Владимир Лебедев - Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
- Название:Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Юнити-Дана
- Год:2002
- Город:Москва
- ISBN:5-238-00338-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Лебедев - Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции краткое содержание
Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.
Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
С точки зрения психологической совместимости, летчик, летавший с разными штурманами, и штурман, работавший в составе разных экипажей, обладают большей способностью по техническим каналам передачи информации понимать не только состояние управляемого объекта, но и настроение, «замыслы» партнеров. Эта способность, а также умение приспосабливаться к различным индивидуальностям и руководить людьми, учитывая их личностные особенности, и обеспечивает возникновение необходимой слаженности при решении совместных задач.
Аналогичные явления удалось смоделировать и на гомеостате. Так, когда группа в течение многократных попыток не могла решить поставленную задачу, требующую изменения тактики работы, устранялся один из участников эксперимента, а на его место ставился более опытный, работавший успешно в составе нескольких экспериментальных групп. После такого перемещения задача обычно быстро решалась.
В целях изучения конфликтных ситуаций и развития экспериментальных невротических срывов при работе на гомеостате А. Ф. Быстрицкой и М. А. Новиковым ( 28) был применен специальный методический прием. На первом этапе эксперимента проводилось обучение группы, отрабатывались навыки работы. В эксперименте участвовало 27 групп испытуемых, по два-три человека и более в каждой. На втором этапе эксперимента при операторской деятельности, когда работа приближалась к цели, т. е. к равновесному состоянию, экспериментатор со своего пульта вводил рассогласовывающую «помеху». В основе этого приема лежит в сущности выявленное П. К. Анохиным ( 4) положение о том, что предпосылкой к возникновению конфликта может явиться несоответствие между ожидаемым результатом («акцептор действия») и его фактическим воплощением.
Полученные результаты убедительно показали, что введение рассогласовывающей «помехи» при приближении системы к устойчивому состоянию вызывает у испытуемых эмоциональное напряжение, которое выражается в нарушении выработанного ранее динамического стереотипа, вплоть до потери навыка и невозможности дальнейшего решения задачи. Кроме того, изменяется вегетативный фон, появляются невротические реакции. Невротические реакции выражались в эмоциональной, речевой и двигательной реакциях. Так, инженер В., не поняв существа рассогласовывающей «помехи», перенес свое раздражение на прибор, разбив его, и на партнеров по эксперименту. Он раздраженно кричал, что прибор сконструирован неправильно, что партнеры несообразительны, дебилы и т. п.
Испытуемый П. в тех случаях, когда стрелка прибора, медленно двигающаяся в нужном направлении, неожиданно и быстро уходила от нуля, шумно возмущался, прекращал работу, говоря: «Не знаю, что делать?», «Вообще не буду крутить, раз не устанавливается» и т. п.
Аналогичные данные, полученные в лабораторных экспериментах, были перенесены в реальные условия работы (экипажи самолетов, спортивные команды и другие виды групповой деятельности). Результаты экспериментов сопоставлялись с фактической работой; это позволило прийти к заключению, что гомеостатическая методика, моделирующая групповую деятельность, отражает истинное положение взаимоотношений в реальной практической работе.
Вполне естественно, что и «теория вопроса малых групп» была использована при комплектовании экипажей многоместных космических кораблей. Само собой разумеется, что дело не ограничивается экспериментально-психологическими исследованиями. Методистами, врачами-психологами, тренерами психологическая совместимость изучается при тренировках на учебном космическом корабле, в процессе спортивных занятий и отдыха.
Глава 14
В ИЗОЛИРОВАННОЙ ГРУППЕ
Конечно, самые сильные раздражители — это идущие от молей. Вся жизнь наша состоит из труднейших отношений с другими, и это особенно болезненно может чувствоваться.
И. П. Павлов
Ни одна отрасль науки и техники не развивалась так стремительно, как космонавтика. От запуска первого искусственного спутника Земли, осуществленного 4 октября 1957 г. до наших дней решено такое количество сложных проблем, которое позволяет прогнозировать пилотируемый полет на Марс около 2020 г. И это вряд ли сейчас кого-либо удивляет. Но возвращаясь к 1962 г., когда стал готовиться первый пилотируемый полет в составе экипажа из трех человек, С. П. Королев раскрыл перед космонавтами и сотрудниками свои планы в освоении космоса на ближайшие десятилетия. Как провидец он предвидел станции, годами существующие на орбите, базу на Луне; мечтал дожить до времени, когда корабль с землянами уйдет на Марс.
Поскольку экипажи орбитальных станций и межпланетный корабль будут состоять из нескольких человек, он поставил перед учеными проблему совместной жизни людей в течение длительного времени в экологически замкнутых системах. Следует сказать, что тогда еще не было никакого опыта длительных космических полетов, не проводилось модельных экспериментов. Специалисты стали собирать материалы отчетов и мемуары полярников начиная с XIX в. Так в 1975 г. появилась монография «Психологические проблемы межпланетного полета» ( 10). Книга сразу вызвала интерес не только у космонавтов, но и у подводников, гидрометереологов, работающих в высокогорье в полярных условиях, у капитанов рыболовецких сейнеров, ведущих промысел в Мировом океане, у начальников пограничных застав и многих других специалистов. Материалы этой книги, переработанные и дополненные данными, полученными в результате длительных космических полетов и модельных экспериментов, положены в основу данной главы.
14.1 Из истории взаимоотношений в экспедиционных условиях
Подлинная наука ничего не отбрасывает из опыта человечества, накопленного на долгом извилистом пути, но все использует и трактует в соответствии с уже осознанными законами объективного мира.
К. К. Платонов
Групповая изоляция, как социально-психологическая проблема, возникла в то время, когда возрос период автономного плавания парусных судов и кораблей, на которых из-за тяжелых условий жизни матросов нередко возникали конфликты и бунты. Последние подавлялись со средневековой жестокостью. Еще более остро эта проблема встала в эпоху географических открытий (в частности, полярных зон).
Из истории научных экспедиций, зимовок в Арктике и Антарктике, длительных плаваний на кораблях, судах и плотах можно привести большое количество примеров, свидетельствующих о том, что перед лицом трудностей и опасностей небольшие группы сплачивались еще сильней. При этом люди сохраняли в своих взаимоотношениях чувство сердечной заботы друг о друге, нередко жертвовали собой во имя спасения товарищей. Ярким примером может служить вторая антарктическая экспедиция, возглавляемая Р. Скоттом.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: