Леонид Юлдашев - Как изучать историю интернета? Методы, подходы, идеи

Редактор Леонид Юлдашев

Редактор Сабина Балишян

Редактор Александра Тюрина

Редактор Иван Лебедев

Редактор Эдуард Бурмистров

Дизайнер обложки Анна Никитина

© Анна Никитина, дизайн обложки, 2020

ISBN 978-5-0051-8582-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Дорогие коллеги,

вы держите в руках книгу, составленную из материалов двух онлайн-школ по интернет-исследованиям, проведённых клубом любителей интернета и общества в рамках первого, разведывательного этапа исследовательской инициативы.

Ничего не понятно? Расскажу по порядку.

Есть на свете клуб любителей интернета и общества. Это неформальное объединение исследователей, которые занимаются интернетом. В работе клуба участвуют академические учёные, художники, журналисты, студенты, айтишники и активисты. С 2015 года мы проводим семинары, конференции, организуем переводы англоязычных статей и учебных программ, посвящённых интернет-исследованиям. Клуб расположен в Москве.

В конце 2016 года мы познакомились с антропологом Дэниелом Миллером из University College of London, который придумал и организовал исследование Why we post. 9 антропологов отправились в 8 стран и провели там по 15 месяцев, наблюдая за тем, как люди пользуются социальными медиа. Оказалось, что одни и те же действия (опубликовать пост, сделать селфи) в разных странах имеют разные культурные и социальные основания: где-то люди постят, чтобы показать, какие они особенные и прекрасные, а где-то, наоборот, хотят подчеркнуть единство с соседями. Например, индейцы Чили в социальных медиа стараются показать, что они держатся вместе несмотря на то, что в офлайне они соблюдают границы между племенами. Индейцы понимают, что если будут размежёвываться в фейсбуке, то покажут себя слабыми и разобщёнными. Поэтому они стараются показывать свое единство и силу.

Антропологи из Why we post написали 11 книг по результатам своего исследования, а также предложили теоретический подход для осмысления этого разнообразия. Но что важно: Миллер и его коллеги спорят с тезисом «интернет влияет на всех нас, делая нас более одинаковыми и глобализированными». Наоборот, поскольку мы по-разному понимаем и используем социальные медиа, а значит, тоже на них влияем, ни о каком усреднении не может быть и речи.

Исследование Why we post прекрасно со всех сторон, кроме одной: там нет России. Поэтому мы решили провести свое исследование (а Дэниел Миллер согласился быть его супервайзером, за что мы ему очень благодарны).

Правда, наше исследование отличается, оно не антропологическое. А самое важное отличие – для Миллера интернет растворяется в бесконечном разнообразии практик, которое можно объяснить через специфику социальных и культурных особенностей конкретного региона или города (и никогда не страны: Миллер резко против обобщений такого масштаба). Мы же видим интернет как самостоятельный объект нашего интереса, не забывая, впрочем, и о социальных и культурных факторах. А также о географических. Поэтому мы решили изучать интернет в городах России. И начали с истории. Это было в первой половине 2017 года.

Так возникла исследовательская инициатива клуба любителей. Первый, разведывательный этап, занял больше двух лет. Вместе со студентами и преподавателями Высшей школы экономики мы побывали в девяти городах России с исследовательскими поездками – проводили интервью, читали архивы веб-сайтов, рассматривали рекламу в газетах. Мы собрали огромное количество данных – чуть больше 200 интервью, вырезки из прессы, телевизионные сюжеты, материалы веб-архивов. Завершением этого первого этапа будет книга, которую мы сейчас дописываем. Она будет опубликована в издательстве ВШЭ.

Кто эти «мы»? Во-первых, координаторы клуба любителей, Полина Колозариди (интернет-исследователь, координатор клуба любителей интернета и общества, преподаватель ВШЭ) и Аня Щетвина (студентка университета Маастрихта). Втроём мы организовали эту инициативу, экспедиции и семинары – и, я надеюсь, коллеги не обидятся на меня за то, что эти имена я поставил раньше в перечислении. Полина занимается историей идей и представлений об интернете, Аня – историей раннего веба и вернакулярных пользовательских практик.

Ещё три человека, составляющих команду исследовательской инициативы – Ольга Довбыш, Александра Кейдия и Дмитрий Муравьёв. Ольга (кандидат социологических наук, Университет Хельсинки) занимается локальными медиа и цифровизацией – то есть, коротко говоря, историей того, как эти медиа переходили в интернет. Александра и Дмитрий (Европейский университет и ВШЭ) занимаются темой об управлении интернетом, то есть изучением представлений и действий чиновников в разных городах.

Это постоянная команда. Всего за эти годы в работе инициативы принимали участие десятки человек из разных городов, студенты, преподаватели и независимые исследователи. Кто-то был участником экспедиции и получил опыт полевой работы, полезный для собственных дел. Кто-то участвовал в семинарах, критиковал черновики статей, думал вместе с нами. Также благодарю Марию Ерофееву за помощь с библиографией – филигранную и важную работу. Без вас, коллеги, эта инициатива не получилась бы, так и знайте.

В 2018 и 2019 годах мы провели две онлайн-школы об интернет-исследованиях. Для многих из нас это поле и эта тема, история интернета в России, были новыми, и мы решили разобраться, как всё устроено. Школы стали дополнением к сериям семинаров и ридингов, проходивших в клубе в это же время. Первая школа была посвящена качественным методам в интернет-исследованиях. Вторая – шести исследовательским проектам. Два из них появились внутри нашей инициативы: история интернета и медиа, дискурсы государственных документов и чиновников об интернете. Четыре были самостоятельными, то есть отдельными от инициативы: digital disengagement, видеоблогинг и представление себя другим, родительские онлайн-сообщества и трансформации телесности в интернете.

Школы состояли из занятий двух типов. Первый – лекция, прочитанная исследователем специально для нас и превращённая в текст со ссылками и примечаниями. Второй – тьюториалы, прикладные занятия, посвящённые методу или совокупности методов. Для этой книги мы выбрали занятия, связанные с темой истории интернета.

Казалось бы, об этом всё известно. В конце 80-х появился первый провайдер «Демос», в 90-х – чат «Кроватка» и крупные форумы. Потом был Рунет. Антон Носик и Артемий Лебедев популяризировали ЖЖ, через несколько лет открылся ВК, и вот незаметно настал сегодняшний день. В этой истории немало пробелов. А главное, касается она в основном Москвы и Санкт-Петербурга. История интернета в других городах фактически не изучена, хотя там были свои ресурсы, свои сети (и соцсети, и провода) и свои представления о том, зачем нужен интернет и как он должен развиваться. Мы узнали это из экспедиций, прочитали об этом в книгах и хотим теперь рассказать вам, как можно думать об истории интернета в разных городах России.