Владимир Сафонов - Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres]

Тут можно читать онлайн Владимир Сафонов - Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres] - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Психология, издательство Литагент Спорт, год 2017. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres]
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент Спорт
  • Год:
    2017
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-906839-90-9
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 21
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Владимир Сафонов - Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres] краткое содержание

Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres] - описание и краткое содержание, автор Владимир Сафонов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Предлагаемая читателю книга не является классическим вариантом научной монографии по конкретной теме с исчерпывающим анализом достижений науки и публикацией собственных научных результатов. Она представляет собой обобщение теоретических, научно-исследовательских и практических работ по психологической проблематике в сфере спорта на протяжении 30 лет. В ходе исследований, практической работы со спортсменами, наблюдений за их поведением на тренировках и соревнованиях автор постоянно задавался вопросом: что мешает показать тот уровень результата, который неоднократно показывается в «домашних условиях»? Так постепенно формировалось понимание роли и значения психического состояния, мотивационной сферы, диалога двух «Я», осознанности целей, психологических аспектов подготовки, комплексности психодиагностики, психотехник формирования необходимых качеств психики спортсмена.

Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres] - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Владимир Сафонов
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Сафонов В. К., Суворов Г. Б., Чесноков В. Б. Диагностика нейродинамических особенностей. – СПб.: СПбГУ, 1997

1.3. Выявление акцентуаций характера (опросник Леонгарда-Шмишека)

Теоретические основания.В основу опросника положена концепция акцентурированных личностей К. Леонгарда, согласно которой акцентуации – это «заострение» некоторых, присущих каждому человеку индивидуальных свойств. Леонгард подразделял 10 типов акцентуированных личностей на две группы:

– акцентуации характера (демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый);

– акцентуации темперамента (гипертимический, дистимический, тревожно-боязливый, циклотимический, аффективный, эмотивный).

Область применения.Опросник предназначен для диагностики у подростков и молодежи акцентуации личности и определения ее типа. Результаты представляются в виде профиля личной акцентуации, и структура черт может анализироваться в целом. Рекомендуется уточнять результаты опросника результатами непосредственного наблюдения за поведением испытуемого в жизненных ситуациях.

Дополнительная информация.Тест содержит 10 шкал, которые реализованы в виде перечня из 88 вопросов, предполагающих один из двух вариантов ответов «Да» и «Нет». Сумма баллов после умножения на соответствующий коэффициент дает показатель акцентуированности. Если он находится в диапазоне от 12 до 19 баллов, то можно говорить о тенденции к тому или иному типу акцентуации. При показателе акцентуированности более 19 баллов можно говорить о том, что черта характера является акцентуированной.

Шкалы опросника:демонстративность; застревание; педантичность; гипертимность; возбудимость; дистимность; тревожность; экзальтированность; эмотивность; циклотимность.

Литература

Головей Л. А., Рыбалко Е. Ф. Практикум по возрастной психологии. – СПб.: Речь, 2003.

1.4. Определение выраженности склонности к риску (опросник Г. Шуберта)

Описание методики.На успешность деятельности человека в экстремальных ситуациях в значительной степени сказывается такое качество личности, как готовность к риску. По ряду наблюдений, человек, склонный к риску в одних ситуациях, будет рисковать и в других ситуациях. Люди, склонные к риску, как правило, стремятся к лидерству, обладают высоким уровнем притязаний, способны влиять на других людей. Люди, не склонные рисковать («осторожные»), как правило, консервативны, нерешительны и предпочитают подчиняться. Люди с высокой выраженностью склонности к риску чаще попадают в травмоопасные ситуации.

Задача методики – оценка показателей готовности человека к риску. Исследование может проводиться как индивидуально, так и в группе. Опросник состоит из 25 вопросов.

Литература

Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. / Под ред. Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. – СПб, 2001

Раздел II. «Эмоциональная сфера»

2.1. Шкалы агрессии-агрессивности

(Спилбергера)

Описание методики.Методика относится к экспресс-методам диагностики агрессии как проявления психического состояния и личностной особенности: соответственно ситуативная диспозиция и личностная (Х. Хеккаузен, 1986). Методика позволяет оперативно ответить на вопрос, какая из форм агрессии – конструктивная или импульсивная – преобладает в конкретных ситуациях спортивного единоборства. Методика может проводиться непосредственно перед и после личностно значимой ситуации, а также и апостериорно.

Обоснование методики. Эта методика упоминается в работе Р. Бэрона и Д. Ричардсона (1998) и названа «Шкала гнева как состояния – свойства» (с. 62). Л. Избергом делается заключение, что данная методика показала свою продуктивность на спортсменах и может использоваться в спорте как «Шкала контроля агрессии» (Isberg, 2000). С. Спилбергер дает следующее обоснование целесообразности разработки данной методики. В различных областях психологии имеется необходимость в срочном диагнозе, позволяющем учесть индивидуальные различия проявлений агрессии, прежде всего – является ли эта агрессия состоянием или расположением, т. е. свойством личности. Агрессия является аффективной реакцией, которая может возникнуть в результате блокирования действий или чрезмерного возбуждения. Агрессию не всегда можно четко разграничить с гневом, враждебностью, раздражением. Под агрессией подразумевается побуждающая к действию эмоция, которая выходит на первый план, если воспринимается неблагоприятное событие, обусловленное внешними причинами. Было замечено, что существуют индивидуальные различия в степени готовности агрессивно реагировать на такие ситуации (Schwarzer, Spilberger 1982).

Исходя из этих теоретических предпосылок была создана методика, позволяющая осуществлять дифференциальную диагностику агрессии (как проявление психического состояния) и агрессивности (как свойства личности). Методика построена по принципу известной «Шкалы тревоги-тревожности Спилбергера», состоит из двух шкал: агрессии и агрессивности. Каждая из шкал содержит 10 высказываний, к которым предлагается по четыре варианта ответа. Диапазон значений по каждой шкале от 10 до 40 баллов. Несмотря на свою краткость, методика отражает основные проявления агрессии: по направлению – на себя, предмет, другого человека; по виду – мимика, речь, действие; по выраженности – подавление, проявление агрессивных тенденций.

Оценка диагностических возможностей методики

Результаты экспериментальной апробации методики Спилбергера позволяют заключить: шкалы методики агрессивности и агрессии удовлетворяют требованиям валидности и надежности. Методика может быть использована для экспресс-диагностики агрессии в конкретных ситуациях (Сафонов, 2003).

Достоинством методики следует считать оперативность диагностики и подготовку заключения о конструктивности/импульсивности в продуктивности/рефлексивности агрессии как проявления психического состояния в ситуациях спортивного единоборства или любых других личностно значимых ситуациях. По результатам диагностики рассчитываются: индекс агрессии; индекс агрессивности; индекс конструктивности-импульсивности агрессивного поведения.

Литература

Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: 1998.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. – М., 1986.

Сафонов В. К. Агрессия в спорте. – СПбГУ. 2003.

Сафонов В. К. Проявления агрессии в поведении спортсменов и неспортсменов. / Вестник СПбГУ. 2012. Серия 12. № 2.

Isberg L. Anger, aggressive behavior, and athletic performance // Emotions in sport / Ed. by Y.L. Hanin. Champaign, IL, 2000.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Владимир Сафонов читать все книги автора по порядку

Владимир Сафонов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres] отзывы


Отзывы читателей о книге Психология спортсмена: слагаемые успеха [litres], автор: Владимир Сафонов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x