Коллектив авторов - Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века

Тут можно читать онлайн Коллектив авторов - Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: История, издательство Литагент НЛО, год 2020. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент НЛО
  • Год:
    2020
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    9785444814260
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Коллектив авторов - Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века краткое содержание

Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века - описание и краткое содержание, автор Коллектив авторов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Подобно военному кораблю или шеренге вымуштрованной пехоты, новая светская и «регулярная» школа стала символом петровского царствования. Принято считать, что образовательные новации стали результатом личных усилий самого Петра и отражали объективные потребности государства в кадрах для новой бюрократии и регулярной армии. Монография Игоря Федюкина, однако, выявляет ключевую роль разнообразных «прожектеров» в появлении новых школ в России первой половины XVIII века. Автор показывает, как возникновение и развитие училищ отражали усилия «административных предпринимателей», стремившихся к продвижению своей карьеры, расширению клиентской сети, упрочению придворных позиций или реализации своей идейной повестки. Именно из таких индивидуальных «прожектов» и складывался фасад петровского «регулярного» государства. Игорь Федюкин – директор Центра истории России Нового времени НИУ ВШЭ. Igor Fedyukin THE ENTERPRISERS: THE POLITICS OF SCHOOL IN EARLY MODERN RUSSIA, FIRST EDITION

Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Коллектив авторов
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Юхт А. И. Государственная деятельность В. Н. Татищева в 20-х – начале 30-х годов XVIII в. М.: Наука, 1985.

Яламас Д. А. Значение деятельности братьев Лихудов в свете греческих, латинских и славянских рукописей и документов из российских и европейских собраний. Дис. … д-ра филол. наук. МГУ, 2001.

Яламас Д. А. Приветствия учеников Славяно-греко-латинской академии московскому патриарху Иоакиму // The Legacy of the Saints Cyril and Methodius to Kiev and Moscow: Proceedings of the International Congress on the Millennium of the Conversion of Rus’ to Christianity, Thessaloniki, 26–28 November 1988 / Ed. A. E. Tachiaos. Thessaloniki: Hellenic Association for Slavic Studies, 1992. P. 513–519.

Яламас Д. А. Столкновение представителей греческой и латинской культур в Москве во второй половине XVII столетия (некоторые эпизоды из жизни братьев Лихудов) // Научные доклады филологического факультета МГУ. M.: Диалог-МГУ, 1998. Вып. 2. C. 119–123.

Яламас Д. А. Филологическая деятельность братьев Лихудов в России. Дис. … канд. филол. наук. МГУ, 1992.

Ястребов А. О. Братья Лихуды в Падуе и Венеции // Вестник церковной истории. 2015. № 1-2 (37–38).

Abad R. La falsification d’identité en France, du règne personnel de Louis XIV a la veille de la Révolution // French Historical Studies. 2016. Vol. 39. № 3. P. 471–508.

Acemoglu D., Jameson M. O. History, Expectations, and Leadership in the Evolution of Social Norms // Review of Economic Studies. 2015. Vol. 82. № 2. Р. 423–456.

Adams J. The Familial State: Ruling Families and Merchant Capitalism in Early Modern Europe. Ithaca: Cornell University Press, 2005.

Aksan V. H. Breaking the Spell of the Baron de Tott: Reframing the Question of Military Reform in the Ottoman Empire, 1760–1830 // The International History Review. 2002. Vol. 24. № 2. Р. 253–277.

Alexander J. T. Ivan Shuvalov and Russian Court Politics, 1749–1763 // Literature, Lives, and Legality in Catherine’s Russia / Eds. A. G. Cross, G. S. Smith. Nottingham, UK: Astra Press, 1994. Р. 1–15.

Alexopoulos G. Portrait of a Con Artist as a Soviet Man // Slavic Review. 1998. Vol. 57. № 4. Р. 774–790.

Algran C. P . Madame de Pompadour: Mistress of France. New York: Grove Press, 2002.

Allmayer-Beck J. C . The Establishment of the Theresan Military Academy in Wiener Neustadt // East Central European Society and War in the Pre-Revolutionary Eighteenth Century / Eds. G. E. Rothenberg, B. K. Király, P. F. Sugar. New York: Columbia University Press, 1982. Р. 115–121.

Artz F. B. The Development of Technical Education in France, 1500–1850. Cambridge, MA: SHOT and MIT Press, 1966.

Ash E. H. Introduction: Expertise and the Early Modern State // Osiris. 2010. № 25. Р. 1–24.

Aya R. The Third Man; or, Agency in History; or, Rationality in Revolution // PhD diss. 2001, December. Vol. 40. № 4. Р. 143–152.

Bach T. P. G. A. Francke and the Halle Communication Network: Protection, Politics, and Piety // Pietism and Community in Europe and North America: 1650–1850 / Ed. J. Strom. Leiden: Brill, 2010. Р. 95–109.

Balzer H. D. Educating Engineers: Economic Politics and Technical Training in Tsarist Russi. PhD diss. University of Pennsylvania, 1980.

Baron S. H . Henry Lavie and the Failed Campaign to Expand Franco-Russian Commercial Relations (1712–1723) // Forschungen zur osteuropäischen Geschichte. 1995. № 38. Р. 29–50.

Barran T. P . Russia Reads Rousseau, 1762–1825. Evanston, Ill: Northwestern University Press, 2002.

Bartlett R . Projects and Peasants: Russia’s Eighteenth Century. London: SSEES, 2000.

Bartlett R . Utopians and Projectors in Eighteenth-Century Russia // Russian Culture and Society and the Long Eighteenth Century: Essays in Honour of Anthony G. Cross / Eds. R. Bartlett, L. Hughes. Münster: LIT-Verlag, 2004. Р. 98–115.

Battilana J . Agency and Institutions: The Enabling Role of Individuals’ Social Position // Organization. 2006. Vol. 13. № 5. Р. 653–676.

Battilana J., Casciaro T . Change Agents, Networks, and Institutions: A Contingency Theory of Organizational Change // Academy of Management Journal. 2012. Vol. 55. № 2. Р. 381–398.

Battilana J., D’Aunno T . Institutional Work and the Paradox of Embedded Agency // Institutional Work: Actors and Agency in Institutional Studies of Organizations / Eds. T. Lawrence, R. Suddaby, B. Leca. Cambridge: Cambridge University Press, 2009. Р. 31–58.

Battilana J., Leca B. The Role of Resources in Institutional Entrepreneurship: Insights for an Approach to Strategic Management That Combines Agency and Institution // Handbook of Research on Strategy and Foresight / Eds. L. A. Costanzo, R. B. MacKay. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing, 2009. Р. 260–274.

Battilana J., Leca B., Boxenbaum E . How Actors Change Institutions: Towards a Theory of Institutional Entrepreneurship // Academy of Management Annals. 2009. Vol. 3. № 1. Р. 65–107.

Beik W . The Absolutism of Louis XIV as Social Collaboration // Past & Present. 2005. Vol. 188. № 1. Р. 195–224.

Ben-David J. The Scientist’s Role in Society: A Comparative Study. Chicago: University of Chicago Press, 1984.

Berg B. Burchard Christoph Reichsgraf von Münnich (1683–1767). Ein Oldenburger in Zarendiensten. Oldenburg: Isensee, 2011.

Berg B . Burchard Christoph von Münnich: Die Beurteilung, Darstellung und Erforschung seines Wirkens in Russland in der deutschen und russischen Historiographie; Der Versuch einer Perspektivenuntersuchung an Hand von Beispielen. Oldenburg: Isensee, 2001.

Biagioli M. Galileo, Courtier: The Practice of Science in the Culture of Absolutism. Chicago: University of Chicago Press, 1993.

Bireley R. The Refashioning of Catholicism, 1450–1700: A Reassessment of the Counter Reformation. Washington, DC: Catholic University of America Press, 1999.

Bissonnette G. A. A. Peter the Great and the Church as an Educational Institution // Essays in Russian and Soviet History in Honor of Geroid Tanquary Robinson / Ed. J. S. Curtiss. Leiden: E. J. Brill, 1963. Р. 3–19.

Bitter M. Count Ernst Johann Bühren and the Russian Court of Anna Ioannovna // The Man Behind the Queen: Male Consorts in History / Eds. C. Beem, M. Taylor. New York: Palgrave Macmillan, 2014. Р. 103–124.

Black J. L. Citizens for the Fatherland: Education, Educators and Pedagogical Ideals in Eighteenth Century Russia. Boulder, CO: East European Quarterly, 1979.

Bloomfield A. Norm Antipreneurs and Theorising Resistance to Normative Change // Review of International Studies. 2016. Vol. 42. № 2. Р. 310–333.

Boeck B. J. Imperial Boundaries: Cossack Communities and Empire-Building in the Age of Peter the Great. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.

Brown P. B. Muscovite Arithmetic in Seventeenth-Century Russian Civilization: Is It Not Time to Discard the «Backwardness» Label? // Russian History. 2012. Vol. 39. № 4. Р. 393–459.

Bruijn J. R. The Dutch Navy of the Seventeenth and Eighteenth Centuries. Columbia: University of South Carolina Press, 1993.

Bushkovitch P. Peter the Great: The Struggle for Power, 1671–1725. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

Bushkovitch P. Religion and Society in Russia: The Sixteenth and Seventeenth Centuries. New York: Oxford University Press, 1982.

Cabrera M. Á. Postsocial History: An Introduction. Lanham, MD: Lexington Books, 2004.

Cabrera M. Á. The Crisis of the Social and Post-Social History // The European Legacy: Towards New Paradigms. 2005. Vol. 10. № 6. Р. 611–620.

Campbell P. R. Power and Politics in Old Regime France, 1720–1745. London: Routledge, 1996.

Cassis Y., Minoglou I. P. Entrepreneurship in Theory and History: State of the Art and New Perspectives // Entrepreneurship in Theory and History / Eds. Y. Cassis, I. P. Minoglou. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave, 2005. Р. 3–24.

Childs J. Armies and Warfare in Europe, 1648–1789. New York: Holmes and Meier, 1982.

Chrissidis N. A. Academy at the Courts of the Tsars: Greek Scholars and Jesuit Education in Early Modern Russia. DeKalb, IL: Northern Illinois University Press, 2016 (русский перевод: Хриссидис Н. Академия при царском дворе. М., 2021. Готовится к печати).

Combeau Y. Le Comte d’Argenson, 1696–1764: Ministre de Louis XV. Paris: Ecole des Chartes, 1999.

Cracraft J. Did Feofan Prokopovich Really Write Pravda voli monarshei? // Slavic Review. 1981. Vol. 40. № 2. Р. 173–193.

Cracraft J. Feofan Prokopovich // The Eighteenth Century in Russia / Ed. J. C. Garrard. Oxford: Clarendon Press, 1973. Р. 75–105.

Cracraft J. The Church Reform of Peter the Great. Stanford: Stanford University Press, 1971.

Cracraft J. The Petrine Revolution in Russian Architecture. Chicago: University of Chicago Press, 1988.

Cracraft J. The Petrine Revolution in Russian Culture. Cambridge, MA: Belknap Press of Harvard University Press, 2004.

Cracraft J. The Petrine Revolution in Russian Imagery. Chicago: University of Chicago Press, 1997.

Crousaz A. F. J. von . Geschichte des Königlich Preußischen Kadetten-Corps nach seiner Entstehung, seinem Entwicklungsgange und seinen Resultaten. Berlin: H. Schindler, 1857.

Crummey R. O. Aristocrats and Servitors: The Boyar Elite in Russia, 1613–1689. Princeton: Princeton University Press, 1983.

Curtiss M. K. A Forgotten Empress: Anna Ivanovna and Her Era, 1730–1740. New York: Ungar, 1974.

Dainville F. D. L’instruction des Gardes de la Marine à Brest en 1692 // Revue d’histoire des sciences et de leurs applications. 1956. Vol. 9. № 4. Р. 323–338.

Dear P. Discipline and Experience: The Mathematical Way in the Scientific Revolution. Chicago: University of Chicago Press, 1995.

Defoe D . An Essay upon Projects / Eds. J. D. Kennedy, M. Seidel, M. E. Novak. New York: AMS Press, 1990.

Dickinson H. W. Educating the Royal Navy: Eighteenth- and Nineteenth-Century Education for Officers. Hove, Sussex, UK: Psychology Press, 2007.

DiMaggio P. Interest and Agency in Institutional Theory // Institutional Patterns and Organizations: Culture and Environment / Ed. L. Zucker. Cambridge: Ballinger Pub. Co, 1988. Р. 3–22.

Dorwart R. A. The Prussian Welfare State Before 1740. Cambridge: Harvard University Press, 1971.

Dyke C. van . Russian Imperial Military Doctrine and Education, 1832–1914. New York: Greenwood Press, 1990.

Ellerton N. F., Clements M. A. (Ken). Rewriting the History of School Mathematics in North America 1607–1861: The Central Role of Cyphering Books. New York: Springer, 2012.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Коллектив авторов читать все книги автора по порядку

Коллектив авторов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века отзывы


Отзывы читателей о книге Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века, автор: Коллектив авторов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x