Илья Качай - Философия. История учений в конспективном изложении
- Название:Философия. История учений в конспективном изложении
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785449005786
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Илья Качай - Философия. История учений в конспективном изложении краткое содержание
Философия. История учений в конспективном изложении - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
29. Мифология – способ осмысления мира путём фантастических образов.
30. Монизм – признание одного первоначала бытия.
31. Мораль (нравственность) – способ отношений между людьми, основанный на идеалах добра.
32. Наука – система совместной деятельности людей, направленная на выработку истинных знаний и основанная на фактах и доказательствах.
33. Общество – группа людей, объединённая общими интересами.
34. Объект – то, что познаётся.
35. Объективный идеализм – признание в качестве первоосновы бытия объективного духовного начала.
36. Одарённость – единство способностей как условие успешной деятельности.
37. Плюрализм – признание множества первоначал бытия.
38. Познание – процесс приобретения и развития знаний о мире.
39. Политика – деятельность, направленная на захват и удержание власти.
40. Потребность – стремление к улучшению жизненных условий.
41. Правда – практическое применение истины.
42. Предмет – часть объекта.
43. Проблема – столкновение двух или нескольких точек зрения по одному вопросу.
44. Рационализм – признание в качестве основы познания разума.
45. Религия – образ мыслей, чувств и действий, определяемый верой в Абсолют.
46. Релятивизм – признание относительности всякого познания.
47. Сенсуализм – признание в качестве основы познания чувств и ощущений.
48. Система – упорядоченное множество взаимосвязанных элементов.
49. Сознание – субъективные переживания человеком явлений внешнего и внутреннего мира.
50. Социализация – формирование личности посредством усвоения культурного опыта.
51. Способности – особенности человека, проявляющиеся в быстром усвоении знаний и умений.
52. Субстанция – самостоятельное, неизменяющееся и ни от чего не зависящее бытие.
53. Субъект – тот, кто познаёт.
54. Субъективный идеализм – признание в качестве первоосновы бытия субъективного духовного начала, т.е. сознания человека.
55. Сущность – внутреннее содержание объекта, скрытое от взора человека.
56. Талант – высокий уровень одарённости, проявляющийся в творческой деятельности.
57. Творчество – процесс создания ранее не существовавшего бытия.
58. Факт – многократно подтверждённый и воспроизводимый фрагмент бытия.
59. Философия – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления, направленная на предельные основания вещей и раскрывающая отношения человека и мира.
60. Ценность – то, что значимо для человека.
61. Эмпиризм – признание в качестве основы познания опыта и эксперимента.
62. Этикет – установленные обществом правила поведения.
ГЛАВА II. ВОСТОЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ
VII в. до н.э. – VII в. н.э.
Индия, Китай, Иран, Япония, Корея и др.
Тема 2.1. Западная и восточная культура
1. Динамика развития:
Запад: революционные изменения (новое ломает старое);
Восток: эволюционные изменения (новое продолжает старое).
2. Отношение человека к миру:
Запад: активное (преобразование мира);
Восток: пассивное (самосовершенствование).
3. Отношение человека к природе:
Запад: потребительское (человек преобразует природу под свои нужды);
Восток: трепетное (человек живёт в гармонии с природой).
4. Отношение человека к обществу:
Запад: индивидуализм (человек – независимая личность);
Восток: коллективизм (важны интересы общины).
5. Отношение человека к познанию:
Запад: приоритет логического мышления и рационального познания;
Восток: приоритет образного мышления и интуитивного познания.
6. Соотношение различных видов культуры:
Запад: отдельное существование различных видов культуры;
Восток: тесное переплетение различных видов культуры.
Тема 2.2. Особенности восточной философии
Особенности восточной философии:
1.Решение проблем человеческого бытия возможно только в гармонии с собой и с миром.
2.Достижение истины возможно не только при помощи разума, но также при помощи чувств, опыта, интуиции, эмоций и образов.
3.Понимание разума не только как индивидуальной способности, но и как космической силы.
4.Понимание смысла жизни каждого человека в совершенствовании самого себя и мира через самосовершенствование.
5.Тесная связь философии с религией и этикой.
Тема 2.3. Основные источники, понятия и школы индийской философии
*Веды – собрание древнеиндийских текстов, возникших до XV в. до н.э.
N.B. Древнеиндийская философия суть различные толкования авторитетных ведических текстов.
Четыре группы Вед:
1. Самхиты – древнейшие Веды, состоящие из четырёх частей:
A. Ригведа – Веда гимнов;
B. Самаведа – Веда напевов;
C. Яджурведа – Веда жертвоприношений;
D. Атхарваведа – Веда заклинаний.
2. Брахманы – ритуальные комментарии к Самихитам;
3. Араньяки – правила поведения лесных отшельников;
4. Упанишады – философская часть Вед.
Основные понятия индийской философии:
*Космос – мировой порядок, противопоставляющийся хаосу.
*Рита – физический закон космоса.
*Дхарма – моральный закон космоса.
*Брахман – объективное первоначало космоса как высшая духовная реальность.
*Атман – субъективное первоначало космоса как дыхание и душа, т.е. сознание человека.
*Карма – влияние совершённых деяний на будущую жизнь.
*Сансара – цепь перевоплощений сообразно с кармой.
*Мокша – освобождение от сансары.
*Медитация – техника сосредоточенного созерцания.
*Джняна – высшее знание, полученное путём медитации.
*Читта – неуправляемый поток мыслей, т.е. бессознательное.
*Манас – управляемый поток мыслей, т.е. сознание.
*Майя – иллюзия реальности, воспринимаемая как истинная реальность.
N.B. Брахман и Атман непостижимы и тождественны: «Всё есть Брахман, и Брахман есть Атман».
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: