Коллектив авторов - Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века

Письма и бумаги императора Петра Великого. СПб., 1893. Т. 3. С. 353.

Серов Д. О. Администрация Петра I. С. 180–181; Жуковская А. В. От поручения к учреждению. С. 329; Bushkovitch P. Peter The Great. Р. 237.

Соловьев С. М. История России. Кн. 8. С. 601–602.

РГАДА. Ф. 9. Отд. 2. Кн. 1. Л. 632 об. – 633.

О Магницком см.: Буланин Д. М. Магницкий Леонтий Филиппович // Словарь книжников и книжности Древней Руси. СПб., 2003. Т. 3: XVII в. Ч. 4: Т–Я. Дополнения. С. 481–487; Криницкий Н. А. Леонтий Филиппович Магницкий // Труды II областного Тверского археологического съезда 1903 года 10–20 августа. Издание Тверской Ученой Архивной комиссии. Тверь, 1906. С. 433; Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 69–108; Денисов А. П. Леонтий Филиппович Магницкий (1669–1739). М., 1967. С. 19–23; Викторов А. Е. Описание записных книг и бумаг. С. 468; Андронов И. К. Первый учитель математики российского юношества Леонтий Филиппович Магницкий // Математика в школе. 1969. № 6. С. 75–78. Судя по всему, Магницкий начал преподавать математику частным образом еще до создания Навигацкой школы. Одним из его учеников мог быть Петр Шишипуров, поступивший впоследствии и в школу ( Нечаев . В. К 250-летию первых указов. С. 19).

РГАДА. Ф. 9. Отд. 2. Кн. 1. Л. 632 об. – 633; Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 104. Судя по походному журналу, в интересующий нас период Петр был в Новгороде с 30 августа по 5 сентября, с 23 ноября по 6 декабря 1700 года и начиная с 7 июля 1701 г. (Походный журнал 1700 года. СПб., 1853. С. 2–3, 10; Походный журнал 1701 года. СПб., 1853. С. 7–8).

Походный журнал 1700 года. СПб., 1853. С. 10; Походный журнал 1701 года. СПб., 1853. С. 1.

По предположению Богословского, в данном случае мы имеем дело с копией указа, к которой некто добавил цветистое предисловие: Богословский М. М. Петр I: Материалы для биографии. Т. 4. 1699–1700. М., 2007. С. 308. О языке петровских указов см.: Кошелева О. Е. Указотворчество Петра Великого. С. 84–88.

Павлов-Сильванский Н. П. Проекты реформ. С. 239–240.

Викторов А. Е. Описание записных книг и бумаг. С. 467–468, 471, 478–479; Бенда В. Н. Деятельность военно-специальных учебных заведений. С. 18.

НИА СПбИИ РАН. Кол. 95. Оп. 2. Д. 50а. Л. 26 – 27 об.

Викторов А. Е. Описание записных книг и бумаг. С. 466.

Материалы для истории русского флота. Ч. III. С. 293.

РГАДА. Ф. 160. Оп. 1. 1703. Д. 8. Л. 50.

РГАДА. Ф. 160. Оп. 1. 1702. Д. 11. Л. 23 – 23 об.; Материалы для истории русского флота. Ч. III. С. 293.

Там же. 1703. Д. 8. Л. 50.

Реконструкция этой среды предложена в: Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 83–90. О деле Тверетинова см.: Смилянская Е. Б. Волшебники. Богохульники. Еретики. Народная религиозность и «духовные преступления» в России ХVIII в. М., 2003. С. 247–252, 265–270, 307, 321–323. О связях Магницкого и его возможном обучении у Лихудов см.: Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 72; Денисов А. П. Леонтий Филиппович Магницкий. С. 19–23. Список 147 известных на сегодня учеников академии приводится в: Рамазанова Д. Н. Братья Лихуды. С. 280–290.

Буланин Д. М. Магницкий Леонтий Филиппович. С. 485; Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 88; Смилянская Е. Б. Волшебники. Богохульники. Еретики. С. 307–308.

Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 75, 78. См. также: Магницкий Л. Ф. Записка Леонтия Магницкого по делу Тверитинова // Памятники древней письменности и искусства. СПб., 1882. Т. 38. С. 22, 232–233.

Буланин Д. М. Магницкий Леонтий Филиппович. С. 483–484; Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 78.

Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 87–88.

Сам Магницкий мог быть также связан родственными связями и с Макарием (Теляшиным), митрополитом Сибирским, и Нектарием, основателем Нилово-Столбенской пустоши ( Буланин Д. М. Магницкий Леонтий Филиппович. С. 481; Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 89). Примечательно, что позднее Курбатов командировал Магницкого как представителя от Ратуши именно в его родной Осташков ( Жуковская А. В. От поручения к учреждению. С. 349).

Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 84–89.

Там же. С. 85, 89; Магницкий Л. Ф. Записка Леонтия Магницкого. С. 50. Подробнее о Василии Ершове см.: Серов Д. О. Администрация Петра I. С. 42–43; Павлов-Сильванский Н. П. Проекты реформ. С. 124–126, 154–156.

Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 104.

Викторов А. Е. Описание записных книг и бумаг. С. 468; Рамазанова Д. Н. Братья Лихуды. С. 294–295; Фонкич Б. Л. Греко-славянские школы. С. 156. Об Агееве см.: Рамазанова Д. Н. Итальянская школа. С. 64–66. Когда переводчик Федот Агеев умирает, Курбатов считает необходимым немедленно подобрать нового, Аггея Ботвиньина (Письмо А. А. Курбатова Ф. А. Головину, 9 сентября 1702. РГАДА. Ф. 160. 1702. Д. 11. Л. 33 – 33об).

Лаврентьев А. В. Люди и вещи. С. 87–88.

Живов В. М. Язык и культура в России XVIII в. М., 1996. С. 126–142; Смилянская Е. Б. Волшебники. Богохульники. Еретики. С. 320–323; Тихонравов Н. С. Московские вольнодумцы начала XVIII в. и Стефан Яворский // Сочинения Н. С. Тихонравова. М., 1898. Т. 2. С. 156–304. Недавний обзор этого конфликта см.: Ivanov A. V. Reforming Orthodoxy. Р. 26–93.

Заозерский А. И. Фельдмаршал Б. П. Шереметев. С. 21–23.

Там же. С. 12–15, 20–29.

Письма и донесения. С. 66–67.

Курбатов A. A. Supplex epistula ab Alexio Kurbatov ad pontificem Innocentum XII missa // Сборник документов, относящихся к истории царствования императора Петра Великого / Под ред. Е. Ф. Шмурло. Юрьев, 1903. Т. 1. С. 359–362. Хотя Курбатов здесь и описывает преподавание математики лишь как способ привлечь в школу молодых дворян, заинтересованных в военной карьере, математика играла и существенную эпистемологическую роль в иезуитской педагогике, см.: Dear P. Discipline and Experience: The Mathematical Way in The Scientific Revolution. Chicago, 1995. Р. 32–62. О роли иезуитов в организации преподавания математики в ранних французских морских школах см.: Vergé-Franceschi M. Marine et Éducation sous l’Ancien régime. Р. 154–155, 207–209, 246.

См., например: Сазонова Л. И. Литературная культура России. Раннее Новое время. М., 2006. С. 36–37. О фило-католицизме среди русской аристократии в 1720–1730-х годах см., в частности: Успенский Б. А., Шишкин А. Б. Тредиаковский и янсенисты // Символ. 1990. № 23. С. 125–133.

Об этих школах см.: Флоровский А. В. Латинские школы в России; Okenfuss M. J . The Jesuit Origins.