Ирек Идиятов - Стань эффективнее

Ответ : __________________________________ Практика

В процессе многолетней работы путем проб и ошибок я корректировал свои навыки эффективности . Эффективности не только на работе , но и в жизни . Именно поэтому всё , о чём мы с тобой рассуждали в этой книге , применимо в обеих этих сферах . Не просто потому , что я это знаю , а потому что это применяет и использует большинство людей , прошедших у меня обучение , и сейчас я поделился этими знаниями с тобой .

Для меня остается важным не только то , что ты сейчас стал ещё осведомленнее , нежели был раньше , а то , что ты стал эффективным . Я писал эту книгу , чтобы каждый из читателей смог понимать цель , которую хочет достичь , достигал её в срок , а главное – корректно , используя свои ресурсы , которыми главным образом выступает сам человек , его время и ресурсы других людей . Тем самым взаимодействие будет выстроено конструктивно , направлено на достижение своей мечты , и главное , что все будут счастливы , особенно семья , так как грамотно работая с задачами – всегда найдешь время для себя и своей семьи . Поэтому начинай закреплять все то , что узнал из этой книги , на практике . Пусть пройдет месяц , два , три – зато с каждым разом ты будешь становиться эффективнее .

Главное – это используй на практике всё , что мы изучили . Пусть не всё сразу , но начинай . Поступи следующим образом :

1. Приготовь тетрадь или ежедневник , можно блокнот , который всегда с тобой .

2. Запиши название первой главы .

3. Пропиши инструменты , рекомендации , которые были рассмотрены в первой главе .

4. Составь список таких инструментов , рекомендаций по каждой главе .

5. Постепенно , аккуратно корректируй свою работу согласно этому списку составленных рекомендаций , обдумывай каждое изменение твоей работы . Положительный результат придёт не сразу . Связано это с тем , что ты и твоё окружение привыкли к работе по старой программе поведения . Поэтому продолжай дальше , двигайся вперёд .

6. Каждый день , после сна , перед обедом , в конце рабочего дня , просматривай этот список и давай себе положительную или корректирующую обратную связь , обдумай , какие изменения были сделаны , соблюдал ли ты рекомендации и инструменты из твоего списка или нет . Корректируй свои действия согласно рекомендациям .

7. Пришли новые идеи , выводы , интересные мысли – обязательно зафиксируй их .

8. Продолжай так работать до нашей следующей встречи , на которой ты поделишься со мной своими успехами и наблюдениями . Делай это каждый день , так ты составишь карту своей эффективности , которую надо будет просматривать всегда , ежедневно . Измениться может частота или количество просмотров , но её надо всегда держать в фокусе , то есть в зоне внимания , иначе начнется сбой . А ты уже помнишь : то , что не контролируется , – не выполняется . Так может получиться и с картой твоей эффективности . Все инструменты есть в этой книге . Просто продолжай делать .

Заключение

– Как хорошо , когда рядом с офисом есть ресторан , который работает с 7.30. Это отличная возможность позавтракать , набраться сил , обсудить планы и приступить к работе . Пожалуй , я закажу кофе , – сказал я официанту . Ну что , мой друг , мы провели с тобой самые лучшие и незабываемые дни , работали вместе , делились примерами из жизни , обсуждали различные процессы работы в компании , работы с персоналом и в отношениях с близкими . Это был переломный момент , который оголил перед тобой виды различных ситуаций и показал их истинное предназначение . С одной -единственной целью – эффективность .

Отработка практических упражнений , следование рекомендациям в каждой главе делали тебя эффективнее . Ты не представляешь , как менялся твой взгляд , когда шёл анализ какого-либо процесса . Теперь ты видишь ситуации с разных сторон . В свою очередь это открывает новые , неизведанные для тебя возможности . Возможности твоей эффективности . Если у тебя остались задания , которые ты ещё выполняешь , то продолжай их выполнять , также тебе остается практическое задание по составлению карты твоей эффективности , по которой ты будешь работать ежедневно . Я буду рад , когда ты поделишься ей на нашей следующей встрече и получишь от меня обратную связь .

Время движется вперед , как и твои успехи , теперь можно точно сказать , что количество грамот , дипломов или медалей на твоей доске почёта станет ещё больше . Успех не приходит в один прекрасный день , к нему надо идти . Так и мы с тобой начали этот интересный путь с наших с тобой ожиданий . Путь развития и повышения эффективности , он очень интересный и заставляет двигаться вперёд и вперёд , двигая за собой к успеху близких родственников , коллективы и товарищей . Поэтому двигайся вперёд , показывай пример , реализуй свои возможности на сто процентов . И продолжай двигаться . И узнать , как далеко ты уже впереди , поможет тебе оцифрованная мечта , преобразованная в цель , потому что именно её ты сравнишь с тем , что было , и с тем , что стало , понимая то , что уже достигнуто и куда теперь пора двигаться .

Мы с тобой разбирались с тем , как начать что-то делать , для этого должна быть мечта , которую ты преобразуешь в цель и конкретно ответишь себе на вопрос : « Что ты хочешь достичь и к какому сроку ?» Вспомни , как я тебе давал задания по компетенциям эффективного и неэффективного руководителя и подвёл тебя к целям , которые были написаны в главе номер один . Эти цели касались получения результатов после прочтения книги , которую ты сейчас держишь в руках . Посмотри на эти цели . Они написаны в ответах на такие вопросы , как : « после прочтения этой книги я хочу научиться/узнать …». Вернись к ним , они были с тобой с самого начала и до этого момента . Так мы смогли ответить на вопрос : « Что должно получиться после прочтения этой книги ?»

Помнишь , когда тобой были записаны дата и время начала нашей с тобой совместной работы ? Теперь можешь сюда записать сегодняшнюю дату и время : ___/____/____ г . ___:___. Конечно , с чтением книги я не мог тебя торопить , это не художественная литература и не какой-то рассказ из жизни животных , эта книга – инструкция , использование которой требует осознания и понимания инструментов .

Разбирая планирование , мне было интересно , в какой из блоков , используя фильтр задач , ты добавишь эту книгу . И какие есть более приоритетные цели в сравнении с теми , которые были описаны тобой здесь . Обязательно расскажи мне об этом в следующий раз .

Для того чтобы прописанные тобой цели были достигнуты , я давал рекомендации , приводил реальные примеры и , конечно , давал алгоритмы работы и задания для отработки . Все это я делал , используя шесть пунктов правильно поставленной задачи . А помнишь нашу с тобой дискуссию на тему того , нужно ли спрашивать причину невыполненной работы у сотрудника дорожной службы ? Это был один из элементов контроля , для того чтобы понять , читаешь ли ты просто так или твое чтение сопровождается анализом , практикой и изменениями в твоих действиях . Вся информация подавалась через мотивацию и передачу умений . Умения ты сможешь легко закрепить , применяя пошаговые инструкции на практике , главное , более тридцати раз . И сейчас у нас на пути – это анализ полученных результатов , так сказать , итоговый контроль , в котором ты сравнишь то , что было , с тем , что получилось , скорректируешь свои планы по достижению намеченных целей и продолжишь интересный путь , путь повышения твоей эффективности . Поэтому вернись , пожалуйста , к главе номер один , найди ответы на такие вопросы , как : « после прочтения этой книги хочу научиться/узнать ». И проанализируй , что уже достигнуто и что ещё осталось . Поставь плюсик рядом с теми ожиданиями , которые уже достигнуты , и подчеркни те , которые в скором времени нужно достичь , возможно , путем переосмысления своей деятельности , поведения или путем многократной отработки полученных знаний . Но и это ещё не всё . Я уверен , что у тебя появились новые желания , которые следует преобразовать в цель и тоже дописать их в эти же строчки , можешь даже поставить свой автограф , подтверждая то , что эти цели точно будут достигнуты .