Гэбриэл Вайнер - Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка
- Название:Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Клуб семейного досуга
- Год:2016
- Город:Белгород
- ISBN:978-5-9910-3512-5
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Гэбриэл Вайнер - Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка краткое содержание
Оригинальная методика, которая позволит за несколько недель освоить практически любой язык!
Список из 625 наиболее употребительных слов английского языка для формирования базового словарного запаса.
Автору книги — тридцать лет, он свободно говорит на шести языках, которые выучил… за два года! Фантастика? Вовсе нет! Вы сможете лично убедиться в этом и за какие-то полгода освоить любой из самых популярных в мире языков!
В книге просто и доступно поясняется:
— как определить уровень сложности изучения выбранного языка в зависимости от того, какой язык является для вас родным
— как начать учить язык
— как выбрать самые нужные слова и запомнить их.
Даются практические упражнения, которые помогут за 3–4 месяца освоить совершенно незнакомый язык.
Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Люди:сын*, дочь*, мама, папа, родитель (=мама/папа), малыш, мужчина, женщина, брат*, сестра*, семья, дедушка, бабушка, муж*, жена*, король, королева, президент, сосед, мальчик, девочка, ребенок (=мальчик/девочка), взрослый (=мужчина/женщина), человек (животное), друг (добавьте имя друга), жертва, игрок, фанат, толпа, личность с.
Местоимения:я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.
Примечание: прежде чем делать карточки с местоимениями, прочтите информацию о них в учебнике.
В разных языках существуют разные категории местоимений. Например, в венгерском языке есть шесть слов для обозначения местоимения второго лица (ты, вы): неформальная форма в единственном числе, формальная форма в единственном числе (для новых знакомств), официальная форма в единственном числе (для учителей, полицейских, чиновников), неформальная форма во множественном числе и т. д. В японском же языке либо вовсе нет местоимений, либо их множество, в зависимости от того, как считать. Но чтобы позднее осваивать грамматику, нам нужны некоторые местоимения уже сейчас, поэтому просто выучите несколько для обращения к себе и другим. Хорошее объяснение темы местоимений (и их список) вы найдете в начале учебника грамматики. Обратите внимание, что пока вам не нужны местоимения вроде его, ее, ему, их и т. п. Позже, изучая грамматику, мы их обсудим.
Как выучить их без перевода? Найдите картинки, на которых люди показывают на себя и других. На случай, если поиск в Google Images окажется не слишком удачным, у меня есть коллекция таких картинок (.Fluent - Forever.com/appendix5). Пользуйтесь ими, а если в вашем иностранном языке существуют разные категории местоимений для использования в разных типах взаимоотношений (например, чтобы отличить знакомых от друзей), то потратьте несколько минут, чтобы представить, к каким людям в вашей жизни вы применили бы эти местоимения. Добавьте в ваши карточки их имена.
Времена года:весна, лето, осень, зима, время года с.
Общество:религия, ад, рай, смерть, лекарство, деньги, доллар, счет, брак*, свадьба*, команда, раса, секс, пол, убийство, тюрьма, технология, энергия, война, мир, атака, выборы, журнал, газета, яд, оружие, спорт, гонка (спорт), упражнение, мяч, игра, цена, контракт/договор, наркотик, знак, наука, Бог.
Время:год, месяц, неделя, день, час, минута, секунда, утро, полдень, вечер, ночь, время с.
Примечание: вы найдете изображения часов и календаря. Если необходимо, вы можете определить один отрезок времени через другой отрезок времени (к примеру, 60 minuto = 1 ____ (ora), 1 ora = 60 ____ (minuto)). He обращайте внимания на число — вам пока не нужна множественная форма слова minuto.
Транспорт:поезд, самолет, автомобиль, грузовик, велосипед, автобус, лодка, корабль, шина, бензин, мотор, билет (железнодорожный), транспорт с.
Глаголы:работать, играть, гулять, бегать, водить (машину), летать, плавать, идти с, останавливаться, следовать, думать, говорить/сказать, есть, пить, убивать, умирать, улыбаться, смеяться, плакать, покупать*, платить*, продавать*, стрелять, узнавать (в смысле учиться), прыгать, нюхать/пахнуть, слышать*, слушать* (музыку), пробовать (на вкус), трогать, видеть, смотреть (телевизор), целовать, гореть, плавить(ся), копать, взрывать, сидеть, стоять, любить, проходить, резать, бороться/сражаться, лежать, спать, танцевать, просыпаться, петь, считать, жениться/выходить замуж, молиться, выигрывать, проигрывать, мешать/перемешивать, наклонять, мыть, готовить, открывать, закрывать, писать, звонить, поворачивать, строить, учить (детей), расти(ть), рисовать, кормить, ловить, бросать, чистить, находить, падать, толкать, тянуть, нести, ломать, носить (одежду), вешать, трясти, показывать, бить, поднимать.
Примечание: может быть, вам понадобится выучить слово «глагол» на вашем новом языке и добавлять его к любому глаголу, который пытается притвориться существительным (как английское слово kiss — to kiss, к примеру). Я давал вам некоторые рекомендации по этому поводу в разделе «Четыре специальных сценария» второй галереи.
Ваши первые 625 слов (в алфавитном порядке)
Первое слово, начинающееся на новую букву, выделено жирным шрифтом.
Начало нового раздела









Приложение 4
Как совмещать эту книгу с языковыми курсами
Цель всей этой книги — показать вам, как можно выучить язык самостоятельно. Но что делать, если вы уже записались на курсы? Многие мои рекомендации расходятся с обычной практикой обучения на курсах: я не поклонник заданий на перевод и не считаю бесконечные грамматические упражнения полезной тратой времени. Что же делать: бросить курсы, сидеть за задней партой и тихонько делать флеш-карточки, показать эту книгу учителю и потребовать, чтобы он соответственно изменил методику обучения?
Или, может быть, можно извлечь из обычных курсов что-то полезное?
Еще в первой главе я заявил: никто не даст вам знание языка — вы должны взять его сами. И я продолжаю стоять на своем. Ни курсы, ни учебник, ни репетитор, ни ваша девушка, ни компьютерная программа сами по себе языку вас не научат. Любой источник знаний — это только источник. В конечном итоге именно вы должны взять этот источник, направить на него все свои умственные способности и превратить его в живую речь.
Так что если я считаю, что в курсах иностранного языка многое должно быть исправлено и усовершенствовано, то примерно то же я думаю и об учебниках, словарях и разговорниках. Да и в Google Images и Anki тоже можно кое-что исправить, если уж на то пошло.
Если вам не нравятся курсы или преподаватель, то нет смысла оставаться там (кроме случаев, когда они обязательны, но тогда вы, скорее всего, сами найдете способ от них избавиться). Просто запомните вот что: если вы будете пользоваться флеш-карточками, чтобы запомнить все, что там говорится, то получите гораздо больше удовольствия от курсов. Попробуйте, и если они вам все еще не нравятся, то бросайте их и учите язык самостоятельно.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: