Алексей Рудак - Поваренная книга студента
- Название:Поваренная книга студента
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Алексей Рудак - Поваренная книга студента краткое содержание
Поваренная книга студента - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Важно найти то, что действительно способствует достижению необходимого результата и сконцентрировать все силы на этом. Все остальное отбросить.
Первое, что приходит в голову, — это рефераты. Реферат подразумевает собой систематизацию какой-либо информации с целью донесения ее до потенциальной аудитории. Сколько на ваш взгляд займет поиск определенной информации в интернет, ее оформление и распечатка?
Для большинства тем достаточно 15-30 минут, так как эти рефераты уже сделаны до вас и вам нужно просто их скачать и распечатать. Через полчаса у вас будет готовый реферат и с ним потенциально высокая оценка, для получения которой достаточно владеть хотя бы техникой чтения.
Допустим, вы выступили с рефератом 3 раза и каждый раз получили хорошую оценку. Очень вероятно, что в следующий раз вас вызовут не очень скоро, так как надо и другим дать возможность заработать оценки.
Если боитесь, что вас вызовут, то можете смело отпрашиваться с занятий, придумывая различные причины. У вас уже будут стоять высокие оценки и преподаватель будет охотней идти на компромисс.
Рефераты целесообразны в том случае, если для получения высокой оценки по данному предмету необходимо отлично владеть серьезным объемом материала, выучить который займет достаточное количество времени.
Сравните, сколько времени вы потратите на поиск, распечатку и выступление с несколькими рефератами по отношению ко времени, которое вы отдадите на постоянную подготовку к ответам. В любом случае меньше.
Вывод сделаете сами.
Если в начале учебного периода преподаватель заявляет, что оценка за семестр или другой срок будет выставляться по двум или более срезам, контрольным и прочим вещам, то вам достаточно готовиться только два или более раза, а на все остальное можно смело не обращать внимание. Это и есть 20%, которые приведут вас к победе.
На оценку экзамена или получение зачета будут влиять успеваемость только по двум этим контрольным. Поднажмите на них, остальное — как получится.
Получить защиту лабораторной работы наиболее трудно в начале семестра, в то время как в конце защиту многих работ ставят пачками, особо и не спрашивая по ним материал. Если в начале у преподавателя еще есть запал, то в конце, когда он будет атакован толпой таких же, как вы, он быстро сдастся.
Если вам очень сложно защищать лабораторные работы в начале семестра, просто выждите определенное время. Чем больше времени пройдет от начала учебы, тем легче будет в конце.
В свое время я потратил 6 недель только для того, чтобы защитить одну работу по электротехнике. Каждый раз выходя отвечать, я думал, что я знаю по ней все, но все равно находился вопрос, который вводил меня в стопор.
На седьмой неделе мне поставили защиту «за так». На восьмой неделе еще одну. В последнюю неделю преподавателем была предложена альтернатива: если мы решаем простейшую задачу, то нам ставится несколько защит лабораторных сразу.
Одни готовятся к защите каждой из лабораторных работ, сами проводят расчеты, изучают материал и стремятся защитить их вовремя.
Другие же в начале семестра не напрягаются, а просто выжидают в засаде. Когда проходит половина семестра, они потихоньку начинают сдавать работы, предварительно списанные у своих товарищей.
Чем ближе последняя неделя для сдачи, тем легче защищать и тем, и другим. Но сколько каждый из них потратил на это времени? Допуск к экзамену или зачет все получают вовремя. Кто-то напрягался, а кто-то нет.
Вам как удобней?
2.2. Курсовой за один вечер.
На протяжении периода вашей учебы вы наверняка будете выполнять с десяток курсовых работ и проектов. Темы этих проектов вам назначит преподаватель и он же с вас их спросит.
Вся сложность в том, что темы данных работ не должны повторяются, а если тема одна, то варианты будут разные. В любом случае вам придется или разбираться самому или просить кого–то другого сделать это за вас. Все это временные и денежные затраты, поэтому данные варианты решения не совсем эффективные.
Мало кто догадывается, что можно предложить преподавателю свою тему курсового проекта, работа над которой вам будет интересна, а также понравится и ему.
Важно отметить, в данном случае вам нет нужды изобретать велосипед, все уже сделано и изобретено до вас. Вам нужно будет только уметь пользоваться поиском в интернет и уметь вести переговоры.
Алгоритм действий будет следующий:
1) Находите в интернете любой курсовой проект или хорошо проработанную тему по вашему предмету.
2) Изменяете его название и правите в зависимости от надобности и наглости.
3) Предлагаете преподавателю выполнить курсовой проект или научную работу по вашей теме, которую вы до этого нашли в интернете. То, что она уже у вас есть, вы ему не говорите. Тут главное заинтересовать его и убедить, что и ему, и вам будет интересна данная тема.
4) Так как у вас уже есть все необходимое, оформляете курсовую работу, защищаете и сдаете.
Весь фокус в том, что до того, как вы предложите свою тему проекта, он фактически у вас уже есть. Когда преподаватель согласится, вы ждете окончания срока выполнения и добросовестно его сдаете.
В редких случаях преподаватели проверяют интернет на наличие копий работ, которые приносят им студенты. Если у вас такая ситуация, то просто меняйте абзацы и предложения местами, заменяйте слова синонимами, в общем, заметайте следы.
Преподаватели тоже люди. Как и все люди, они ленивы и вряд ли кто будет заниматься такой инспекторской работой серьезно.
Альтернатива может проявляться по-разному. Главное — ловите случай и смотрите, как вам будет легче.
Ни в коем случае не выберите альтернативу сложнее, чем требуемая работа.
Если вам лень писать контрольную и пересдавать зачет, предлагайте выполнить какой-либо другой вид деятельности.
Например:
1) Отксерокопировать что-либо или распечатать.
2) Найти информацию по какой–либо теме.
3) Набрать электронный вариант его лекции или документы.
4) …
Не бойтесь предлагать. Все мы люди и всем нам что-то надо. Спрашивайте и интересуйтесь. Уверен, у преподавателя найдется куча вещей, которые он может поручить вам.
Поставить хорошую оценку ему намного проще, чем делать любую физическую или умственную работу. А вам намного проще сделать это, чем проводить длинные вечера за книгами, пытаясь выучить различную дребедень.
2.3. Введение в жалистику.
Каждый из нас любит жаловаться. Жене, друзьям, дорожному инспектору или на худой конец домашним животным. Все мы в этом деле большие асы.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: