть поэта», за которое был выслан на Кавказ?

1. в 1835 г.

2. в 1836 г.

3. в 1837 г.

4. в 1838 г.

А7.Звание «почетный гражданин» было введено императором Николаем I в 1832 году, чтобы

1. отметить крестьян, которые совершили военные или иные подвиги

2. ограничить проникновение выходцев из других сословий в число потомственных дворян

3. предоставить дворянам возможность, получив это звание, еще больше выделиться среди других слоев населения

4. отметить заслуги (лиц мещанского и духовного сословий) перед страной

А8.Кто из нижеперечисленных лиц были актерами?