Джеймс Клоусон - Лидерство третьего уровня: Взгляд в глубину

У лидерства много разных аспектов. Это упражнение поможет вам самостоятельно оценить свою лидерскую деятельность по нескольким из них. В первой части вам предстоит оценить ряд характеристик по тому, насколько точно они описывают вас в настоящее время. Во второй части нужно будет так же оценить фразы. Ваши ответы должны отражать, как вы себя воспринимаете на данный момент , а не ваше идеальное представление о себе в настоящем или будущем. Вы ничего не выиграете, если приукрасите ответы; просто постарайтесь максимально точно и искренне оценить себя в настоящее время по приведенным пунктам.

Важно!Пожалуйста, не забегайте вперед. Переходите к теоретическому обоснованию, подсчету и интерпретации результатов только после того, как ответите на все вопросы. Если вы заранее прочитаете о том, как устроено упражнение и что оно измеряет, это может повлиять на ваши ответы, и полученные данные не принесут вам пользы.

На выполнение упражнения вам понадобится 30–60 минут. Отведите себе достаточно времени, чтобы ответить на вопросы, подсчитать и интерпретировать результаты за один раз, без перерыва. Итак, когда будете готовы, переверните страницу.

Перед вами список из 18 характеристик, касающихся поведения на работе и отношений с коллегами. Оцените, насколько эти характеристики применимы к вам, по семибалльной шкале:

1 = Совсем меня не описывает

2 = Описывает меня редко

3 = Описывает меня иногда

4 = Описывает меня в половине случаев

5 = Описывает меня более чем в половине случаев

6 = Описывает меня обычно

7 = Описывает меня все время

На этом первая часть заканчивается. Переходите к следующей части, но не забегайте вперед!

Прочитайте утверждения в следующей таблице и отметьте, насколько они описывают ваши нынешние убеждения и поведение. Помните, что вы оцениваете свое поведение и убеждения на данный момент , а не представления о том, как вам следует себя вести. Как и в части I, каждый пункт нужно оценить по семибалльной шкале. Здесь результат «1» означает «Я совершенно не согласен (-на) с этим утверждением» или «Я себя так не веду», в то время как результат «7», напротив, должен быть присужден утверждениям, с которыми вы полностью согласны или которые точно описывают ваше поведение.

На выполнение этой части упражнения вам понадобится около 15 минут. Будьте честны с собой. Если вы колеблетесь между вариантами ответа, помните, что первое побуждение обычно оказывается верным. Если в настоящее время вы не работаете, отвечайте на основе опыта предыдущей работы.

На этом вторая часть заканчивается. Теперь можете перейти к теоретическому обоснованию упражнения и подсчету результатов.

Компоненты лидерства описываются многими теориями. Упражнение, которое вы выполнили, и подсчет результатов, которым скоро займетесь, опираются на модель лидерства, которая призвана не только описать необходимые компоненты лидерства, но и послужить структурной основой для саморазвития лидера. Модель выделяет шесть ключевых принципов лидерства.

1. Прояснять свой «центр».

2. Прояснять возможности.

3. Прояснять, какой вклад могут внести другие.

4. Поддерживать других, чтобы они могли вносить свой вклад.

5. Не сдаваться.

6. Отмечать успехи.

Давайте убедимся, что эти шесть пунктов понятны, а потом перейдем к системе подсчетов. В первых трех пунктах мы пользуемся словом «прояснять», чтобы показать: окончательно понять свои центральные ценности, концепцию на будущее или то, как окружающие могут помочь в ее воплощении, возможно, не удастся за всю жизнь. Можно лишь говорить о продолжающихся процессах лидерского развития. Каждый из этих принципов лидерства будет по-новому раскрываться и развиваться в течение всей жизни.

1. Прояснять свой «центр». Слово «центр» здесь используется в значении, которое часто встречается в восточной философии: это центр тяжести человеческого тела (в традициях боевых искусств) или духа (в медитативных практиках). Прояснение своего «центра» означает совершенствование своего понимания, какие убеждения вы отстаиваете, что для вас является ценностью и каковы ваши личные этические и моральные стандарты. Ясность центральных ценностей – это ключевая характеристика в лидерстве. Если человек не прояснил для себя приоритеты, не решил, как поступать правильно, что приемлемо или неприемлемо с точки зрения этики, то чужое влияние может отвлечь его от достижения своих целей или от этичных способов их достижения. Прояснение набора ценностей помогает человеку уверенно следовать выбранным путем. Отсутствие же четкого «центра», скорее всего, побудит его подчиняться окружающим, а не влиять на них.

2. Прояснять возможности. Лидерская инициатива не достигнет результата, если у лидера нет цели, направления или концепции, выражающих его убеждения относительно того, к чему должна двигаться организация (или часть организации). Концепцию развития, как и личные ценности человека, редко удается сформулировать окончательно. Она появляется и эволюционирует по мере размышлений человека о том, каким он желает видеть будущее. Зачастую лидер занимается этим целенаправленно, проясняя картину будущего, которое хочет увидеть воплощенным, сначала у себя в сознании, а затем в действительности. Такое прояснение призвано не столько предугадать будущее, сколько понять, каковы ожидания от него.

3. Прояснять, какой вклад могут внести другие. Лидер не может быть лидером без последователей. Тот, кто склонен делать быстрые и негативные выводы об окружающих, может упустить из виду, какой вклад они могут внести в его начинания. Способность видеть потенциал окружающих как широкий диапазон возможностей для вашей команды – значимый элемент эффективного лидерства. Задача состоит в том, чтобы оценивать окружающих с точки зрения их способностей, а не искать в них слабые стороны, задавать вопрос: «Что они могут сделать?», а не «Чего они не умеют?». Если изначально подходить к оценке других людей критически и с негативным настроем, обычно это ограничивает возможности лидера, а порой и лишает его цели и концепции значительной поддержки со стороны окружающих.